[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

是呀，儿子的快乐就是我们的快乐！ 我对儿女的愿望也不高，只希望他们能健康快乐地成长就足够了。不过我儿子没像您 儿子那样快乐，太内向了，真希望他好能健康快乐地成长！

为您和您儿子祝福！爱影摇曳老师...[/QUOTE]
也许孩子大了就会有烦恼了，现在他还小，就让他这样快乐学习吧。

[QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

 
 
想象兰儿和儿子一起秀动作，真是羡慕和兴奋。开心的儿子陪伴，疲累真的没有了。[/QUOTE]
桂花姐总是让兰儿高兴，有你在而温暖而感激。

[QUOTE][B]下面引用由[U]在水伊人[/U]发表的内容：[/B]

 
读了你的博文，为你们母子的事情感动，身为同感啊，平常我们都太累、太忙，很少有时间陪孩子们，真得应该多陪陪孩子。[/QUOTE]
近段有些忙，不能静下心来写写对儿子的教育点滴，望大家见谅。

                             做个时尚的老师

    在人们眼中，教师就是为人师表，教师就是衣着正统，一本正经，教师就是板着面孔说教。我一走上讲台，就不想成为这样的老师，老师为什么不可以另类一些，时尚一些呢？ 我想做个时尚的老师。
    做个时尚的教师，须装扮时尚。
    台湾作家萧丽红曾在《千江有水千江月》中写道“女子精心装束，即是对生活有礼。”作为老师天天面对学生，当然不愿他们产生审美疲劳，我们老师的精心打扮，尤其是女老师的装束，更会调动学生的学习兴趣。不如时尚一点，只要不露不透，适当花些小心思，既能愉悦自己 ，又能快乐学生，一举两得，何乐而不为呢？
    春天来了，可以穿上韩版裙式毛衣，配上精致的牛仔裤，穿上时尚的棕色高帮靴，再配上艳丽的围巾或蓝或红，或绿或白；也可穿上美丽的碎花连衣裙，也可玫红毛衣和齐膝深色群，配上白底玫红玫瑰围巾。在这亮丽的春天，走进教室，走在校园，你就是一道最美丽的风景。看着学生的欣喜表情，听着学生小声的尖叫，嘿，这种不同一般的清新，在心理上拉近与他们的距离，成为他们的朋友。
     我们可以根据教学的内容适当地穿着，譬如，学古文，穿点端庄古典的衣服吧；学习诗歌，穿上飘逸的裙子；学习回忆沉痛历史的文章，不如也穿色彩凝重一点的，与教学内容相得益彰。毕业多年的学生来看我，告诉我这么多年她依然记得我上《雨巷》时的装扮，淡紫色上衣配着粉红的围巾，下着黑色齐膝褶皱裙，再和上那凄美的音乐，似乎就是走出诗歌的丁香姑娘。当年的情景我不大记得，可当学生津津乐道并吟诵《雨巷》时，我能体会到老师装束带给学生的魅力。
    清代李渔言女子服饰“不贵精而贵洁，不贵丽而贵雅，不贵与家相称，而贵与貌相宜。”老师的典雅端庄，老师的清新自然，只要能体现自己言行、气质的装束，只要与自己相宜的，就是时尚。哪怕是旧衣服，只要穿着得体，配上一些可心的小装饰，譬如一根丝巾，一朵胸花，可以成为时尚；抑或改变一下发型，也是时尚；甚至不乏化个淡妆，是时尚。我就曾记得一男生问我为什么不化点妆，也曾有一位女生向我推荐过她妈妈用的眼睫液和口红。学生喜欢美丽有青春气息的老师，不喜欢灰头灰脸、老气横秋的老师。老师这种精心打扮的时尚，不给学生以望而生畏的感觉，而是将自己的审美情趣无声地传递给学生，将自己的形象悄悄地在学生心中建立。
     因此，在学生面前，教师的风度、体态、着装、气质，无不体现着一种修养，传递着一种优雅。当然，作为老师，就是要固守清贫，固守自己的清高，自然时尚衣装的选择不挑最贵的，只挑适合自己的。
     做个时尚的老师，还须观念时尚。
     王金发老师是时尚的，他可以容忍学生一头染得通红的个性发型，他可以宽容学生毕业鉴定上的调侃，和学生一起玩学生喜欢的网络游戏。只要不伤大雅，只要不影响学习主流，他的管理灵活而自主。
    魏书生老师是时尚的，当他建议学生进行阳光跑操锻炼时，学生调皮调侃地说跑不动怎么办，他能急中生智地回答，跑不动嘛，我们可以搞个爬行组嘛，爬也可以呀。
    老师观念的时尚，是与时俱进，拥有一颗年轻的心，是接受新生事物的心态，是懂得孩子的心思，是睿智，是幽默，是鼓励，是宽容。
    学生从网上了解的信息不比我们少，我们的教育不再是独此一家，与其反对，不如改变我们自己，走进他们的世界，感受他们的喜怒哀乐，感受他们的好恶。只有走进，才能便于引导，才能便于我们潜移默化地影响他们。所以我们也说韩寒，也谈饶雪漫，也看郭敬明，也读七堇年，“存在即是合理”，孩子喜欢肯定有值得他们喜欢的地方。宽容、认同，自然他们会视我们老师为朋友，自然愿意听从我们的教诲。他们玩手机，玩游戏，他们唱周杰伦，秀街舞，不如也跟他们PK流行歌曲，秀一段舞蹈。意在告诉他们教师不是盲目的时尚追随者，但绝不是时代的落伍者。
    做个时尚的老师，也须语言时尚。
    学生他们说摆个POSE，他们聊爽极了，他们装酷。这些新鲜词，标志他们语言的时尚。语言时尚的核心是文明、文雅，适应学生心理需要，使之产生共鸣。我们教师要善于学习并使用一些时新词汇，这样才能引导好学生，使他们感到大家有“共同语言”，从而缩短师生间的距离。因此，课堂内外可以注意使用一些时尚的、新鲜的话语和学生交流。
    其实我们也可以让我们的教学语言幽默起来，学《林黛玉进贾府》我告诉他们去看古代的“美女”“帅哥”，学生一下来劲了。也会在课堂上讲许多故事和笑话，在翻译文言文时，也会调侃两句英语“ONE  BY ONE”“COME HERE”在欢声笑语中，学习变成了一种乐趣，它使呆板变为风趣，使尴尬变成契机、使教育融于幽默。
    有同学摔跤了，不妨开句玩笑“被青春撞了一下腰？”他们做得不好时，我会对着他们说“对你们的行为，我无语了。”“无语”一词，顿时让这些少男少女们，郁闷之后又开心笑起来了，这批人也就不让他们难受了。我也会经常被他们的低级错误“晕死去！”作为班主任，在时尚的语言氛围中，提醒学生正视不足，强化师生的心理沟通，使我们真正成为学生学习、生活的引导者、参与者和合作者，这不正是新课标所提倡的民主与和谐的师生关系吗？
    让我们大家都做一位时尚而有亲和力的老师。

