[SIZE=4]同事的父亲去世了我们前去吊唁，一进门，蓝布下面静静的躺着一个身体僵硬的人，一个曾经与我们一样有体温有情感的生命，而现在却是另外一个世界的人。我有一种想哭的冲动！在与同事的交谈中得知他的父亲仅仅56岁，却身患3种病，造成了最终早早的走到了生命的尽头。56这个数字让我因为36心头一颤。[/SIZE][P][SIZE=4]    回到学校，在讲课文时，我突然想到这个话题。于是随性说到此事。从生命永久性的灰飞烟灭到学生父母年龄的询问，从父母为子女的担心和付出到孩子与父母的逆反，再到父母的最大安慰，从日复一日的飞速到年复一年的成长或变老，当说到让学生回家后为父母做一次家务时，突然想到自己是那么羡慕其他同事可以吃到母亲做的包子甚至咸菜，想到他们可以自然亲切的叫声“娘”，说到这，我的情绪竟不受控制，珍惜你可以叫声爸妈这句话说出来的时候声音已经像破旧的录音机里播放的古老磁带一样，学生惊讶地看着我，我低头拭泪，教室里格外安静。。。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   随后的日子里，我渐渐发现，学生们的心与我贴的更近了，与父母的关系更和谐了，有家长反应说自己的孩子回家后和他们说的话多了，家务也不是那么厌倦了。我很欣慰，我的泪暴露[/SIZE][/P]

  这个案例使我感动，学生喜欢真性情流露的老师。

真情的流露，感动了学生们，孩子们喜欢这样的老师。

有时我们才采取一些行动时需要让孩子了解原委。

  真诚希望老杨老师能够继续来到我们论坛，写下自己的点点滴滴。