我收集的教育故事

　 不可能先生能  


   清耳悦心/编译
　　
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　　不可能先生能做许多令人惊奇的事。
　　　　
　　比如，不可能先生能跳过一栋房子。
　　　　
　　你也试试看！不可能吧：）
　　　　
　　不可能先生还能把自己变不见了。
　　　　
　　他只要站在那里，然后想：“我变不见我变不见……”他就变不见了。
　　　　
　　你也试试看！不可能吧：）
　　　　
　　不可能先生还可以飞。
　　　　
　　他只要站在那里，胳膊象鸟的翅膀一样上下挥动，就飞了起来。
　　　　
　　你也试试看！不可能吧：）
　　　　
　　不可能先生住在一间不可能的房子里——你见过树梢上盖的一间大屋子吗？没见过吧。
　　　　
　　不可能先生就住在那里！
　　　　
　　一天，不可能先生去林子里散步，他遇见了小男孩威廉。威廉正要去学校。
　　　　
　　“你好！”不可能先生说。
　　　　
　　“你也好！”威廉回答，“我叫威廉。”
　　　　
　　“我叫不可能。”不可能先生说。
　　　　
　　“哦？真的吗？”威廉说。
　　　　
　　“当然是真的。”不可能先生笑了。
　　　　
　　“你可以做不可能的事情？”威廉问。
　　　　
　　“目前，我还没有遇到不能够做的事情。”不可能先生谦虚地回答。
　　　　
　　威廉开始动他的小脑筋了。“你能爬上那棵树吗？”他指着林子里最大的那棵树问。
　　　　
　　“也许我能做得更好。”不可能先生说，“我能走上那棵树。”
　　　　
　　然后他走了上去！
　　　　
　　威廉又开始动他的小脑筋了。
　　　　
　　“你能用一只手倒立吗？”
　　　　
　　“也许我能做得更好。”不可能先生说，“我做倒立，一只手也不用。”
　　　　
　　然后他一只手也不用就做了个倒立。
　　　　
　　“这是不可能的！”威廉叫了起来。
　　　　
　　“但却是真的。”不可能先生说。
　　　　
　　威廉想起来他现在是要上学校呢。“跟我一起去上学吧，怎么样？”他问。
　　　　
　　“但是我以前从来没有上过学呀。”不可能先生说。
　　　　
　　“那你现在可以开始了。”威廉说，“走吧！”
　　　　
　　威廉和不可能先生坐在教室的最后一排，班上还有许多别的孩子。老师走了进来，但是他没有注意到这个早上，班上还多了一个特别的学生。
　　　　
　　　　
　　“早上好，孩子们！”他说，“我有一道非常难的算术题给你们做，我想，算出这道题，大概得花你们一个上午的时间吧。”
　　　　
　　然后他把这算术题写在了黑板上。
　　　　
　　这确实是威廉一生中见过的最难的题目，里面全是乘法呀除法呀加法呀减法呀……还有许多威廉一看就觉得不开心的东西。
　　　　
　　老师说得对，这道题目确实得花孩子们一个上午的时间，也许还得花上一个下午的时间呢。
　　　　
　　不可能先生凑近威廉的耳朵，悄悄地说……
　　　　
　　威廉举手了。
　　　　
　　“哦，威廉，”老师说，“这道题你有什么看不明白的吗？”
　　　　
　　“老师，”威廉说，“答案是不是23？”
　　　　
　　老师十分地、非常地、完全地、绝对地……震惊了。
　　　　
　　“你怎么那么快就得出了答案？”他喘着气说，“这是不可能的！”
　　　　
　　“没什么不可能的。”不可能先生在教室的最后一排站了起来，说。
　　　　
　　“哦，我从来没有见过你！”老师叫了起来。
　　　　
　　不可能先生在学校过了整整一天。
　　　　
　　他先是向老师演示如何倒着拿一本书，然后朗读。
　　　　
　　“这是不可能的！”孩子们惊呼。
　　　　
　　“但却是真的！”不可能先生说。
　　　　
　　然后威廉问不可能先生愿意不愿意和他们一起参加学校的足球赛。
　　　　
　　“哦，当然，”不可能先生说，“我以前从来没有玩过足球。”
　　　　
　　你知道他怎么了吗？
　　　　
　　他把球踢得老高老高，都踢到天上去了。当足球落下来的时候，球上盖满了雪花。
　　　　
　　这是多么不可能的事情呀！
　　　　
　　到放学回家的时间了。
　　　　
　　不可能先生对学校里所有的人说再见，也对威廉说再见。
　　　　
　　“再见，不可能先生。”威廉说。
　　　　
　　“再见，威廉。”不可能先生说完，就不见了。
　　　　
　　威廉揉了揉自己的眼睛，不可能先生真的不见了。
　　　　
　　威廉也回家了。威廉的爸爸和妈妈在家等着他。
　　　　
　　“怎么样，威廉，”他们问，“今天在学校过得好吗？”
　　　　
　　“很好。”威廉说，“我还遇见了一个什么事情都做得到的人。”
　　　　
　　“真的吗，威廉？”爸爸妈妈笑了起来，“你不可能遇到的。”
　　　　
　　威廉微微一笑，进了自己的房间。
　　　　
　　在一百多公里以外，一个小小的人听见了威廉的爸爸妈妈说的话。
　　　　
　　他做了个不可能做到的鬼脸，然后去睡觉了。
　　　　
　　用头顶着床，脚向天花板睡。
　　　　
　　我们大家都知道，他，就是……
　　　　
　　不可能先生：）

