开个新帖意味着新的征程吧？
“不信青春换不回！”——壮志豪言，
让自己没有退路，是一种决心，也是一种自信！
为你加油，为你祝福！

[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

                                            呼吸沉重                               
        风儿为衬托自己的轻盈，...[/QUOTE]
一样的忐忑.

[COLOR=#f70909][SIZE=3][B]此信转用李镇西老师，稍做改编了一下。[/B][/COLOR][/SIZE]
[SIZE=5][B][/B][/SIZE]
[SIZE=5][B]           给新朋友的一封信[/B][/SIZE]
[B][SIZE=5][/SIZE][/B]
[SIZE=3]同学：[/SIZE]
[SIZE=3]你好！[/SIZE]
[SIZE=3]  祝贺你，从今天起，你就是一名中学生了！[/SIZE]
[FACE=Times New Roman][SIZE=3]     [/FACE][/SIZE][SIZE=3]今天是个平凡的日子，但日子因我们的相识而熠熠生辉，相识是缘，相知有份。你想啊，这世界上这么多学生，我为什么偏偏选择你呢？这世上有这么多老师，你为什么偏偏遇到我呢？这就是我们在冥冥之中早已注定的缘份！所以，我们要珍惜这个缘分！未来三年里，我们将一起经历阳光和风雨、顺利和挫折，成*****和失败，欢乐和悲伤[FACE=Times New Roman]……[/SIZE]这一切都将构成我们厚重而多姿多彩的生命。[/FACE][SIZE=3]今天第一次见面，我要送你一份礼物，这份礼物其实就是三句话：[FACE=Times New Roman]“[/SIZE]让人们因我的存在而感到幸福！[FACE=Times New Roman]”“[/FACE]战胜自己！[FACE=Times New Roman]”“[/FACE]我们和他们不一样！[FACE=Times New Roman]”  [/FACE]你知道这三句话的含义吗？[/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]
     [/SIZE]所谓[FACE=Times New Roman]“[/FACE]让人们因我的存在而感到幸福[FACE=Times New Roman]”[/FACE]，就是你要让班上的每一个人都因为有你这个同学而开心。谁有了困难，你第一个走到他的身边：[FACE=Times New Roman]“[/FACE]别着急，有我呢！[FACE=Times New Roman]”[/FACE]他会因你而幸福；自习课上，你******静静地学习，周围的同学会因你而幸福；做清洁的时候，你为班上争得一面流动红旗，全班同学因你而幸福；运动会上，你奋力拼搏，为集体赢得荣誉，我们都因你而幸福；你上课积极思考，课后认真作业，老师会因你而幸福；在家里，你孝顺懂事，勤于做家务事，爸爸妈妈会因你而幸福！做一个给别人带去幸福的人，你自己也很幸福！[/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]
     [/SIZE]所谓[FACE=Times New Roman]“[/FACE]战胜自己[FACE=Times New Roman]”[/FACE]，意味着要随时和自己[FACE=Times New Roman]“[/FACE]过不去[FACE=Times New Roman]”[/FACE]。其实，我们每一个同学都是有上进心的，但往往缺乏毅力，用老师家长的话来说，就是[FACE=Times New Roman]“[/FACE]管不住[FACE=Times New Roman]”[/FACE]自己。怎么办呢？那就要[FACE=Times New Roman]“[/FACE]战胜自己[FACE=Times New Roman]“[/FACE]！任何一个人的灵魂深处都有两个[FACE=Times New Roman]“[/FACE]我[FACE=Times New Roman]”[/FACE]：高尚的[FACE=Times New Roman]“[/FACE]我[FACE=Times New Roman]”[/FACE]和卑下的[FACE=Times New Roman]“[/FACE]我[FACE=Times New Roman]”[/FACE]、勇敢的[FACE=Times New Roman]“[/FACE]我[FACE=Times New Roman]”[/FACE]和懦弱的[FACE=Times New Roman]“[/FACE]我[FACE=Times New Roman]”[/FACE]，勤奋的[FACE=Times New Roman]“[/FACE]我[FACE=Times New Roman]”[/FACE]和懒惰的[FACE=Times New Roman]“[/FACE]我[FACE=Times New Roman]”[/FACE]，认真的[FACE=Times New Roman]“[/FACE]我[FACE=Times New Roman]”[/FACE]和敷衍的[FACE=Times New Roman]“[/FACE]我[FACE=Times New Roman]”………[/FACE]这两个[FACE=Times New Roman]“[/FACE]我[FACE=Times New Roman]”[/FACE]随时都在打架，如果高尚的[FACE=Times New Roman]“[/FACE]我[FACE=Times New Roman]”[/FACE]战胜了卑下的[FACE=Times New Roman]“[/FACE]我[FACE=Times New Roman]”[/FACE]，那你就战胜了自己！任何人都有软弱的时候，退缩的时候，放纵自己的时候，不要紧，人之为人，就是能够战胜自己，战胜了自己的弱点，就成了强者！[/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]
