谈话法其实是教育学生最重要的一种方法。网叶运用很得体。

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

24、给自己一个什么样的交待？

    班主任之友论坛是一个用透明材料布置的家，在这个大家庭里，只要你用心去串门，每一个陈列室里都会让你留恋忘还。可是，打开自家的陈列室一看，几个老掉牙的破铜烂铁...[/QUOTE]
网叶，看了你的帖子，我更是惭愧。我们一起努力啊。

    其实，自己应该要坚持下来的，
    其实，自己是可以坚持下来的。
    其实，自己是必须坚持下来的。
    佩服网叶老师的反思精神！向您学习。

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

 
网叶是做人做事都认真的人，所以才这么自责。你这么一说，我也要反省了，我的作业拖得都不敢见师傅了。[/QUOTE]
谢谢王老师对我的肯定,我的作业也没按时完成,也是担心师傅批评呢,呵呵,不管怎样,还是要谢谢你对我的鼓励和帮助.
  真诚地谢谢你.

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

谈话法其实是教育学生最重要的一种方法。网叶运用很得体。[/QUOTE]
 
校长谢谢您的肯定,您在百忙之中对网叶的关注和帮助让我感到很荣幸,敬请您多提意见,让我好在像您一样有爱心的前辈指点下,成长得更快,嘿嘿.

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

 
网叶，看了你的帖子，我更是惭愧。我们一起努力啊。[/QUOTE]
 
月影做得比我好多了吧.不过事情过去了,你说得对,我们一起努力,好的.

[QUOTE][B]下面引用由[U]靳增果[/U]发表的内容：[/B]

    其实，自己应该要坚持下来的，
    其实，自己是可以坚持下来的。
    其实，自己是必须坚持下来的。
    佩服网叶老师的反思精神！向您学习。[/QUOTE]
增果的理解与鼓励是对我的帮助,谢谢你.
其实我觉得你是一个很有恒心的毅力的人,我还要向你学习呢.

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

25、小杰抄作业


    今天晚自习前二十人分钟，我到教室去观察学生的课前准备情况，刚走到教室窗户外，坐在窗户边的班长将两本地理作业交给说：“徐老师，宋、小杰（化名）抄别人的作业。”
  ...[/QUOTE]
抄作业，班干部也向我反映了几次，一直还没来得及抓这个事。
总之是不易，曾在中国教育报看到一篇学生作业的长篇讨论，认为抄作业与老师布置作业科学合理与否有很大关系。
其实这也家长关系也大着呢，没有合适的环境，督促不到位，方式不正确等等。
网老师从学生个人角度解决，也是途径之一，不知效果如何？学习了！
 

26、小杰的说明书

                              抄作业的谦悔

    昨天，我抄了同学的作业，老师把我叫到办公室，经过老师的教诲，我终于认识到了自己抄作业的坏处。
    其实，昨天的情况是这样的。我一开始是在桌子上做地理作业。但最后一道难题把我给难住了，开开始，这道题我还有思路，但想着想着心就乱了，因为一边想着作业，一边想着交作业。最后，我想不出来了，就去问别人，我想：*伟华是我的同桌，我们很熟悉，他不会不给我讲，我就去问他。我把这道题给他说了了一遍，他给我分析了一遍，可是我没听懂，他又给我说了一遍，我还是听不懂。最后他说：“我有事去一下，等一下再来慢慢给你讲。”然后他就走了。
    一种想做对题的心态激励着我去看他的作业，我想，我只看一下，有可能性和自己的一样，我刚拿起作业本，准备看的时候，班长的手如魔爪毫不忍心地拿走了我们俩的作业。接着，班长就用粗鲁的语气说我，像一头天在发怒的狮子，班长就连我们解释的机会也没给就告诉了老师。同是也把我们的名字写在了黑板上。我觉得雷鸣过后会有暴风雨，可老师把我叫到办公室是语重心长的说，一边听着老师的话，一边心理有两个人在打架。一个小人说：“抄作业又怎么，反正有许多人抄。”另一个小人又说：“做作业不能抄，如果抄就是偷别人的知识。”突然，老师的这番话也变成了一个小人，去帮说不能抄作业的那个小人。两个小人战胜之后的良心不停地指责自己，指责之后那不争气的眼泪又垂了下来，鼻子也在不停地抽泣。虽然心理有点不如意但总觉得还是自己的错。
    最后，通过良心的指责和老师的话语，终于认识到了自己的错误，我以后再也不会犯同样的错误。

                                                    ****杰  
                                                             10月13日


  看完孩子说明书，我觉得自己在处理这个问题的时候，幸好没有直接说他抄了别人的作业。我只是说，我理解你也相信你自己说的没抄别人的作业，我没有否定你的观点。只是让他把当时的情况说明一下。
   在这个问题上，班长的报告是合理的，也是应该要肯定的，我也知道，铁面无私的干部才会有正气，但是其方法也还是需要进行纠正与改进。而自己在处理这类问题上也应该要冷静，尤其是让学生本要进行当时情况的说明，然后再进行批评教育和引导。

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐者[/U]发表的内容：[/B]

 
抄作业，班干部也向我反映了几次，一直还没来得及抓这个事。
总之是不易，曾在中国教育报看到一篇学生作业的长篇讨论，认为抄作业与老师布置作业科学合理与否有很大关系。
其实这也家长关系也大着呢，没...[/QUOTE]
 
 
回快乐者:
 
  小杰抄作业一事,经过我的仔细调查,他只是有这这个想法但还没有行动,是一种"未遂"现象,课后,我明确向他说明,我相信他,但有可能其他人不会相信他这样的解释,他为了给我一个维护班规的合理解释,他居然"承认自己抄作业".,把他的说明书贴上来,就是对我的一种警醒,没有调查就不能随便发言,尤其是关系到孩子自尊或是自信方面的心理问题时.
    他是甘心情愿接受班规惩罚,但我事后肯定了他善于换位思考的做法,事后,他也认为,不管是否抄了别人的作业,只要有这样的动机就是错误的,我的目的是否就达到 了呢.
   达到了一多半,教育了小杰本人,这还有什么比真正触及到一个孩子心灵的悔悟呢.

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

19、211班班训

    经过全班同学征集班训活动，后交全班同学讨论，经班委会确认，最终将班训结纳为八个字：自信，好学、诚实、合作

   自信是一种人生态度，好学是一种成长习惯，诚实是一...[/QUOTE]
   班训制定得不错啊，学习了！

[QUOTE][B]下面引用由[U]网开一叶[/U]发表的内容：[/B]

 
 
 
回快乐者:
 
  小杰抄作业一事,经过我的仔细调查,他只是有这这个想法但还没有行动,是一种"未遂"现象,课后,我明确向他说明,我相信他,但有可能其他人不会相信他这样的解释,他为...[/QUOTE]
一次抄作业，本来是小事。但在网老你那么就成大事了，这是当然是责任与认真的结果。
此事涉及到学生的内心世界、班级集体的维护、班级班规的权威性等等。
想来，教育真是一件复杂的事。