[EM07]QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

                             做个时尚的老师

    在人们眼中，教师就是为人师表，教师就是衣着正统，一本正经，教师就是板着面孔说教。我一走上讲台，就不想成为这样的...[/QUOTE]
其实，对于一名教师来说，心灵的时尚更重要！
 
还可呼吁：做个时尚的母亲！孩子最喜欢！[EM07]

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

                             做个时尚的老师

    在人们眼中，教师就是为人师表，教师就是衣着正统，一本正经，教师就是板着面孔说教。我一走上讲台，就不想成为这样的...[/QUOTE]
 
现在最大的愿望就是坐在兰儿的班里，做兰儿的学生，体味兰儿带给我们的美丽和时尚。

    青春靓丽的老师总会有活跃的新思想，总能与学生打成一片，想学生之所想，解学生之困，这才是新时代的教师形象。

[QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容：[/B]

QUOTE]下面引用由爱影摇曳发表的内容：

                             做个时尚的老师

    在人们眼中，教师就是为人师表，教师就是衣着正统，一本正经，...[/QUOTE]
   呵呵，别忘了，我是典型臭美型的哦。

[QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

 
 
现在最大的愿望就是坐在兰儿的班里，做兰儿的学生，体味兰儿带给我们的美丽和时尚。[/QUOTE]
   桂花姐总是会哄人开心的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

 
   桂花姐总是会哄人开心的。[/QUOTE]
   以前的学生告诉我现在带的学生，说他们好幸福，有覃老师教，要好好珍惜。我听了，还蛮感动的。这些毕业了的孩子还常记得我的好哩。

[QUOTE][B]下面引用由[U]nyyzzgd[/U]发表的内容：[/B]

    青春靓丽的老师总会有活跃的新思想，总能与学生打成一片，想学生之所想，解学生之困，这才是新时代的教师形象。[/QUOTE]
    现在只能做到心灵时尚了，让自己的心灵美丽起来，时尚起来，不是同样让自己年轻么？