[P][P][ALIGN=center][B][FACE=宋体][SIZE=3]别样的生日祝福[/FACE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][SIZE=3][/SIZE][B][FACE=宋体][SIZE=3]早自习走进班级，发觉黑板上还有字，定睛一看，“脚（画的一只脚）哥生日快乐！”原来今天是j[/FACE]过生日。（脚哥是他的外号，因为军训时他因脚的问题未能参加会操。）当值日生意识到我已看到那几个字的时，赶紧擦干净了黑板回到了座位。不一会儿早辅导老师来了，我退出了教室，心里合计，此生一直性格孤僻，心灵脆弱，胆小自卑，但为人真诚善良，正好借今天这个机会——迎面走来送作业的化学科代表l，正好是j的同桌，文采在班级数一数二，略一思考，计上心来，“l,今天是j的生日，给他写份生日祝词，晨检读！”“回到办公室，我快速调换思维，晨检将如何安排生日祝福，既能让同学感到温馨，又不失教育意义。[/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][SIZE=3][B][FACE=宋体]7[/SIZE][/B][B][FACE=宋体]点40[/FACE]的铃声响起，我面带笑容快步走进教室，“同学们，是j生日，让我们一起祝他生日快乐，下面献生日祝词！”l胸有成竹地走到前面，饱含激情的诵读自己的大作，“乌黑的卷发盘成一个圈，缠绕着我们对你无限的关怀，有着明亮的眸子和大大的痣，奇特的脚的这个人，今天是他的生日！瞧啊，就连他的生日都这么奇特，是清明节的后一天，这么多的与众不同，注定他不会平庸于世，借此机会代表全体师生，祝大脚生日快乐!而且要天天快乐！愿阳光的味道与脚的味道同在，这才是我们的脚哥！”语言流畅，感情真挚，不乏幽默，出乎我的意料，“这里没有鲜花，也没有蛋糕，但有52颗最诚挚的心，这是老师特意从食堂拿来的鸡蛋，作为全班同学的礼物，送给你，生日快乐，”这时文艺委员起头，全班唱起了生日快乐歌。学生鼓掌欢呼，j洋溢在幸福之中。[/B][/FACE][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=宋体][SIZE=3]心理分析：过生日的同学是单亲家庭，父母离异，父亲常年在外，身边只有爷爷奶奶，平常我就特别留意他，正好借此机会，让他体会到老师和同学的关爱。同时同学们也能意识到，过生日不是只有吃喝玩乐，还有更高的境界，那就是真诚的祝福与殷切的期盼，引发学生重新审视亲情、友情，重新审视生命的价值与意义，学会珍惜也学会感恩，进而提升人生的境界！教育是一项伟大的工程，需要爱心，细心，更需要智慧，要把握住每一个契机，为学生树立积极的人生观提供动力！[/FACE][/SIZE][/B][/P]