      [/SIZE]所谓[FACE=Times New Roman]“[/FACE]我们和他们不一样[FACE=Times New Roman]”[/FACE]，展示的是一种精神自豪感。这里的[FACE=Times New Roman]“[/FACE]我们[FACE=Times New Roman]”[/FACE]，指的是每一个有理想，有追求，向往真善美的同学；这里的[FACE=Times New Roman]“[/FACE]他们[FACE=Times New Roman]”[/FACE]，是指那些没有理想，甘于平庸，甚至甘于堕落的同龄人；这里的[FACE=Times New Roman]“[/FACE]不一样[FACE=Times New Roman]”[/FACE]，是指精神境界和行为习惯不一样。我们的追求是什么？从远处说，是这一辈子要做一个健壮、正直、善良、睿智的有出息的人；从近处说，是要争取三年后考上重点高中。有了这个追求，在行动上，自然会不同于那些浑浑噩噩的同龄人。他们可以沉溺电子游戏，我们不能，因为[FACE=Times New Roman]“[/FACE]我们和他们不一样[FACE=Times New Roman]”[/FACE]；他们可以迟到旷课，不完成作业，我们不能，因为[FACE=Times New Roman]“[/FACE]我们和他们不一样[FACE=Times New Roman]”[/FACE]；他们可以考试作弊，我们不能，因为[FACE=Times New Roman]“[/FACE]我们和他们不一样[FACE=Times New Roman]”[/FACE]；他们可以吸烟喝酒、打架斗殴、谈情说爱，我们不能，因为[FACE=Times New Roman]“[/FACE]我们和他们不一样[FACE=Times New Roman]”[/FACE]；他们可以涂脂抹粉、佩戴首饰、穿着另类、发型怪异，我们不能，因为[FACE=Times New Roman]“[/FACE]我们和他们不一样[FACE=Times New Roman]”……[/FACE]我们应该在三年中，随时提醒自己：[FACE=Times New Roman]“[/FACE]我们和他们不一样！[/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]”
     [/SIZE]当然，这三句话的含义，远远不是我这里解释一下，你就会真正明白的。要真正理解这三句话，可能需要很长时间，而实践着三句话，则需要一生的行动。愿这三句话，成为你人生的座右铭！[/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]
    [/SIZE]我们是师生也是朋友，我们应该互相帮助的。我在帮助你的同时，你也在帮助我。我教书已经有四年了，可我还需要我的学生，也就是我的朋友，不断地帮助我。这是我的真心话！所以，现在我就请你帮我第一个忙[FACE=Times New Roman]――[/FACE]今天回家后，写一封信给我，信中至少应该有这样三个内容：第一，你过去遇到过哪个老师最让你敬佩？他或她有什么最突出的优点？请告诉我，以便我向这位老师学习，好吗？第二，你希望在未来三年中刘老师怎样带好这个班？你给我出出主意好吗？第三，在开学第一周之内，你在哪些方面可以为我们的班集体效力？也请告诉我，好吗？[/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]
     [/SIZE]最后，我希望在三年后你离开我的时候，会这样说：[FACE=Times New Roman]“[/FACE]我幸运，因为我在初中时遇到了刘老师！[FACE=Times New Roman]”[/FACE]请相信，我会为我这个愿望而不懈努力！[/FACE]
[SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                                                               [/SIZE][/FACE]
[SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                                              [/SIZE]你真诚的朋友[/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]   ：刘俊洄[/SIZE][/FACE]
[SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                                                                             [/SIZE][/FACE]
[SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                                                               [/SIZE][/FACE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]08.8.25[/SIZE][/FACE]
 

