常给学生讲故事，其实自己也常被一些故事所感动、所启发。在此，就把曾经感动过我，启发过我的一些故事转录以下，希望各位老师都能有所感触，有所启示。

　　１、被吹倒的胡杨树
　　有一老一少两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活以后，每隔三天就要给它浇水，每隔半个月就要给它施肥。而老人一等到树苗成活以后，就来得很少，即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水。转眼几年过去了，胡杨树都长得粗了，高了。忽然有一天刮起沙尘暴。第二天，风停以后，年轻人惊讶地发现：自己种的胡杨树几乎全被风吹倒了；而老人种的树，只是被风吹掉了一些树叶，吹折了一些树枝。年轻人很诧异，问起原因。老人道：“你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。我把树栽活后就不去理睬它，逼得它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的根，，这些树怎能轻易被风刮倒呢？”
　　启示：这是学生黄洋洋摘抄在周记上给我的一个故事，从这个故事里我意识到：育树，育人，道理相通。教师应量力、量度而行，尽可能地让学生自力更生、艰苦奋斗、赢得成功。我们只需在他们“山穷水尽”时出手点一下、扶一把。唯有这种历尽“拼”的体验，孩子才会刻骨铭心，唯有这种历尽“搏”的经验，孩子才会受用终生。自从看了这个故事后，我确实“懒惰”了不少。当我看到艾岚老师的“学生能做的活儿统统不干”时，我更是把“懒惰”进行到底。