[P][SIZE=9pt]妈妈，请帮我排一下辈份[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]初一凌晨，村内已经被各种各样的鞭炮声淹没，所幸女儿、儿子竟丝毫没有受到影响，依然沉浸甜美梦乡。[/SIZE][/P][P]男人们开始在村里转着找头（拜年），因为老人在后院，我们这边相对就清静多了。婆婆招呼我们马上吃饺子，她早早起来煮熟了，又招呼老公起来放鞭炮。老公把100头的鞭炮挂在竹竿上，用燃着的香点着，马上跑开，脆响的鞭炮声就撒得满院。开饭了，饺子好香！[/P][P]吃过饭，女儿出去玩儿。不一会儿，就又回来了。然后女儿郑重地跟我说：“妈妈，你赶紧给我排一下辈份吧，就是我要给小大和小二她们的父母叫什么？还有小姑家的妈妈？”我突然地意识到，女儿又成长了，这在以前，是从来没有问过的，出去玩儿就玩，也没有为辈份困扰过，看来，女儿也更加懂事了，有了与大人交往和联系的意识。我就耐心地给女儿讲了一下，应该给小大小二和小姑家的父母叫什么，女儿听后说：“为什么她们那么年轻，我要给她们叫爷爷奶奶呢？”奶奶笑着说：“因为人家辈大呀，这就是人们所说的，萝卜不大，长在了辈上了。”女儿说：“那我进去，遇到小大小二的爸妈，就叫了叔叔和姨，没关系吧？”我说：“没事，以后改了就好了。”女儿若有所思地说“嗯”，就出去了。[/P][P]晚上，女儿回来，又问起此事。我又给她讲，你弟弟虽小，可是你胖胖姐姐家的孩子要给他叫小叔，你环姑家的孙子要给他叫小舅，给你叫小姨，你弟弟虽小，可是辈大，这都是一代一代传下来的。女儿听后，这才哦了一声，算是听明白了。我想随着女儿年龄的增长，她也会慢慢开解出其中的道理。别管怎么说，女儿又有了进步！[/P][P][SIZE=9pt]
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[P][SIZE=9pt]用手机学英语[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]大年初二了，女儿没有把作业带回来，她明显有些着急，可奶奶不愿意让我们回城里，只能再留一天。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]可是，总要学点什么吧，大年初二去向邻居家借书，也有些不好意思，我一想，可以在手机上学英语呀，连忙打开相关软件，让女儿读一读，女儿一看，有东西可学，也很高兴地读起来。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]女儿读的声音很大，我和奶奶在包饺子，她过来后，我就临时出了几个口语，考查她一下，不想她竟然全部答对了，真是喜人，看来没有白下功夫，我鼓励她继续努力，她却说，想出去玩儿，我一想，大年初二的，算了，还是让她去玩儿吧，毕竟如果她不想学了，关着她，或是压抑着她也没用，顺其自然吧。[/SIZE][/P][P]
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[P][SIZE=9pt]晚上去散步[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]初三一早，我们返回了城里。吃过晚饭，女儿要求跟她到外面散步。考虑到很冷，还有儿子晚上要睡觉，我有些迟疑，没有立马答复她，女儿有些不高兴，我跟她爸商量了一下，她爸说，这样吧，给你们一个小时的时间，早点回来，女儿立即跳起来，拉着我跑下楼。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]初春的风，还很冷，我问女儿冷不冷，女儿说，不冷，她说自己甚至往外冒汗。我看出她很兴奋，一路都在像小猴子般上窜下跳，还止不住地大声唱歌，遇到较你的障碍，都要跳过去，我说什么她都很乐意听，一点也不逆反，我忽然觉得，这是我做思想工作的绝她时机。而令我没有想到的是，女儿也正想利用这个时机，跟我说什么自己的心里话。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]走着走着，女儿忽然拉住我的胳膊说，妈妈，我想跟你说件事，这件事，我早就想说了，可是一直没有机会说。她说，您知道吗，当我刚刚得知弟弟出生时，我觉得很难过，因为我觉得自己好像很失落，我就觉得反正以后，没有我，还有弟弟，你们也不会总是让我来管。女儿说这话时，依然有些忧伤。我搂着女儿的肩膀，走在迎面而来的冷风中说：“傻孩子，你必须要知道，在这个世界上，你和你的弟弟都是爸爸和妈妈心肝宝贝，你们两个谁都代替不了谁，哪一个都是爸妈的好孩子，我们绝对不会因为有了你弟弟，就会怠慢你，相反，你比你弟弟先到，你比你弟弟享受到了爸妈更多的爱，你弟弟还小，你也要跟爸妈一起疼爱他，给予他更多的爱，因为他是你在这个世界上除了爸妈之外最亲的人。”女儿点点头说，妈妈，现在我明白了，我会很爱我的弟弟，我也好喜欢他。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]一路上，我们交谈了很多，女儿很欢快，一扫往日的沉闷。路上几乎没有什么行人，大家都在阖家团聚，很少有人散步，路过一个两元店，女儿想进去看看，我陪她进去，是外地人开的，令人没想到的是，竟然有很多书，大多是两元钱一本，我如获至宝，买了六本，连给儿子买奶粉的钱都用上了。女儿有点怪我不该花了买奶粉的钱，幸亏我们到了超市，门没有开，不然回去要挨老公批评了，不过，我不得不说，这一晚上，真得收获很大！[/SIZE][/P][P]