[SIZE=5][B]         军训后的小结[/B][/SIZE]
[B][SIZE=5]  [/SIZE][/B][SIZE=3]刚才还是烈日当空，现在乌云团团，大有“黑云压城城欲推”之势。这老天的变化，似乎太快了吧！[/SIZE][SIZE=3] [/SIZE]
[SIZE=3]    随着教官在广播一声令下，今天上午的操练终于宣布结束了。顿时全场欢呼，沸腾，像流散的水，从操场向学校四周迅速涌出。我让学生回到班级，准备开个小结会。[/SIZE][SIZE=3]班级在新教学楼[FACE=Times New Roman]5[/SIZE]楼，多数同学还是能快速地回到班级。一进教室，大家就相互抱怨说军训有多累。这些父母捧在手里怕痛，含在嘴里怕化了的宝贝们，表现确实让人跌破眼镜，让看者只能不停地摇头。早上刚开始的定型，就有好多人脸色苍白，摊软在地。后来的队列训练，那就更不用说了，几乎是惨不忍睹。我班上也有[FACE=Times New Roman]6[/FACE]，[FACE=Times New Roman]7[/FACE]个学生坚持不了，被扶到医务室休息。昨天晚上他们还气势豪壮地喊着：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”。怎么到实战训练，却一个接一个掉队呢？他们的体质真是太差了。[/FACE][SIZE=3] [/SIZE]
[SIZE=3]    我让他们an静，这些小朋友才停止了讲话。我问他们：“早上大家的表现怎么样？”他们齐声说不好。我说其实我们班大部分同学都表现不错的，如吴建祖，章冠超，陈庚等同学，他们在训练过程战胜了自我，看着他们脸上划过的淋漓汗水，我还是很佩服他们的。我希望那些早上没坚持住的同学，能战胜自己，以后多多参加锻炼。听了我这样说，大家笑了起来，也许是笑早上我们班上坚持不住的同学太多了。[/SIZE]
[SIZE=3]   我接说我们班上早上最主要的问题是什么呢？很多同学说在刚才结束的定型中，我们班有[FACE=Times New Roman]2[/SIZE]个同学被教官当着全校的面，相继被喊出列，进行公开亮相定型。因为我们班的队列位置在主席台正下方，所以教官对我班上学生的表现，看得是一清而楚的。陈其城，高明成定型中做小动作，便相继被教官点名批评。[/FACE]
[SIZE=3]   我让他们站起来，说：“你们两个早上表现还不够理想，不过没关系，我们现在留下来就是为了解决这个问题。现在请大家能举手说说我们该怎么样做，不被教官批评？”[/SIZE]
[SIZE=3]   一开始出现冷场，我就叫代理班长高明珠起来回答，这个小女生便毫不谦逊地说：“其实我们早上被批评，我们班的教官，也有责任，他声音太小声了，而且他自己动作也不到位。”[/SIZE]
[SIZE=3]   说的虽然是实话，但我还是建议她说：“教官声音确实小了点，也许是先天的，我们无法改变他。我们能改变的是我们自己，我们留下来就是要先从自己身上找原因，如果看不到自己的不足，那我们就无法解决我们出现的问题。”[/SIZE]
[SIZE=3]   林起贝就说：“老师，我觉得是我们平时都缺少锻炼，才会做不好。”我说有一定原因，还有没有呢？[/SIZE]
[SIZE=3]   叶秀丽就说：“大家要集中思想，认真听教官说的，不要开小差。”我说是啊，教官声音小了点，可我们认真听的话，还是足够大声的。[/SIZE]
[SIZE=3]   陈维跃举手说：“我感觉，我们大家应该要默契点。”听他这样一说，我心里还真挺佩服这小子，别见他人小，但见识却是那样的不寻常。我夸他说的真好，我们大家都需要这个“默契”，从大局出发，端正态度，不要因个人而影响班级体，相信每个人，只要在心里积极暗示自己，一定能战胜自己。[/SIZE]  
    [SIZE=3]小结会开得比较仓促，但是我想只有自己从重视了，学生也才能从根本上重视，而且这是刚开始带班，教育学生的良好时机，不容错过。会后我把那两个被点名批评的同学留下，先是问其中原因，后鼓励他们能够做好。陈其城说刚才被批评是因为自己一站着，就会不自觉地动，而高明珠则说是自己当时鼻子实在太痒，所以就动了一下。我能接受他们的理由，也希望他们明日不要重蹈覆辙。[/SIZE]

