在线情况
楼主
  • 头像
  • 级别
    • 财富1
    • 积分142
    • 经验482
    • 文章71
    • 注册2010-12-20
    如何培养一个优秀的宝宝
    [P][LINE-HEIGHT=14pt][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=9pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE]我有个朋友在新东方泡泡当老师,它不仅课教得好,把他家孩子教的也是一流的,我从他那学了点教育宝宝的经验跟大家分享下:[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=14pt][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=9pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=9pt] 先和孩子做朋友[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=9pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=14pt][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=9pt]  在你心里你的孩子可能永远长不大,但是很多孩子在15[/SIZE][/COLOR][/FACE]岁或更早的时候就愿意把自己当作大人来考虑,这时家长完全可以用成人的谈话方式和孩子讨论问题,而不再是完全的“家长”作风。把孩子当作朋友,当他认为和你聊天没有“被惩罚的威胁”时,他才会无所不谈。[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=14pt][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=9pt]  [B]培养理智讲理的孩子[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=14pt][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=9pt]中国人总是把“[/SIZE][/COLOR][/FACE]听话”当作一个孩子的优点。但是我希望我的孩子不要只做听话的孩子,我要他们成为讲理的孩子。我对“规矩”的定律有四个:(1)定好规矩,但是首先把规矩的道理讲清楚,不是盲目地服从;(2)在规矩内孩子有完全的自由;(3)违背了规矩孩子将受到已知的惩罚;(4)规矩越少越好,才能做到启发的作用。[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=14pt][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=9pt]在今天这应试的学习环境里,我们很难对课业成绩不在乎。但是,孩子在这个环境里的压力很大,我们要尽量体谅他们。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=14pt][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=9pt]  培养成功学习的孩子[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=9pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=14pt][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=9pt]  在今天这应试的学习环境里,我们很难对课业成绩不在乎。但是,孩子在这个环境里的压力很大,我们要尽量体谅他们。不要对孩子希望太高,更不要自己没有实现的理想一定要在孩子身上实现。太高的、不合理的期望都只会给孩子太大的压力,和对不起父母的罪恶感。不要把成绩看太重,打好基础和真的理解远远比成绩重要。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=14pt][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=9pt]  尽量让你的期望合理化。如果看到不合理的或不可能的目标,孩子可能会根本放弃了。尽量把自己对孩子的要求转成对孩子的建议。尽量不要把孩子和别人比。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=14pt][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=9pt]  鼓励孩子为了学习而学习,不只是为了分数。鼓励孩子自己动手,而不是只要考试成绩好就可以了,要鼓励他马上用到学过的知识,让他知道学这些知识对生活是有用的,而不是为了考高分才学。最重要的是要启发孩子主动地对自己的学习负责。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=14pt][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=9pt]  培养自主独立的孩子[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=9pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=14pt][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=9pt]  在中国,父母对孩子的关爱特别深,生怕孩子受一点伤害。所以他们对孩子更多的是保护,放不开手脚。这样导致了孩子有很大的依赖性。也有些父母会帮助孩子设计人生规划,但是这通常会使很多人忽视了自己真正的兴趣和选择的能力。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=14pt][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=9pt]  培养快乐感性的孩子[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=9pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=14pt][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=9pt]  很多家长让孩子去学钢琴、练跳舞。我认为有一些嗜好是很好的,可以帮助全面发展孩子,但是要适量。有些学习是很苦的,所以我都会用“[/SIZE][/COLOR][/FACE]让孩子有选择”的方法和孩子约法三章。当我的两个孩子都对音乐表示兴趣时,我们对他们说:尽力学三个月,三个月后,他们如果尽了力,他们可以决定要不要再学。结果,他们对音乐都没有兴趣,但是一个画画有兴趣,一个对戏剧有兴趣。于是,我让他们朝他们的兴趣发展。[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=14pt][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=9pt]  培养自信积极的孩子[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=9pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=14pt][ALIGN=left][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=9pt]  成长在一个期望高,只有批评没有夸奖的环境的孩子很难得到自信。给孩子正面的回馈。让他知道你注意到了他做的每一件好的事情。自信是需要逐步培养的,所以你可以帮助孩子做一个长期的可衡量的计划。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=14pt][FACE=宋体][SIZE=9pt] [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]
    班主任之友感谢您的参与
    在线情况
    2
    • 头像
    • 级别
    • 徽章
    • 声望+2
    • 积分2438
    • 经验95246
    • 文章2369
    • 注册2010-03-20
    来向您学习,谢谢!
    班主任之友感谢您的参与
    在线情况
    3
    • 头像
    • 级别
    • 徽章
    • 财富5
    • 积分13599
    • 经验2181598
    • 文章13617
    • 注册2009-09-26
    学习,谢谢您!
    班主任之友感谢您的参与
    loading...
    loading...
    loading...
    loading...
    loading...
    loading...
    loading...
    回复帖子 注意: *为必填项
    *验证信息 用户名 密码 注册新用户
    *帖子名称
    内容(最大97K)




    其它选项 Alt+S快速提交
     


    Powered by LeadBBS 9.2 licence.
    Page created in 0.0107 seconds with 4 queries.