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    [QUOTE][B]下面引用由[U]zqw6323[/U]发表的内容:[/B]

     
     兰儿姐姐,您现在就是魅力四射了,假以时日,兰儿姐姐就可以出一本教育书籍了,那时候,嘿嘿,有一本那就是送给妹妹的啦!我们一起加油![/QUOTE]
       呵呵,妹妹,臭我吧,我可是做着丑小鸭的梦呢。你出书时,莫忘了我哟。
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                                    [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3809f7][SIZE=3][B]二胡摔坏后
          圣诞那晚,我在上自习,婆婆打电话告诉我,儿子二胡摔坏了,正在家里哭得伤心。我对儿子一向毛躁的毛病深恶痛绝,却一直没能根除他的恶习。让他哭哭也好,自己的错误总要自己承担的。
          晚自习回到家,儿子已睡,老公讲述了情况,原来他二胡琴盒拉链没拉,一提,二胡摔了出来,还好没坏,练了一会之后,没及时收,放在床上,又从床上摔下来,摔断了二胡琴杆的上半截。奶奶安慰他,要爸妈给你买些胶水粘上就是了。可老公将他狠狠批评了一通,六七千元的东西,如此贵重,不知爱惜,而且做事马虎。我当时也很生气,这么毛躁,不爱惜东西怎么行呀。
          第二天(12月26日)中午,我问儿子事情原委,他很难为情地演示了一遍,我正要教育几句,他马上自我批评,我做事毛躁。我知道他有情绪了,就没再说他。晚饭后,在火桶烤火,儿子又将装果皮屑的盒子打翻在地,老公趁势批评起来,“你看你毛躁吧,毛躁的人才会摔坏二胡。”儿子一下很难堪,就顶起嘴来,我提醒儿子,和大人顶嘴是不对的。儿子更加情绪激动,更加顶得厉害,老公也更加生气,抓过儿子,就朝他屁股甩了两巴掌。儿子气呼呼地哭着进了房间,还重重地摔门以示不满。老公又追着进去批评。那一晚,全家人都闹得不痛快。
          周六(12月27日),我陪儿子去学二胡,本只需要学两节课的《喜洋洋》,由于儿子拉的音不准,用劲过大,欢快和舒缓韵味一点不到位,老师又加复习了一节课,老师指导,他也不看,老师要他怎么做,他也只是照做,有些心不在焉,二胡老师忍不住批评了几句,我在一旁见了很气闷。
          但还是忍住了,一想,一周儿子才学一节课,市面上又没有相应的二胡曲卖,自然儿子音难拉准,我用手机录下了老师拉的《喜洋洋》,以便回去让儿子进一步熟悉。
          那天回家,儿子一直情绪低落,我也没吭声。等儿子学围棋去了,老公和我反思这几天的情况,我们发觉:一是,我们批评多了,儿子本已摔坏二胡很难受,我们没站在他角度想想,而是一味地批评。二是,当他犯错的时候,我们没有冷静处理,显得过于急躁。三是,以前缺乏自信,我们总是想办法鼓励,而现在却变得只能听表扬,稍有批评就耍态度就不高兴。于是我们告诫自己,对儿子的犯错,不可操之过急,学会冷静,我们要注意批评的艺术,对于儿子性格急躁的毛病想办法纠正。
           儿子学完围棋后,老公向儿子到了歉,儿子也说自己不对,做事毛躁,还顶嘴,不虚心接受批评。晚上拉二胡的时候,我将老师拉的《喜洋洋》放给他听,然后他拉了几遍,稍微好了一些,然后儿子要我录下他拉的《喜洋洋》,他自己一比较,一下子找到了出的问题在哪里。
          终于儿子恢复了往日的活泼,不再像前几天情绪反常了。 [/B][/FACE][/COLOR][/SIZE]
      [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3809f7][SIZE=3][B]
         [COLOR=#d52bd5] 通过儿子二胡风波,分析:
          1、儿子心里难受,希望我们理解,而我们却忽略他的感受,采取了不适时的批评。
          2、批评导致儿子情绪低落,更加不愿意听取别人意见,导致学习什么都心不在焉,导致继续犯错。
          由此,得出启示:对于孩子不断犯错,而且不断犯低级错误,我们作为父母切不可操之过急,让孩子丧失改正的信心,否则一旦形成恶性循环,就会真的产生我们所说的“差生”。
          我想到这,我意识到我和老公这样做的严重后果,不由心惊。我庆幸,我们终于自省而反思自我,认识到自己教育中的不足,可是还有许多父母他们想过吗。
          孩子教育,需要耐心,更需要机智和冷静。
      [/FACE][/B][/COLOR][/SIZE][/COLOR]
      [ 此贴最后由爱影摇曳在2008-12-30 11:53:31编辑过 ]
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             与孩子建立融洽的关系的确不易,但覃老师在处理这件事上做的很出色,并且录好音等儿子情绪好时在让儿子比较,不仅仅是耐心....
        班主任之友感谢您的参与
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          [QUOTE][B]下面引用由[U]崔连金[/U]发表的内容:[/B]