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女儿跟我讲的一个“秘密”[P]
[/P][P]大年初三的晚上，吃过晚饭，女儿特别想跟我出去散步。女儿难得愿意出去走走，我想这也是我跟女儿很好的交流方式，于是欣然应允她，去超市看看。[/P][P]虽然月黑风高，但女儿很是兴奋。街上行人稀少，车辆也鲜见，跟平常车水马龙，眼花缭乱的景象大相径庭。不过，这也不错，寒风并没有阻止我们前行的步伐，女儿像欢快的小鸟一般，蹦蹦跳跳地一路欢歌地在我身前身后地奔跑着。[/P][P]过了一会儿，女儿忽然挽住我的胳膊说：“妈妈，我想跟您说见事。”又迟疑了一下说：“要不，我还是不说了。”我说：“你看你，没听说过扔了一只鞋，不扔第二只的故事吗？怎么欲言有止呢，有什么话就痛痛快快地说出来，不要吞吞吐吐地。”女儿笑了笑说：“那好吧。是这样的，您还记得我小时候，有一次，我跟您说，我挨语文老师的打的事儿吗？老师把我的手用教鞭打肿了，打破了，回来后，您看到我很蔫，忙问我是怎么回事，我说挨了语文老师的打，您问我，老师为什么打我，我跟您说是老师提字，我写错了。然后，您就很生气地通知了我们班主任，认为老师打孩子是不应该的。其实，那次我没有跟您说实话，那次是我的作业出了错，老师让回家后改正，结果我忘了，第二天去上学，老师要改正的错题，结果我没有改正，老师就生气了，打了我。”我说：“哦，是这事啊，是这样啊，那你没有完成作业，老师惩罚你也是应该的，只是老师的方式方法，我是不赞成的。所以，你也不要放在心上，过去了，就过去了，以后注意就是了。”女儿说：“妈妈，不是的，我觉得是很对不起语文老师的，您打电话的第二天，我们班主任对我可好了，过来拉着我的手，看我的手怎么样了，我们语文老师也过来说，以后认真一点，就不会挨打了。其实我们语文老师强调了好几次，只是我真得忘了，当时一胆小，您又给老师打了电话，我也没有机会再拦您了，就将错就错了。但这件事，一直压在我心上，我觉得我们给老师打那个电话是不应该的，老师打我也是为了让我长记性。”听了女儿的话，我心里酸酸的，孩子小的时候，有些事情不会解释，也不会为自己辩解，可是孩子的心里什么都清楚，我们作为老师的，真应该多多俯下身子倾听一下孩子的心声，不要轻易落下你的教鞭，因为我始终认为，知识是打不会的，孩子们的素质参差不齐，是有差异的，但这不是缺点，我们还是应该耐心一点再耐心一点，……打孩子，只会让孩子感到恐惧和不安，只会给孩子们的内心留下阴影，对于学习和成长一点好处也没有。[/P][P]虽然这是在农村小学极其平常的一件小事，但就是这样的小事，依然在不断地不停地上演着，有时我去实验小学找别的老师，经常看到，有些老师嫌孩子背不下课文，题讲了一遍还是不会，伸出手，“啪啪地”揍孩子们，揪孩子们的耳朵，真让人不堪忍受……[/P][P]我跟女儿说，妈妈站出来或许会让很多人不理解，以为妈妈是老师，为什么还指责老师，或是老师帮忙管孩子，怎么还不领情，是的，妈妈，希望有更多的人，能觉醒，能站出来，对打孩子的老师说“不！”打孩子是侵犯孩子的人身权利，是犯法的，是不道德的，也是不应该的！[/P][P]家长把孩子们送到学校，是来接受教育和爱来了，不是挨打来了，过去那种棍棒教育已经远远过时了，那些打孩子的老师们，还是多多学习学习，多多读读书，增长些智慧，用爱来呵护孩子们吧，不要再做伤害孩子们身心的事情了！[/P]

赶作业[P]
[/P][P]马上要开学了，女儿才开始计划她的假期作业。作业第一项就是要整理她的作文集。[/P][P]“妈妈，作文集要您帮我打才行。”女儿的要求，我没有办法不满足，更不能因为有了儿子而冷落了女儿，我满口答应女儿，一定帮她整理出来。可我心里感觉还是很沉重。儿子才七、八个月，很粘人，我的身体也不允许我长时间坐着，眼睛也不能过度劳累，可眼看着女儿把她这一学期大大小小的文章，都摆上了我的电脑桌……怎么办呢？晚上儿子哭闹，我只能等他睡着再工作。白天，儿子要我挨着一起睡才会安心睡，没办法，我只能挤时间给女儿打。实在没有时间了，老公就被“赶鸭子上架”，可是老公的效率太低，还有错漏，女儿急得自己上了阵。不过这也好，锻炼了她的打字速度，也增强了她的写作水平，她一边打着自己的作文，不好的地方，还会进行修改，触发了灵感还会写上篇。只是，女儿打字的速度也很慢，她还极认真，一个字一个字地敲，排版等，看她实在很费劲，当然也很努力，我还是有些不忍心，等儿子睡着后，快速地帮她把所有文章全部录入。[/P][P]女儿初一时的文集，她定名为《沙漏文集》，初二时的文集，她定名为《2014最世时代》，初三时的文集，她取名《2015，独立宣言》。