近日下乡，在一地处高山的乡村农户家小住，闲翻这家小姑娘的作文本，无意间发现诸多幽默句子，让人忍俊不禁，回味再三，又突然觉出一丝伤感。边远农村教育状况不佳，需要得到更多社会关注。不然，闹笑话的就不只是小姑娘了。

　　1、表哥对我说，杀猪杀屁股，各有各的刀法，我想也是，有人杀脚，有人杀手。电影中杀手好像是一种找钱的工作。（老师批语：这杀手算名词活用，还是乱用？）

　　2、今天起早，妈妈就到田里去了，田野上不见一个人，只有一头猪在慢慢快跑。（老师批语，你妈和猪是啥关系，还是你眼神不好？慢慢快跑是什么跑法？）

　　3、隔壁的王大妈，太热心热肠了，有时说起话来却没心没肺。（老师批语：词汇丰富）

　　4、我妈说，家里没有闲钱供我上学了，等我能识一些字后，就去找钱打工。（批语：找路费去打工吧，这种省略不好，要么是倒装？）

　　5、村头王叔的大女儿听说在广州给人当小老婆，回来就修起了洋房子，不知为什么当小老婆能这样找钱，如果我们老师也去当一回，我们就不用住破房子了。（老师批语：小老婆不如大老婆好，从小要有是非观念）
6、上次在村镇上第一次上网，网上说女人做鸡不好，但我想男人做鸡更不好，不能下蛋。（老师批语：彼鸡不是此鸡，以后会明白）

　　7、太阳像个刚出锅的烧饼，热腾腾地直冒热汽，惹得我直吞口水。（老师批语：夸大其词了吧？）

　　8、后座的那个讨厌的男生真可恶，老拿手在后面踢我，还给我塞一些奶糖，说是他在城里工作的叔叔带回来的。但有一次，我发现嘴里的糖块是我自己的橡皮擦，被他肢解了放在里面。（老师批语：比较生动，但手脚不分）

　　9、我爸趁我们睡着了，就对我妈耍流氓，我听见我妈骂他：死砍脑壳的。（老师批语：睡着了还能听见吗？）

　　10、老师讲雨是云变的，我想女人也是云变的，老下雨。（老师批语：有灵性）
11、我们学校修了新房子，我们都感到成了新人。真喜欢那个大操场，至少可以容纳五十头水牛。（老师批语：“新人”有专门的意思，操场是人活动的，不是给牛修的）

　　12、奶奶上次从城里回来，说在电视上看到许多人争一个球，打得火起，为什么不一人发一个？我也觉得很好笑，但奶奶是没文化也没见识，现在我们国家还穷，一人发一个太浪费了。（老师批语；你奶奶可以理解，你不可原谅）

　　13、老师今天给我们讲，要趁年轻，加倍努力。是的，这个时代有人趁年轻多吃饭，有人趁年轻找个好男人，也有的人趁着年轻犯罪，不然死了就偷不了抢不了了，好啊（老师批语：什么逻辑？狗屁不通）

　　14、今天老师专门给我们谈了早恋的事，反正我不想早恋，要早恋我还等到现在？（老师批语：你多大了？说这样的话）

　　15、我在一本杂志上看到恋爱是美丽的，但早恋就像吃青果，味道有些涩，还让守园子的人不好交代。给我们村守果园的老人从来不让我们进去，但有一次，我看见他自己偷园子里的青果子吃，所以说，青果子也诱人。（老师批语：方向基本正确，但越说越不像话）

鲁迅：世上本来没有《QQ农场》，玩的人多了，也便有了《QQ农场》。
啊Q：只准你们玩《QQ农场》，不准我玩《QQ农场》，妈妈的假洋鬼子，我也要玩《QQ农场》。
祥林嫂：我真傻，真的，我单知道QQ是聊天的，却不知道还会有《QQ农场》。
泰戈尔：马路上没有邮差的痕迹，但《QQ农场》已向全国人民开放了。
巴尔扎克：一个玩过《QQ农场》的人，才是一个快乐无边的人。
富兰克林：《QQ农场》并不属于拥有它的人，而只属于享用它的人。
王熙凤：正是呢！我一见了《QQ农场》，一心都在它身上了，又是喜欢，又是高兴，竟忘了老祖宗。该打，该打！
贾宝玉：这个《QQ农场》我曾经玩过。
孔乙己：窃菜不能算偷，窃菜《QQ农场》人的事，能算偷吗？
艾青：为什么我眼里常含着眼泪？因为我被《QQ农场》的狗咬着了。
周杰伦：天青色等烟雨，而我在等《农场》。
周星驰：曾经有一棵《QQ农场》的草莓摆在我面前，我没有摘，等失去的时候我才后悔莫及，如果上天能给我一个从头再来的机会的话，我一定会说三个字-----摘光它！
达尔文：人类有必要玩《QQ农场》，这是合理的进化方向。
小沈阳：《QQ农场》挺好玩的，嚎！
黑马：让土地爷这样的人士来管理《QQ农场》，显然是管理上的错位。
新闻出版部门：《QQ农场》的版权保护期已过了，你们爱怎么玩就怎么玩。
组织部门：玩《QQ农场》的人虽然有一些基层工作的经验，但管理素质不行。相关部门要把好关，不能破格授予《QQ农场》。
宣传部门：应该好好总结一下玩《QQ农场》的经验，开展一场树正气，灭害虫的大讨论活动，使玩《QQ农场》的精神得以发扬光大。
女权组织：应该严惩《QQ农场》偷菜的男人，保护广大《QQ农场》妇女的合法权益。
检疫部门：《QQ农场》的狗打过狂犬疫苗吗？

教师：陈政宏，你说四条腿的动物跑得快，还是六条腿的动物跑得快？
学生：老师，当然是六条腿的动物跑得快了！（脱口而出）
教师：（张开嘴巴笑，继续启发）真是这样吗？
学生：（想了想）说哦，不对，应该是四条腿的跑得快！
教师：刚想高兴（孺子可教也！）
学生：因为腿多了，前面的两条腿会被绊倒！（自豪地说）
教师：（狂倒！！！！！）可爱的孩子！谢谢你送给老师这么好的礼物——开心。