　                                                       不怕死的“石磙”
                                                           作者：李爱群


      我常对我的同事们讲亲身经历过的一个故事。

　　那年我还在一所乡村中学教书。一位物理老师因病请假，校长便要我去临时代课。第一节课讲的是电路知识，我绞尽脑汁想弄点花样把学生的兴趣提高起来。走进教室我便问学生：火线可以用手摸么，下面异口同声说不能。我说其实火线也是可以摸的，说着就当场用手触摸电源插座里的火线。教室里沸腾了，学生个个睁大了惊奇的眼睛。接着我又说，哪个同学敢上台来体验一下。教室顷刻鸦雀无声，一分钟过去，两分钟过去了。只见学生们你望望我，我望望你，谁也不敢上台来。

　　就在我准备结束活动的时候，有人向我推举物理科代表，说他成绩好，平时实验总是第一个走上讲台。我心里一喜，把期望的目光投向科代表，却见高高大大的他立刻低头缩颈，把头差点伸进了课桌。我失望了，而此时坐在角落里的一个黑黑的、矮个子的男生悄悄举起了手，低声说：“老师，我来。”教室里又沸腾了，学生们哄堂大笑，议论纷纷，叫着喊着，说“石磙”想在新老师面前出风头，有的甚至说他想找死。当时我并没在意学生们为何要对这个叫“石磙”的这般嘲笑，而是急着让他上台来。他果然勇敢地走上了讲台，脸涨得通红，额上冒着汗珠。我冲他微微一笑，说：“别怕。”然后就牵着他的手慢慢接近电源。那刻我感觉到他的手、他的全身都在剧烈颤抖。就在他的手完全触到火线的一刹那，他落泪了，额上的汗珠也大颗流下……

　　事后我急着找到那个叫“石磙”的学生，问他为什么有勇气上台来。他起初不答，我再三追问，他的回答让我目瞪口呆。他说：“老师，你不知道的，我的成绩很差，门门课都是低分。老师和同学们都不喜欢我，说我是石磙脑壳，转不过弯来。我就是被电死了，也没什么可惜的呀……”

　　我从此真心喜欢上了“石磙”，开始给他补课。一年后他成了物理科代表，五年后他考上武汉大学，如今他是位物理学教授。

 

我想把我收集的教育故事整理到一块，按我现在这样整理下去，这一贴的目录似乎做不成了，因为我已无法进入第一帖的修改功能，请问谁可帮忙？谢谢啦！

完全可以修改的，不用着急！

好，谢谢！那我就慢慢向你学习啦

加油！

谢谢鼓励！

                                                         多踩了两脚泥
   前些天，公司准备为离退休职工加工资。前提是，必须对他们的档案“验明正身”。只要在档案中找出“进厂登记记录”那一页，核对清楚就行。  

　　我按要求认真地看，其中两位老人的档案给我印象很深。他们参加工作的时间分别是1949年9月30日和1949年10月2日，相差仅两天。但一个是“离休”，一个是“退休”；“离休”的每月接近4000元，“退休”的却不到2000元。从“祖籍”一栏看，两位老人都来自市郊的同一个村庄。