初中三年，女儿一步步经营着自己的文学小天地，这三本文集，她爱不释手。文集编排好，还要马上去打印。我拿着U盘，去学校的打印室，把文章打印出来，然后分别装订好。看着打印好的册子，好像还需要什么东西，我又教女儿设计了封面，还觉的需要再美化一下。于是，我带女儿去了打印部，请服务员帮我们打印了封面，又塑封好，女儿自己设计了图画，还自己设计了目录，简直成了一本书啦。女儿拿着自己的作品，非常自豪。回到家，我给女儿和她的作品拍了照，以示留念。[/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=12px]莫言：我崇拜反叛父母的孩子[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]我几乎绝对地怀疑父母的教育能使人变好或者变坏，《三字经》所谓“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”，其实含有不少胡说八道的成分。我崇拜反叛父母的孩子，因为我认为敢于最早地举起反叛义旗的孩子必定是乱世或者治世英雄的雏鸟。一般来说，伟大人物的性格一定有反叛的因素，在成为英雄之前，首先要成为叛逆之人。敢跟父母作对的孩子，身上自有一种天才的素质，但这种素质被视为劣质，是要孜孜不倦地进行清洗和剔除的，于是多少天才被扼杀了！当然真正的天才是有顽强生命力的，犹如大水，淤东流西，湮南涌北。人的可恶就在于，一旦成为父母，就忘记被父母压迫的痛苦。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]　　但更多的孩子千方百计地想成为父母的好孩子，这当然是一件好事，但必须有一个前提：父母必须具有相当的质量。文化水平高不一定质量高，官大更不一定质量高，高贵者未必愚蠢也未必不愚蠢，卑贱者未必聪明也未必不聪明。鲁迅先生早就呼吁对父亲们进行训练，他说仅仅会爱并不及格，因为母鸡也会爱。何况最真挚的爱的另一面往往是最可虐的酷政。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]　　据斯诺《西行漫记》记载，毛泽东的父亲专制、冷酷，毛泽东很小就敢于跟父亲抗衡。在一次寿席上，父亲骂他，他回骂父亲，父亲追着打他，他逃到一口井边，说：“你要敢前进一步，我就跳下去。”他巧妙地利用了人类会自杀这一锐利武器，把父亲打败。这一次斗争的胜利意义重大，既然毛泽东本人几十年后尚能记住，我们就无法忽视这件事在毛泽东这一当代大英雄的性格发展史上的重要意义——我有时突发奇想，如果有哪一位勇敢的艺术家拍一部我们伟大领袖的传记片，把这一情节拍进去，会产生什么样的艺术效果。毛泽东在延安窑洞里曾一边与大记者斯诺纵谈天下大势，一边拉开裤腰带抓虱子，这是何等的了不起！敢于拉开裤腰带抓虱子表现了毛主席的天才风度。依据斯诺《西行漫记》记载，少年彭德怀更是一个逆种，他认为孩子不过是父母寻欢作乐的副产品，父母成为孩子的统治者是毫无道理的，他的反叛较之毛泽东更甚，以至于家人想溺死他。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]　　我遗憾自己觉悟得太晚，当我觉悟到反叛父母的伟大意义时，已经到了不适合反叛的年龄。父母年过花甲，除了仍以辛勤劳动改造地球外，余事不管不问。而我在摆脱统治之后变成新一代统治者。我想把我的女儿培育成国家主席，但很快就知道这是做梦，国家主席不是培养出来的。我想把女儿培养成作家，但她坚决拒绝看连环画，她要上树抓猫头鹰，我知道作家也多半不是培养出来的。她头顶上有一撮高耸的“戗毛”，按倒后又竖起来。我想应该好好爱她，我给邻居的孩子水果糖吃，给她嘴里塞进巧克力，她哭着把巧克力吐掉，她说巧克力有一股药味，我硬往她嘴里塞，她说：“土匪！”我奋力地在她屁股上打了一巴掌，一打尚反抗，二打尚嘟哝，三打即投降。我于是知道了我女儿不会有大出息。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]
[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12px]　　我的邻居家有一个小孩，比少年毛泽东还厉害，他父亲打他时，他像狼一样反扑，被踢倒在地后，他无法发泄愤怒，竟大把大把地往自己嘴里塞沙土，噎得翻白眼，他父亲吓得脸变色，再也不敢打他。这个小男孩儿现在4岁，我每次见了他都肃然起敬。[/SIZE][/FACE][/P]