[SIZE=3][FACE=Times New Roman]            [B][SIZE=5]            [/SIZE][/B][/FACE][/SIZE][B][SIZE=5]两张糖果纸[/SIZE][/B][SIZE=3]  [/SIZE]
[SIZE=3]    晚上主要是张秀老师进行的《文明礼仪习惯》电视讲座，我也跟着学生听着。张老师在讲座中点名提到，前天晚上我们学校在操场进行军训开营仪式，[FACE=Times New Roman] 7[/SIZE]年[FACE=Times New Roman]8[/FACE]班所在的位置，走后有很多的废纸和矿泉水瓶。听了这，我心里多少有点不舒服，这是刚开始的一个小失误，之前我没强调学生不知道，我应该宽容并接受事实，吸取教训。[/FACE]
[SIZE=3]    记得那天开完会，回到教室，政教处陈天主任就来问我：“你班是借读班吧（言外之意就是这些孩子都是来自乡下，行为习惯比较随便），刚才会议结束后，你班所在的位置有很多废纸。你要多强调。”那天晚上我也针对此事，讲解了一番，不知道他们有没听进去。虽然张老师又在讲座中表扬了我班几个学生很懂得文明礼仪，如林月清，陈晓妹在扫地时，都礼貌地与张老师、校长打招。但是我觉得这样的表扬，怎么也掩盖不了先前的疏忽。整个学校的领导，都知道那晚我班表现不好，并作为典型来提醒。[/SIZE]
[SIZE=3]   听报告的过程中，我来回走动，想看看班级卫生的情况。走到走廊，我发现了两张糖果纸，an静地躺在地面，弯腰拾起。心想看来我前天的强调，猴子们还是没听进去，我得想个办法，让他们能记住，不能随地乱扔纸屑。手紧紧地握着两张糖果纸，心里却有了个主意。 [/SIZE]
[SIZE=3]   报告听完后，我借小结的机会，要求猴子们猜猜我手中握的是什么东西。猜不出来的，要说一个关于文明礼的事或体会。猴子们有的就怀疑地说：“老师，万一我猜中了，不承认怎么办？”我笑着说：“那担心是多余的，等等我会把手中的东西，拿给猜对的同学。”[/SIZE]
[SIZE=3]   竟猜开始，吴婷说：“老师，是纸张。”我摇头请她说一个文明的事例。她说：“客人来我们家做客，我们要欢迎人家，并且端茶送水。走了后要礼貌相送。”[/SIZE]
[SIZE=3]   张梦说：“我觉得应该是粉笔。”我笑着摇头，她知道该做什么了，就大声地说：“我们要注意公共秩序，不能在走廊喧哗吵闹，遇到老师要问候。”[/SIZE]
[SIZE=3]    林月说：“老师，你手中握的应该是硬币。”我说不对，她有点失望地笑，脸像别太阳晒过的，红了一阵。接着说：“我们与客人坐电梯要注意这样的规则，主人先进入电梯，等客人进入后关闭电梯门，到达时，主人按‘开’的钮，让客人先走出电梯。[/SIZE]
[SIZE=3]    猴子们猜了几次，都没猜中，要求我稍加提醒。我说我手里的东西，肯定是可以握住的。猴子们有意见了，说我这样说，有提醒与没提醒没差别。我又追加了一句，我手里的东西五颜六色。猴子们听后，抓头挠腮，冥思苦想。[/SIZE]
[SIZE=3]    陈维跃站来起来说是糖果纸，一说便中，让我吃惊他的聪明。其他同学听了，很想知道答案，我便小心翼翼地把纸张塞给陈维跃，让他来公布答案。我叫大家注意看时，所有人都把目集中在他的手中。当他把手掌张开，全班都有些惊讶，怎么是糖果纸啊！陈维跃很懂事地将糖果纸扔到了垃圾桶。我说这两张糖果纸，是我在我们班级门口拣的，失主应该是我们在座的其中一位。我们前天被领导批评，应该吸取教训才是。今天通过这个小游戏，我很希望以后不要出现这样的情形，要保持地板的整洁。[/SIZE]