　　原来，当年两位老人是一同被厂子招为工人的，说好月底——也就是1949年9月30日进厂报到。不料9月29日夜里，下了一场很大的雨，山路泥泞，出行困难。但第二天，其中一人踩着泥泞的山路准时到厂报到了；另一个却在两天后，雨过天晴时才到厂报到。

时光如流水，两人都为工厂献出了自己最美好的青春。退休时，他们才吃惊地发现“身份”的巨大差异。一个是“退休”，另一个竟然是“离休”，两人将面临巨大的待遇差别。

　　据说，“退休”的老师傅曾几次找上级单位，申请“宽容两天”，但是，1949年10月1日如同一座铁打的航标，任何人都更改不了。他满腹牢骚地向公司领导抱怨那位“离休”的同事占了大便宜。领导听了对他说，人家比你多踩了两脚泥啊！他听后无语……

 

                                                          三个梦

                                                 序幕临危受命
　　
　　元旦刚过，校领导就找我谈话，让我接手初三（一）班的班主任工作。我有些不太情愿，这初三（一）班可是块烫手的山芋，全校有名的差班和乱班，让我这从来没有当过班主任的“新手”接管，岂不是乱上加乱？
　　校长看我犹豫不决，意味深长地说：“一、学生反映只有你的历史课，他们才老老实实地听，相信你有办法制服这帮捣蛋鬼；二、就因为你没有经验，相信你能独出心裁，管好初三（一）班；三、人生一半的经验来自所犯的错误，不犯错误你就会缺少一半的经验。”并且校长还与我约法三章：一、当年的升学任务必须完成；二、只要不违反教育法规，采取什么样的方法治班都可以；三、只许成功，不许失败。这哪是约法三章，分明是强加在我头上的三道紧箍咒呀。
　　因为我摸透了初三（一）班学生的脾气，上课时经常给他们讲历史故事，所以他们上历史课表现最好。可这讲故事与管理学生之间有联系吗？
　　回到办公室，早已得知消息的老师们同我开玩笑：“新官上任三把火，不等你烧起来，你的噩梦就开始了。”
　　
　　第一个梦第一名
　　
　　我深知，整治三（一）班的关键不是使出撒手锏狠抓班风，而是对症下药，树立学生的信心。前面两次月考和一次期中考试，三（一）班都是倒数第一，孩子们对自己丧失了信心才我行我素的。只有树立信心，他们才能重新扬起前进的风帆。
　　班会课上，当我走到教室时，全班都欢呼雀跃，尤其是一部分男孩子，竟然肆无忌惮地敲起了课桌。我知道，这帮浑小子对我的上任感到由衷的高兴，因为在课堂上我向来一视同仁，从不歧视他们，也从不当众批评，只是耐心地教育他们。所以他们从不惧怕我，课后这帮家伙甚至和我称兄道弟，不管当着谁，一律称我为“森哥”。莫非他们摸准了我的弱点，想给我一个下马威？
　　好久，我才使全班安静下来，开始我的演说：“站在你们面前，我突然想起一句话：受命于危难之际。从今天到中考，只有五个月的时间，而咱班成绩差那是有目共睹。要想让咱们考好，可谓是‘蜀道之难难于上青天’了。于是有人说，我当咱班班主任的开始，就是做噩梦的开始。”我满以为全班都在听我演讲，谁知竟有三分之二的学生做小动作的做小动作，说话的说话，睡觉的睡觉。我当时那个生气呀，简直是七窍生烟，这帮学生怎么油盐不进？
　　情急之下，我只好信马由缰地乱侃：“昨晚上我没有做恶梦，倒梦见咱班一件特大的喜事。”我故意停了停，看看学生的反应如何，果真有个叫王巧的女孩问：“老师，什么喜事呀？”王巧的话把全班的目光都吸引了过来，这时，他们都迫不及待地望着我。我大脑却一片空白，这怎么办？恰好我的目光扫到了正在做作业的王一策身上，那就从他开始吧。“我梦见了咱班的王一策同学在下周月考中，考了级部第一名，学校奖给他一辆自行车。”“不可能，他在咱班里才考第二名，级部里排二十名之外，他要是考第一名，除非太阳从西边出来。”全班议论纷纷，根本不把我的“梦”当回事，就连王一策也睁大了眼睛，有些迷茫地看着我，似乎不相信自己的耳朵。也许，三（一）班的转机就从这个编造的梦开始，我信誓旦旦：“我轻易不做梦，一旦做梦，一般很灵验，不信咱等着瞧。”