[P]    前两天，女儿打来电话，说学校要开家长会，时间暂时还没有确定，到时学校校讯通会发来通知。我告诉她，既然学校有安排，就不要总是想着了，到时我们自会收到消息，按时参会的。[/P][P]   女儿打来电话时，我和儿子正在午休，手机响起时，我连忙接通，怕儿子被吵醒，我低低的声音问女儿什么事？女儿在那头听不清，着急地问：“妈妈，我怎么听不清？”我尽量提高一点音量说：“你有什么事儿，说吧。”她问：“我弟弟睡着了吗？”我想，女儿反应过来了，我说：“是的，你有事就快说吧。”我是想让她简短捷说，谁知无意中的话，竟使女儿有些落寞，她像一盆水浇到了正在燃烧的柴火上，女儿低低的声音说：“没什么事，你告诉我爸爸，不要专门给我送书来了，开家长会时，一起拿来就好，不要再跑一趟了，你一定要把这件事告诉我爸爸，另外，开家长会时，让我爸爸来好了。妈妈，你还有什么话想对我说吗？”我似乎好像是有话要对她说的，可这会也想不起说什么了，就说：“暂时没有了，你赶紧去上课吧。”“好，时间到了，我要去上课了。”说完，女儿挂断了电话。[/P][P]   女儿的话，让我久久不能入睡。我反思自己对女儿的态度是不是太冷淡了？或者是不是让女儿感觉出了冷淡？我为什么不能赶紧起来，到别的房间跟女儿正常地说话？我怕起来儿子被吵醒，因为儿子刚刚入睡，还没有进入深睡眠，我爱儿子就该冷落女儿吗？我有些自责起来……[/P][P]    最近女儿经常打电话回来，我觉得她有些不安心，不踏实，就对她有些着急，不想让她光打电话回来，又不好说不让她打，所以她打电话回来时，我的语气中可能就夹杂着有些不耐烦，或者怕她打电话耽误时间，就直接了当，想让她马上说完，我是不是该跟她明确自己的想法，否则这样的语气和态度势必会伤了女儿的心。[/P][P]    女儿一直打电话，不管是课间，还是餐前、餐后，只要有点时间，有空闲的电话，她就会见缝插针地打，我是告诉过女儿，让她有时间打电话，但也不想她打得这样勤，我还告诉过她，我们给她打电话不容易，就晚上那么点时间，有个人占线，一熄灯就谁都不敢打和接了，有什么事，最好她及时打回来，这真是有些矛盾。[/P][P]    矛盾归矛盾，她能往回打电话，起码我们有事情可以跟她交流沟通，还可以知道她的近况。[/P][P]    上个月女儿回来，带回来一张在2015年11月高一英语习字比赛中获得了全年级第三名的奖状，这让我们全家都很高兴。这张奖状是令人出乎意外的。女儿初中时英语不算太好，英文字母也写得不是太好，我还为此专门跟英语老师们要了一张标准字母描写纸，让她练习，但她并没有什么兴趣。人有时也是变化的，没想到，上了高中竟然对英语着了迷，写得也认真了，不想还获了奖，尽管是第三名，但全年级那么多人，也足以令我们感到欣慰了。[/P][P]    女儿还说，美术专业老师让她们买书，我觉得这是件大事，连忙拿出手机上淘宝，搜寻书名，找到后，让女儿确认哪本书是她想要的，女儿确定好了，我们又查看了一下价格，挑选出物美价宜的，就一键下单了。我想填写她学校的地址，到时让她班主任去收货，一想到，班主任很忙，就又不好意思了，还是寄到家里，再给孩子送去吧。[/P][P]    想到女儿愿意让爸爸去开家长会，我心里有些不是滋味，为什么不让妈妈去？虽然谁去都行，但我觉得这从浅意识里，女儿是不希望我去的，她似乎怕我去了，会闹出什么事儿来，比如对她的老师们说出比较刁难的话，或者直接把学校的问题反应出来等。也许站在家长角度，总是希望学校十全十美的，但这怎么可能，任何事物都不会是完美无缺的。[/P][P]   但是不是因为女儿不愿意让我去，我就不去呢？我想我还是应该去见一见女儿的老师们，尽管我只跟女儿的班主任有过一面之缘，我还是希望跟老师们了解一下女儿的情况，我想女儿的担心是多余的，妈妈还是知道关键时刻应该怎么做的，如果学校真的有问题，还用妈妈说吗？自然有很多家长会说的。[/P][P]     [/P]

食堂多扣了我的钱[P]
[/P][P]女儿回家后跟我我们讲，食堂有一个窗口，那个卖饭的人经常在她们的卡上多扣钱，有一次她去打饭，眼看着那人就多扣了两元钱，她跟卖饭的师傅说：“师傅，你多扣了我两元钱。”那人一瞪眼说：“不可能。”女儿说：“真的，你真得多扣了。”那人还是不理会她，窗口买饭的学生们都排着队，那人轰女儿快点躲开，不要防碍他卖饭，不要影响后面的学生。女儿只好闪开身，让后面的同学们打饭，但是女儿还是想不通，她就进了餐厅，去跟那个人理论，但没有人理她，她就等到窗口没有什么人了，她还是跟他说，请求他把钱退回。[/P][P]餐厅里，有一个身穿白大褂的人说：“去食堂管理处看一看不就知道是不是多扣了吗？”那人只好带女儿去看，进了管理室，里面有一个女管理员，拿女儿的饭卡一查，果然是多扣了两元，那人还狂辩说：“你是今天打的吗？”女儿肯定地说：“是！”那个管理员也说：“这不上面有日期吗，就是今天才打的。”那人没办法，退还给了女儿两元钱。[/P][P]虽然钱不多，但女儿很高兴，她为自己找回了公道。女儿说，这已经不是第一次了，前两次，她不知道应该怎么办，只好忍气吞声了，还有很多同学反映食堂有时会多扣孩子们的钱，孩子们不知道应该怎么办，不知道应该如何为自己维权，时间又紧，就算了。我想，这样只能助长食堂的不正之风，对学校的影响也是不利的。女儿这样做，我很支持她，对不正确的事情就要勇于维权。我告诉她，如果遇到自己不能解决的问题，最好先去找老师，跟老师反映情况，寻求正当的途径解决。如果解决不了，再想其他的办法，比如直接找管理处，找主管副校长等。[/P][P] 我问女儿当时，为什么不在学生们面前戳穿他？女儿说：“我有点怕……”我问：“怕什么？”女儿说：“我怕那样他会很没面子，会报复我。”我听后一时无语。我不知道应该对女儿说什么。女儿给那个人留脸面，那个人可曾意识到了这一点？如果勇于维权，就会遭到报复？女儿的这种担心会不会是多余的？我应该给女儿怎么样的引导和指导？事实上，我真得很难回答……[/P]