[B][SIZE=5]              唱歌游戏[/SIZE][/B]
[B][SIZE=5] [/SIZE][/B][SIZE=3]学校要求，军训期间要学唱革命歌曲。教室的电视始终不断地重复着《北京欢迎您》和《一二三四歌》，许多同学听了都不耐烦了，更别说唱了。看了代理文娱委员林锦在讲台上，认真的指挥，可台下少有人在配合，看了让人心寒。我一走进教室，才有部分的同学张开嘴巴大展歌喉。除了被动就是随意，看着这些小家伙们，在军训期间，没有任何坐相，我就以此为出发点，想了个办法。我叫林锦先暂停，我对大家说，电视里的歌大家都在学，学的效果怎么样，我叫几个同学来试试便知。等等我喊开始的时候，你们必须跟军训定时一样，不能动，而且要坐正，目视前方，做不到的同学，那就只能上台来唱歌给大家听，歌曲必须是我们学的这两首中的一句或者几句。听我这样一说，猴子们可来劲了。他们都笑嘻嘻地看着我，说老师赶紧开始吧。我喊开始，猴子们刚才松散的身姿马上端坐，我站在台上，一望下面的猴子们，只要谁稍微有点风吹草动，我就看得一清二楚。[/SIZE]
[SIZE=3] 刘明夏，这个小胖子，坐的时候，虽然胖嘟嘟的双手交叉放在桌面，可是脸上想笑的表情，让他第一个上台，他唱了句：“北京欢迎您！”很简单的一句，但却赢得阵阵掌声，也许太那声音太可爱了，跟婴儿牙牙学语时，发出的声音相类似。
   陈旺焘，身不动，手不动，嘴却动了。他不停地努着嘴，我说旺焘嘴巴一直在动，是不是很想给大伙唱一首啊！哈哈，他在第一桌，很自然地走上台，唱了句：“一二三四，一二三四像首歌。”特别是“像”这个音，他是升调的，结果引得哄堂大笑。[/SIZE]
[SIZE=3] 施琪，这个女生，外表给人的感觉总是不可一世的样子，别人认真地端坐，她却随意地耷拉脑袋，像饿了快不行的人。我说施琪你没坐正，来给大家唱一首，她也大胆地站起来，到讲台上为大家唱了几句北京欢迎你，赢得阵阵的掌声，这也许就是自信的力量。[/SIZE]
[SIZE=3]  ......[/SIZE]
[SIZE=3][FACE=Times New Roman]    [/SIZE]轮了好几个同学，最有个性的应该是林起贝，这个小家伙很善于推销自己。在组建临时班干部时，他自告奋勇地说要当体育委员，其实他的体质根本就不行，前天刚开始军训还不到[FACE=Times New Roman]10[/FACE]分钟，他就报告教官说自己快晕倒了。晚上他又故意动了一下手，想让我注意他。为了满足他的表现欲，我还是让他到台上过把瘾。他扯开喉咙，几乎是喊出来的：“一二三四，一二三四，战士的歌！”可谓豪壮，把全班同学都给震住了。[/FACE]
[SIZE=3] 最搞笑的是陈熔，他因为抓了一下肩膀和坐不端正，被我请上台来。他一开始很不好意思，但最终还是开口，唱的是“北京欢迎你。”声音小得如蚊子，我故意问猴子们能不能听清楚，他们说不能，于是他就得继续唱，一句话重复了三、四次，每次唱的时候身体是不停地扭动，猴子们哈哈大笑，陈熔可能还以为大家都只笑他唱的不好呢！猴子们对这个游戏乐此不疲，我喊暂停，并说刚才已经请人上台唱了，但都只会那么简单的一两句，希望大家等等认真唱，唱出自己最好听的声音来。我放开电视的音量，全班的声音果真与众不同，响彻整栋教学楼。真希望这样有气势的声音永不停息。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]王新国[/U]发表的内容：[/B]

“风儿为衬托自己的轻盈，选择了婆娑的柳树；花儿为了显示自己的艳丽，选择了翩飞的彩蝶；而我又要选择谁，又被谁选择呢？”
这语言真美！[/QUOTE]
您是学中文的吧。

[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

                         报名
 
    一大早就来学校等着学生报名注册。心里很好奇，自己将要面对的将是怎样的一群孩子呢？
    时间一分一秒的过，投影在地上耀眼的骄...[/QUOTE]
我常常抱怨班主任有时做得是校工的工作，像收钱验钞这种事像体力活一样，没有技术含量，也没有创造性。
     俊洄，尽早培养学生，把自己解放出来。

开学后，我们也要军训，学到了很多，多谢

向你学习，不仅治班勤奋，写作也这么勤奋。更有“不信青春换不回！”的壮志豪言，
为你加油，为你祝福！

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

 
我常常抱怨班主任有时做得是校工的工作，像收钱验钞这种事像体力活一样，没有技术含量，也没有创造性。
     俊洄，尽早培养学生，把自己解放出来。[/QUOTE]
师姐快出招，我们都很想解放自己呢。