               与孩子建立融洽的关系的确不易,但覃老师在处理这件事上做的很出色,并且录好音等儿子情绪好时在让儿子比较,不仅仅是耐心....[/QUOTE]
               不是处理出色,是逼着想办法怎么处理。因为儿子脾气也还是有些急躁的,也是他小时我没注意教育好,现在在弥补。
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容:[/B]

                                          二胡摔坏后
                圣诞那晚,我在上自习,婆婆打电话告诉我,儿子二胡摔坏了,正在家里哭得伤心。我对儿子一向毛躁的毛病深恶痛绝,却一直没能...[/QUOTE]
            生活的旋律不仅仅是欢快的,时不时会有些不太和谐的音符。
             
            前两天发给学生的《普通高中学生综合素质学期评价表》中有一栏“学生成长感言”,劳动委员赵萌这样写道:
             “人生对于思考的人来说,是喜剧;对于混日子的人来说,是悲剧;而我们这种真诚在过日子的人,那么人生就是有喜有悲。悲伤的时候,我们要学会克制悲伤;喜悦的时候,我们要学会严肃对待。”
            谨守宁静的心,不懈地努力着,细化着自己的人生,不论是辉煌,还是在寂寞的时候。
             
            这丫头的成长感言的确写得不错。
             
            唉,兰,人说“家家有本难念的经”,这是不错的。悲也好,喜也好;烦也好,乐也好,人生就这样吧。好歹,我们认真地生活着,这就行了。
            有志于仁,斯仁矣!
            有志于慧,斯慧矣!
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              http://zhufu13.cc62.com/jieri/0101/index.html?id=%u516B%u6708%u6842%u82B1%u9999



              幸福来自淡泊的心境
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容:[/B]

                http://zhufu13.cc62.com/jieri/0101/index.html?id=%u516B%u6708%u6842%u82B1%u9999[/QUOTE]
                好美呀,感受你的真挚,我们永远祝福你!
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容:[/B]

                   
                  生活的旋律不仅仅是欢快的,时不时会有些不太和谐的音符。
                   
                  前两天发给学生的《普通高中学生综合素质学期评价表》中有一栏“学生成长感言”,劳动委员赵萌这样写道:
                   “人生对于思考的人来说,是...[/QUOTE]
                    有时想来也很倦怠,自己进入一个误区,发觉孩子需要耐心和气力,发现管理学生也需要精力和时间。于是迷失了自己到底应该做什么。是的,内心澄明方可安宁。
                    一路有你,心温暖。
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                    [/FACE]    儿子摔坏二胡,我担心的是儿子大手大脚,不爱惜东西,不尊重大人的劳动果实。于是我气闷,老公生气。
                        不如找几个故事开解自己吧。
                        故事一:唐代一位叫慧宗禅师酷爱兰花,禅院种满了兰花。一日,慧宗禅师云游各地去讲经,临行前吩咐徒弟看护好寺院的数十盆兰花。但一天深夜,狂风大作、暴雨如注,由于一时疏忽,徒弟们当晚将兰花遗忘在户外。第二天清晨,数十盆的兰花,棵棵东倒西歪,憔悴不堪。数日后,慧宗禅师返回寺院。众徒弟忐忑不安地上前迎候,准备领受责罚。得知原委,慧宗禅师却平静安祥对徒弟们说:“我原本不是为了生气而种兰花的。”从慧宗禅师这么一句平淡无奇的话中,便让人感受出一代高僧的大彻大悟。
                      [COLOR=#cc33cc]  自我宽解:我原本不是为了二胡而养孩子的。我是在塑人,不是在种花,不是在买东西。