　　会后，我请求了校长，校长答复：下不为例。
　　之后的几天里，所有的任课教师都在课上课下很“照顾”王一策。一周之后，果真出现了奇迹——王一策月考成绩真的跃居级部第一！校长也亲手将一辆崭新的自行车推给他！我的预言之准确令学生惊诧不已，就连王一策本人也感觉很意外。
　　
　　第二个梦第五名
　　
　　又一次班会召开之前，全班叽叽喳喳，都说老师的梦真灵。不少学生围着王一策，逼着他介绍经验。当我走上讲台，就有学生问，老师你今天有什么好梦告诉我们？
　　我扫视着下面，全班都用期待的眼光看着我。我大脑一激灵，信口又“做”了一个梦：我梦见在期末考试中，咱班进步了三个名次，由倒数第一，变成了正数第五名。
　　“哇噻！”这群少男少女又沸腾起来了，但同时也有人表示怀疑：老师以前的梦说不定是瞎碰上的，但期末考试就不那么容易了，毕竟咱班大部分学生的底子太差。有了王一策的例子，我自然就有勇气相信学生们会再创造一个奇迹。我和他们打赌，只要咱班能考第五名，我奖给每人一本他们喜欢的文学名著。从学生们惊喜的目光中，我似乎看到他们心中某些东西正在复活。
　　这次，我请示校长的结果是：可以考虑。
　　单让一个学生考好很容易做到，要想让全班进步几个名次，确实很难。但开弓没有回头箭，我这个“老”教师“新”班主任，只有带领学生不怕困难勇往直前了。我坚信，只要努力，梦想总会实现的。这之后，我确实感到学生变了，任课教师似乎受到了感染，也逐渐改变了对学生的看法。
　　天道酬勤，期末考试我班竟然考了第四名。当我宣布这一消息时，整个三一班沸腾了……
　　我发现每个学生的眼里都闪着自信的光泽。
　　
　　第三个梦三十名
　　
　　新学期开学后，离中考已不到一百天的时间了，整个初三年级弥漫着一股大战当前的紧张气氛。
　　又到了班会时间，一开始就有学生问：“老师又做了什么好梦？我们可等了一个假期了。”这帮学生，还真把谎言信以为真了，看来我还得将谎言进行到底。“我在大年初三的时候，就梦到咱班同学今年中考考上了三十名，还有一名同学平常在咱班排名近四十名，这次他也考上了……”“哇噻！”我的话还没有说完，全班就一阵躁动和惊呼，“老师，你真伟大，看来我也能考上，但愿你的梦想再一次成真。”“看来我也能考上，平常我在班里就能考二十多名。”“有了老师的梦，我就放心了，看来只要认真复习，我也不成问题。”
　　年后，由于一部分学生提前去了中专和技校，班里就剩下四十个人了。在全班学生看来，每个人都有希望，每个人都有机会。
　　“但是”，我话锋一转，“那只是老师在无意中做的梦，如何使梦想成真，就看你们的了。”
　　有个男孩自信地说：“老师，不用你提醒，我们就知道该如何去做了，看我们的行动吧！”
　　更多的学生眼睛里闪动着亮光，“老师，你就等着给我们发通知书吧！”
　　课后，一名叫牟海明的学生偷偷地到办公室问我：“老师，你说我能考上高中吗？”他平常考试在班里就排在四十名后，按照往年的经验，无论如何他也考不上。但从他的眼里，我读到了决心和勇气。我肯定地说：“只要在今后的日子里你能勤学好问，努力拼搏，你一定会梦想成真。”
　　
　　结局美梦成真
　　
　　中考录取通知书发下来之后，最后悔的当然是我这个班主任了，班里不多不少正好考上了三十名学生。早知如此，我为什么不“梦”着考上四十人呢？当牟海明在老师和同学惊诧的目光中来拿通知书时，校长正好从旁边走过。他说，下一级初三，再给你一个问题班级。

[QUOTE][B]下面引用由[U]李冬云[/U]发表的内容：[/B]

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[QUOTE][B]下面引用由[U]李冬云[/U]发表的内容：[/B]

                                     我收集的教育故事[/QUOTE]
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