[QUOTE][B]下面引用由[U]远涉沙漠[/U]发表的内容：[/B]

君子兰，节日快乐！[/QUOTE]
谢谢远涉沙漠老师！

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

问候君子兰老师！分享您的幸福了！这里好温馨！[/QUOTE]
谢谢春兰姐。

     9月13日  周日   晴
     孩子们上课已经一个多礼拜了。上个星期，由于新调入很多老师，课程表一时排不出来。结果有语数老师包班，特别是语文老师，一天三到四节课很累。有些老师的嗓子又受不住，结果还要开会，一点空余时间也没有。
     孩子们比起一年级的确好多了，现在看着那些一年级的小朋友一片混乱的吵闹声，心中很是发烦，不知道我们去年是怎么熬过来的，不过今年一年级的孩子小龄的较少，已经很不错了。我班上那些孩子有一些还没有从暑假中回过神来，有的作业马虎，有的上课开小差。据一些家长反映，有的孩子仍像暑假一样沉迷于电视。下个星期急需要做收心工作。周五下午我就留了十几个作业没有完成的学生，一开始就把学习习惯弄坏，到后来就更不好纠正了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

 
来看看小兰妹妹，刚开学忙，多注意身体！妹妹很要强也很优秀，特别值得快乐学习！[/QUOTE]
姐姐说的妹妹很惭愧，我有姐姐十分之一优秀和勤奋就够了。

    [COLOR=#1a42e6][SIZE=3] 9月14日   周一  晴
                              我的孩子们寻找秋天
    课表今天排出来了，比上个学期减少一节课，每周十三节半，那半节是班主任和辅导员轮换着上的班队课。
    今天孩子们的表现还可以，尤其是我周六周日布置的寻找秋天的日记有好些孩子写的挺美，也许是家长辅导，不过也应该有他们自己的东西在里面。不管怎样他们毕竟才二年级呀！我把他们的日子在班上大声宣读，并给了他们星星和笑脸，孩子们可乐呵了。毕竟，对于初学写作的孩子，消除畏难情绪，激发兴趣是关键。他们笔下有好些优美的句子，比如：彩虹是太阳公公的笑脸；红红的树叶落下来，就像是蝴蝶在跳舞；凉爽的风吹在脸上，让我不禁想到秋高气爽这个词；秋天的美景是大自然的笔板画出来的。。。。。。有的小家伙还运用了诗的句式，循环往复，很有韵律。我夸他是个小诗人！看着这些精彩优美的语句，有的文章甚至写到二三百个字，而且文通字顺，我怎能不在心中涌起一阵甜蜜，这就是我那可爱的孩子们写出来的吗？去年这个时候他们可是斗大的字不识一箩筐呀！好有成就感哦！小家伙们加油哦！[/SIZE][/COLOR]

[QUOTE][B]下面引用由[U]轻歌晓唱[/U]发表的内容：[/B]

童真是最美的！创新对他们来说犹如春天里的小草。[/QUOTE]
他们写的很美，只是我没有记全，我让他们誊抄下来贴在墙上大家欣赏。

[QUOTE][B]下面引用由[U]远涉沙漠[/U]发表的内容：[/B]

 
名师出高徒！[/QUOTE]
您过奖了，不过真的为他们高兴！

   [COLOR=#2b2bd5][SIZE=3] 9月16日   周三   阴雨
    这些日子心情一直不太好，主要为了女儿不用心学习的事，现在我对她采取了冷处理，让她意识到学习是自己的事。现在感觉好一些了。我的心情也开朗了些。毕竟只有一个孩子，谁也输不起。现在的孩子真可怜，学这学那，看到别人都在学，你不学吧又把孩子输在起跑线上，明知不对也要跟风，孩子很酷很累。想想我们小时候多轻松啊，不也学的挺好吗！这样下去，孩子们只是成了学习的机器，而生存能力，应用解决实际问题的能力根本没有得到实质性提高，早就许多高分低能儿，真是当今教育的失败！
    心情不好，做什么事都提不起劲，已经接连几天没有动笔了。书也只是随便翻翻。这两天孩子们的表现也还可以，最让我满意的是基础训练册做得工整漂亮，正确率又很高。能长期这样坚持下去真的很不错。不过也有那么几个糊差事的，依然不背书，作业就像在画符，又弄得很脏。讲了很多次都没有大的起色。昨天让他们背经典诵读，就有十一个达不到要求，今天依然有四个。实在叫我很失望。有的孩子其实很聪明，就是太懒了，没有良好的学习习惯。倒是有几个小小的孩子，这几个星期有了很大的进步，不但作业做得好，写作水平也大有提高，而且字也写得漂亮。这才让我宽慰。希望孩子们都好起来。
    这个周五到下个周一要出去学习几天，学校那么多的老师，难得出去一趟，好好珍惜，好好学习吧。[/SIZE][/COLOR]