                    [/COLOR]    故事二:一户人家,家里养了好几个孩子,每天早出晚归,才能养家糊口。孩子们在家嬉戏打闹,经常将家里弄得乱乱的,这次还要过分,居然将家里所有的墙壁涂画得乱七八糟,说父亲回来大发雷霆,母亲问孩子,孩子说想画幅画,好让爸妈开心。父亲明白了,赚钱是为了让孩子和家人快乐,而不是发脾气的。
                        [COLOR=#c43cc4]自我宽解:孩子纵然有不对,他肯定有他的道理,我们是让孩子快乐的,是让孩子健康成长的莫不是为了找气受的。

                    [/COLOR]    故事三:生命中最好的养份
                        有个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏和玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低著头一言不发。  
                        在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了些树苗,他想把它们栽在房子前,他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。  
                       小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄弟姐妹那蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎麼地,萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早日死去。因此浇过一两次水後,再也没去理它。  
                        几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄弟姐妹们所种的树相比,显得更嫩绿,更有生气。父亲兑现了他的诺言,为小男孩买了一件他最喜爱的礼物,并对他说 : 从他栽的树来看,他长大後一定能成为一个出色的植物学家。从那以後,小男孩慢慢地变得乐观向上起来。  
                        一天晚上,小男孩躺在床上睡不著,看著窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾说过的话“植物一般都在晚上生长。”何不去看看自己种的那棵小树?他轻手轻脚来到院子里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒著什麼。顿时,一切他都明白了,原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那棵小树施肥!他返回房间,任凭泪水肆意地奔流。  
                         几十年过去了,那瘸腿的小男孩尽管没有成为一个植物学家,但他却成为了美国总统,他的名字叫富兰克林‧罗斯福。  
                         [COLOR=#c43cc4]自我宽解:爱是生命中最好的养料,哪怕是一勺清水。每个人或多或少都有一些缺陷,有些是肢体的,有些是智能的,然而,只要我们作父母的能尽可能的关爱孩子,孩子会珍惜、会努力的[/COLOR]。