[P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]高一分班[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]三次调研考试后，学校要进行全年级调整分班。[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]第三次考试之前，女儿压力很大，她不断地打电话来，说要考试了，考试完了要分班，老师已经在班上明确说了。北校区新高一有两个美术特长班，40班和41班。东校区有个39班也是美术班。[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]这是女儿进入十四中后第二次分班了。[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]第一次分班是在进入十四中一个月后，女儿分在了3班，是一个年轻的班主任。没几天就换了。学校让孩子们报谁上特长班，女儿想去特长班学美术。她自己报了名，参加了面试和笔试。[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]女儿说，笔试时，有模特站在那儿，让她们画速写，速描，因为她以前学过，也不觉得难，可能有点基础，她很顺利被录取了。录取通知发下来，需要家长签字确定。我想上就上吧，被录取了还签什么字？可是，后来才知道，这根本不是录取了就上那么简单。[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]十四中的美术特长，升学率号称100%，可是你不进来，你不知道水到底有多深，这所学校完全是为应试而生的。[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]女儿拿着一纸签字，让我签，我读了一遍，说的就是孩子绘画有特长，且符合上特长班的条件，需要家长签字，并且一经签定，就不能再反悔。我看了以后，没觉得怎么样，也没想立马签，我想要再考虑一下，有时候，不能立马决定的事情，不能急于求成。可是，女儿见我犹豫，拿起笔就替我签上了。我想，签就签吧，是她自己愿意的，她要对自己的行为负责。主要也没觉得有什么问题。[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]可是后来女儿回来说，她们所发的理科书，全部上交了，学校都收了回去，说是只学文科的东西。上美术特长只需要学习文史政就可以了，不必学理化生了。我为此感到大跌眼镜，怎么能这样呢？这无形当中是剥夺了孩子学习理化生知识的权利，目前阶段，孩子还是应该全面发展的，我明白那些知识对于孩子的重要性，可是学校为了升学率，为了多挤站课时，硬是不让孩子学习理化知识了，我想这对孩子的发展是很不利了。前两年国家教育部还专门在网上征求人们对文理分科问题的探讨，很多学校文理已经不分科了，但现在还有学校明目张胆的这么做，真是典型的应试啊。可是，身为“鱼肉[LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt]”[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=2][SIZE=9pt]的人们又能怎么办呢？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]现在后悔已经晚了，并且世上也没有卖后悔药的，好在女儿是喜欢绘画的。[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]女儿说，校长开会说了，有人的分数是假的，报名时中考分数报的虚假的，就是为了上美术班，学校要清查，女儿亲自给我们打电话确认自己的成绩是真实的，我百分百肯定女儿的成绩是真实的，网上官方公布的，有据可查。女儿才放心。[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]后来，又说，普通班有的学生的成绩已经超过了实验班，学校要进行调整，把成绩落后的学生调到普通班，把成绩进入年级前70名的调到实验班。我们心里很紧张，毕竟女儿在89个人中总是徘徊在60名左右，女儿自己也很在意。我对女儿说，在十四中，我没有一个认识的人，一切都靠你自己了，如果考出了实验班，去了普通班，我们也帮不上你，一切都靠你自己了。女儿说：“真出了重点班怎么办？”我说：“还能怎么办，该怎么办怎么办，你就去普通班体验一下呀。”女儿说：“我知道应该怎么做。”[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]我并不想给她施加压力，但我也不想她从重点班退出，可如果真出来了，也只有面对。