                        从脑海中搜寻了以前看过的小故事安慰自己,开解自己,心中不再郁闷。对于孩子,我们总不能按我们的意愿去修剪吧。那就耐心一点,坚持一点。
                    [/B][/COLOR][/SIZE][/SIZE]
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                                                    [SIZE=3] [/SIZE][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#3809f7][SIZE=3][B][SIZE=5]我的2008
                      [/FACE]   站在岁末,心生感慨,我为何忙碌,我为何辛苦,我为何而生,居然问得自己无语回应。人已沧桑,心亦沧桑。
                          回顾走过的2008年,有喜亦有忧,有辛苦亦有收获。
                          2008年是辛苦的一年。
                          带高三毕业班,每周六个晚自习,改不完的作业,做不完的思想工作,鼓不完的劲,每月全市统一模拟考忙碌的出题审题。带高一新班,解决不完的问题,谈不完的话,应付不完的活动,接不完的家长电话,操不完的心,也就这样2008在辛苦悄然离开。
                          2008年是收获喜悦的一年。
                         上半年带的高三两个班高考人评分列市第一,列年级第一,高出其他班级3-7分,我接手时这俩班的情况是,成绩是年级倒数第一,人平与其他班相差4——6分,连换两个语文老师仍不见起色。我还没从才带完毕业班的辛苦中回过神来,就又不得不成了这两个班的第三任语文老师。和他们相处的十个月时光里,我感受他们对我的接纳,他们对我的热爱,看着他们一点点进步我也为他们高兴。课前五分钟课外文段的推荐,学生们如饥似渴地品读,忙里偷闲地欣赏;课前学生精彩表演至今让我记忆犹新,张锐歌唱的《我的太阳》,高洁的《龙船调》,易童川的《我的天堂》,似乎在歌声和笑声中,就和孩子一起演绎了一个色彩缤纷的高三。和孩子一起听乐曲调节心境,和孩子一起唱儿歌玩游戏放松心情,享受着这苦中作乐而又枯燥的高三生活,享受他们给我带来的快乐和欣喜。是的,孩子们说,“我们不会忘记在我们绝望时您的出现,您就是麦田里让我们最佩服最崇敬的守望者。”捧此心语,已是温暖难言。他们用最优异的成绩回报了我,我们老师的喜悦来源学生对你的肯定和赞扬。
                          市模考常年的出题审题,及应市教科院之邀,为全市高三老师做的高考专题复习讲座,这些都让我在教学上日渐长进。挑战中我不断学习,不断进步。
                          下半年,接任班主任,学生活泼,集体荣誉感强,于是荣誉满满,连连夺得流动红旗,班级全校运动会获精神文明第一,跑操第一,入场式、跑操赢得全场鼓掌喝彩,拔河第一、演讲比赛第一。孩子们用行动证明我们团结一心,我们亲如一家人。
                         下半年,进入论坛,结识许多朋友,汲取论坛的玉露琼浆,学习如何做个好老师,学习管理的智慧。在朋友的鼓励中不断提升自我,完善自我。每天向朋友学习,每天督促自己进步一点点,每天得到朋友的鼓励和支持,感觉自己是多么幸福。烦闷时,有朋友相帮;快乐时,有朋友分享。有那么多志同道合的朋友,才发觉自己并不孤单。
                          2008年是收获感动的一年。
                          我是经常生病,一感冒,就患咽喉炎,桌上时常会有孩子送的药方,黄氏响声丸,喉片;进教室,早有学生将我的水杯续满开水,我一咳嗽教室出奇安静,孩子们关切地望着我,已有学生递上纸巾。教师节,孩子们将心语集成一本小册子,满满的祝福,温暖而感动。家人和睦,婆婆为我着想总是抢着干家务活,老公每天督促我爬山跑步锻炼,儿子对我体贴,我俨然成了家里的“大熊猫”。是的,在忙碌中享受温情,感受感动,历历在目,不禁眼中噙泪。
                          2008年是阅读写作的一年。
                          前前后后大致阅读百来本书,摘抄了不少美文佳句,诗词文学、青春小说、家庭教育、班级管理、哲思心理、名言警句,随手拈来,不刻意学习,只求愉悦,只求心灵的熏陶,内心的洗礼感悟,让我不断充盈,让写作成为生活的一种休闲和娱乐。先是在自己的博客写感悟散文,一路走来一路歌,一路欢笑一路开心,虽带高三忙碌,忙里偷闲,积少成多,也记下了60多篇。下半年,朋友推荐进入论坛,开始写作教育儿子、班级管理和观书有感,也积累了近90篇心得。徜徉在文字中,自娱自乐,给自己找一份心静。
                         回顾2008年,若说担忧,忧的则是感冒生病,屈指一算,2008年,一年有三分之一在“感冒综合症”中度过,于是被同事戏称“覃妹妹”,说禁不住“一指之寒”,只要办公室谁感冒生病,我就成了罪魁祸首。同事的慰问,医生的调养,居然都无法抗拒“感冒”对我的青睐。也因为感冒,收获不少感动。

                          站在岁月末端,发觉自己如此渺小,自己过于平庸,可圈可点的东西太少,可以记录的东西太少。我是凡人,那我就感受凡人的快乐,享受属于普通人的幸福。
                      [/B][/COLOR][/SIZE][/SIZE]
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                        [QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容:[/B]

                                                       我的2008
                            站在岁末,心生感慨,我为何忙碌,我为何辛苦,我为何而生。居然问得自己无语回应。人已沧桑,心亦沧桑。
                            ...[/QUOTE]
                           我越来越欣喜论坛有您们作伴,青春放歌,容光焕发。

                        [url=http://www.bzrzy.cn/bbs/blog/MyBlog.asp?Id=12410][color=red][B]让我的爱永驻学生的心田。[/B][/color][/url]
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                          • 注册2008-09-03
                          [QUOTE][B]下面引用由[U]zqw6323[/U]发表的内容:[/B]

                           
                             我越来越欣喜论坛有您们作伴,青春放歌,容光焕发。[/QUOTE]
                             有你的一路相伴,有你的一路鼓励,有你的教子平台,天空才如此明媚,如此开阔。谢谢你,爱娟妹妹。
                          班级文化专著《打造高中卓越班级的42各策略》,全国各大网站有售。
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