[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]好在女儿很争气，第三次调研考试，不但没有出，还进步了不少，一下子进入了50名，年级前进了25个名次，真得很不错。[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]那晚女儿打来电话，说她的成绩出不了重点班，校长在大会上亲自说的，年级前70名的都出不了重点班，出了的都要去普通班。她已经跟班主任确认了，班主任说，我看了，你的成绩绝对出不了实验班的。[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]我真为女儿高兴！第一次分班进实验班，就是女儿靠自己的实力去的，这一次又留在实验班，也是她自己的努力，为她的努力鼓掌！[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]其实，有时候我会自问，在哪个班真得很重要吗？答案虽不确定，但有时候肯定也有原因。孩子能碰到一个好班，一个好的班主任，一个好老师，对孩子来讲就是很幸运的。好的就有好的原因。不好也有不好的原因。[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]在家长群，我跟家长们讨论分班的事情，只有为数不多的几个家长参与讨论，我想大多数人不发言，应该是在看。我说，我看了三个班的成绩，差距真的是太大了，39班第一名，在年级排在第34名，40班第一名，在年级排在第43名，41班几乎囊括了年级前100名的学生，可见普通班和重点班的差距真是太大了。如果分班，孩子们又将面临着适应老师，适应同学，适应环境。也有的家长不这样认为，有的说，分就分吧，孩子迟早要去适应环境的，什么样的环境都要学会适应的。她说的，也是有道理的。可是，适应环境也是要耗费精力的，耗费精力倒在其次，如果孩子因为到了一个环境，不能适应，那么对孩子 的影响也是很大的。说完后，我们都沉默了，群内没有人再说话。[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=arial][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]不管怎么样，女儿仍留在重点班，这真得是个好消息！[/FACE][/COLOR][/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][FACE=arial][COLOR=#333333][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14px]参加衡水十四中高一美术班的第一次家长会[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=arial][COLOR=#333333][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14px]前两天收到了十四中的校讯通短信：“定于2015年12月19日上午9：00在阶梯一楼会议室召开家长会，希望父母必到，不允许带小孩或零食进校。”时间正好是周六，我跟老公早上7：00就出发了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=arial][COLOR=#333333][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14px]8：10分到了校门口，零星有些家长已站在门口，我们也站了一会儿，8：30校门就开了，我们随着人群来到了大会议室，老公挑了前面的椅子坐下，我不想坐得太靠里边，我想坐在边上，出去方便。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=arial][COLOR=#333333][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14px]家长们陆续来了，听说是高一高二两个年级的美术班同时召开家长会，所以到的人很多，后面的很多家长几乎没有了座位，很多人站在后面，学校的领导进来了，指挥家长们坐到前面的凳子上，前面还给家长们准备了好几排凳子。有的家长就坐到了前面。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=arial][COLOR=#333333][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14px]又过了一会儿，有学生们进来，学生们按班级站到四个角上，很多家长为了能看到孩子，都站了起来，我也站了起来，但是看不到我的女儿，直到老公指给我，我才看到，一个穿着黄色羽绒服的小脑袋在一蹦蹦地往上窜，前面的人很高也很多，女儿站在最靠墙的边上，她为了能看到我们，一直往上窜跳着，可是她的视线却望向了最后面……很多家长在向孩子挥手，孩子也在挥手，这时会场有些乱，那位教导主任拿着话筒指挥着孩子们不要说话，遵守会场纪律，也希望家长们能坐好。我赶紧坐好了，但是前面很多家长就跟没听见一样，仍然在四处搜寻着自己的孩子，没有坐下来。我看到女儿不再往上窜了，大概是因为找不到我们，也或许是累了，但我毕竟看到她了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=arial][COLOR=#333333][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14px]教导主任宣布开会，大家鼓掌。首先，他介绍了一下坐在主席台上的郝校长，张梦玲副校长，还有几位家长代表。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=arial][COLOR=#333333][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14px]然后，他让孩子们举起手欢迎家长们的到来，孩子马上把手举过头顶，热烈地鼓起了掌。然后他介绍了一下学校的情况，他说，衡中是省级重点中学，二中是市级重点中学，咱们没法和他们比，十四中是普通中学，只和普通中学比，而十四中在普通中学中升学率排名是第一的，然后他列举了一下情况。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=arial][COLOR=#333333][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14px]最后他用了一个词“低进优出”，他说，我们才是真正的低进优出，衡中和二中说他们是低进优出，根本不是那么回事，他们吸收的都是优质生源，都是全省甚至全县排名都很靠前的考生，而我们是真正的低进优出。然后他用表格的形式，把学校中考分2、3百分的学生最后以4百多分考入最好美院和大学的名单列了出来，从分值的对比上来看，确实是这样，但毕竟也是少数。也只列举的考上一些排名靠前的学院和大学。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=arial][COLOR=#333333][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14px]另外，他还说了几点要跟家长说的，他列举了有这么几种类型的家长，一是领导型的，总是想指挥班主任或老师们做这做那，他说，学校里的老师们每个人都一套自己管理的方式方法，学校也有自己的经验和方法，希望家长们不要再这样。二是“关系型”家长。一有什么事情，就托人拉关系，甚至花钱贿赂，不说孩子的问题，总是想方设法的想让孩子回来上课，对孩子的影响很不好。三是“保姆型”的家长，不问孩子的学习，只是一味地提供衣食住行，没钱给钱，花100给1000的，培养了孩子很不好的行为习惯。他说，希望这样的家长以后都要注意，不要再这样，希望家长们配合学校的管理，共同把孩子培养成才。最后他说，孩子的成功＝孩子自身的努力+老师们的指导+家长们的配合。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=arial][COLOR=#333333][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14px]讲完后，他把话筒递给了张梦玲副校长，这位副校长很年轻，用他的话说是美丽漂亮，年轻有为，张校长说话很狂，说话就像在抓人，逮住一口就把你咬死的主，跟家长们说话，就好像在咬人，主要意思就是说，希望家长们要理解和配合学校，学生出了问题你就乖乖领走，不要跟学校理论。再有就是，学校里一些年轻班主任还在成长，虽然有不完美，但家长们不能欺负她们。在她们眼里，这些老师们还是孩子，学校也在采取措施让她们快速成长起来，学校也有管理的方法，家长们不应该对她们指手划脚。我想，这些年轻老师的确才刚刚走上讲台，但他们毕竟已经走上了工作岗位，担起了班主任的职责，担起了80多个孩子们的命运，在孩子们和家长们的眼里，他们不再是小孩子。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=arial][COLOR=#333333][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14px]她还讲到，校方的管理多么多么好，多么多么严格。可孩子们反映，放在箱子里的食物都被老鼠咬了，老鼠横行，且一放假门窗不锁，孩子们的东西丢了怎么办？食堂的师傅多扣孩子们的钱，听说还有一个女生高烧，家长请求来接走孩子，老师不让，结果最后虚脱……她还说，谁没有点头疼脑热，孩子将来总要适应环境，这点问题都扛不过去还行？我是不太同意她的观点的。孩子身体不舒服了，能学习下去吗？我就记得自己上高中时，高烧38度，也不想回家，可在教室里根本没有力气听课，晚上着了凉，烧得更厉害了，40度，终于虚脱了，后来好心的同学把我送回家，父亲立刻带我去医院输液，输了一个星期才好转。也许是她们还没有经历过孩子生病出事的事情，觉得不以为然吧。也或许他们都是铁人，生病了也能坚持工作，难道她们的孩子不生病吗？生了病怎么办？也不去看吗？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=arial][COLOR=#333333][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14px]她讲了一会儿，让家长们不要总是满足孩子们的愿望，要延迟他们的愿望，不考上大学，家长们就不要满足他们的要求，很多家长竟给她鼓起了掌，我没有，我不晓得自己当时是什么样的感想，延迟教育我认可，但她的态度让我觉得不寒而栗。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=arial][COLOR=#333333][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14px]她终于把话筒交给了身边的一位家长，她说这位家长的孩子名叫张腾浩，现在天津美院，她的家长是一位小学校长，让她介绍一下自己的教子经验。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=arial][COLOR=#333333][LINE-HEIGHT=28px][SIZE=14px]
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这位家长讲得很好，看得出经常讲话，吐字清晰且有力度，逻辑也很清楚。[P]他讲自己的儿子原来有种种有陋习，他这种陋习源自于他内心的一种自卑。他的父亲在他上初中是病故，她和他都受到了很大的打击，她终日沉浸在痛苦中，忽略了对孩子的管教。[/P][P]这个孩子可能怕受到别人的白眼，拼命结交朋友，结识了一批小哥们，他当老大。因此，他问题很多。[/P][P]她说，她来过十四中三次。[/P][P]一次是说他违纪，她被班主任请到学校，她耐心对孩子说服教育，孩子听从了她的话，答应她不再犯类似乎的错误，遵守学校的纪律。[/P][P]第二次是打架。她来了，问明了原因，是为了给他们班的女生出气。老师让把他领回家，她二话没说就领回了家，然后她跟孩子一起面壁两个小时，每人一张纸，他写他犯错的过程原因，她写她教子为什么失败，为什么没有把孩子培养得很出色，为什么没有做到一个合格的妈妈。写完两个人要交换看，交换意见。儿子写着写着就给她跪下了，他哭着说，妈妈我错了，我撒谎了。我就说，能意识到错了就是好孩子，赶紧回学校给老师道歉，复课。[/P][P]第三次是高考前，他竟然晚上跳墙出去。学校通知我到校时，要求家长们来学校陪睡。当时很多家长都不同意，她就说，我来，我来陪读。儿子一听不愿意了，那不行妈妈，那我多没面子，我说这有什么没面子的，他说，太丢人了，我说这有什么丢人的，你做错了事，就要为自己的行为负责。他说，那你晚上不方便如厕，我说这有什么不方便的，我自己买个便盆，晚上你给我端。主意一定，我就实施。[/P][P]晚睡时间一到，我就来到学校，我抓紧晚睡前的几分钟都要给孩子们做思想工作，我儿子终于理解了我，他发奋努力，终于一考成功！[/P][P]当时送他去天津，我立马就返回了，儿子给我发短信说，你就不怕我考不上？我说，我相信我的儿子是最棒的，相信十四中出来的学生是最棒的！结果没想到，他考取了第一名。她认为十四中的基本功还是不错的。从孩子的成绩就能看出来。[/P][P]她说，她很感谢十四中，培养了自己的儿子，也很感谢老师们，她说，她跟十四中的领导和老师们都很熟识，她本可以不这样做，走人情就能免事，但是她没有跟学校提出任何一点要求，而是完全按照学校的要求做的。现在儿子已经能够自己养活自己了，参加天津青年创业设计大赛获得一等奖。[/P][P]我很佩服她，佩服他培养出了一个成功的儿子，但我也认为她其实真得不用找人托关系，学校的老师们自会给她大开绿灯，因为她本身的地位就在那儿摆着，这是无声的名片。试想，如果是一个普通的孩子违纪，学校会在孩子认错后马上让他返校吗？估计必须要等到七天期满吧。[/P]

另一位家长，声音很柔和，讲得很慢，她自己说，自己是慢性子，有些话还不断重复，家长和孩子们都听得有些不耐心了。[P]其实她说的也很实在，她就是一位普通的母亲，一位普通的女人，没有什么权势，只想一心一意陪孩子长大。她说她对孩子也没有什么太大的期望，能成材固然好，只要活得开心就行。她说，她从来就没有对女儿大声音说过话，总是耐心地给她讲道理，她说女儿没有大的违纪，但总是小毛病不断，并且特别拖拉。她说，她几乎每个星期要和班主任老师通一次电话，总是在老师刚下班时。[/P][P]她说她得了很不好的病，做了手术，但她从来没有告诉给孩子，也要求老师帮她保守这个秘密，但是孩子很敏感，她时刻在观察着自己的脸色，有时脸色不好她都会打回电话来。孩子也很懂事。[/P][P]但在高三后期，孩子很努力，终于考上了西安科技大学。[/P]