[B]教育事例引言:[/B]
作为一名山村班主任教师，虽建立过许多优秀的班集体，但我自问算不得一个稍稍合格的教师----因为我人格的阴暗，曾辱没了太阳的光辉！
[ALIGN=center][SIZE=3][B]带刺的荆棘[/B][/SIZE][/ALIGN]
今年教师节前夕，和往年一样 ，我收到了不少学生发来的祝贺短信。能被这些教过的学生记得，着实让我很欣慰。作为一名教师，所追求的，不就是这点精神满足么！但其中的一条，却让我不安、内疚——“老师，节日快乐！小祥！”
小祥曾是我的学生，父母离异后他一直跟着在社会上混的父亲。他也曾是全校的风云人物：抽烟（自曝小学三年级就上瘾），打架（校园内外家常便饭），早恋（经常情书起堆堆，追得女生四处飞），旷课（想来便来，想走就走）……科任教师一提起这个留着长长的黄头发，带着铁项链的男生，直摇头：只要能在课堂上睡觉，不破坏课堂纪律，就算万幸了。而他的拳头也让班上同学敢怒不敢言。这一个棘手的学生，说实话，几乎让我江郎才尽：惩罚，家访，请家长，当面谈心，周记交流，学生感化，班干部做工作……
在了解家庭背景的情况下，对他我以赏识教育为主，尽量不伤他面子，还在班上放大他身上的某些优点：如守信，有责任心等，在我的努力下，他找回了一些自尊。最后达成的共识是：他答应我，在初中阶段尽量不惹事，好好读完初三。然而，这种表面良好的情况只保持到了初二下期。事情起源于我的外侄女。她父母外出打工，把她托付在我班上。一天中午，侄女突然拿着一封信，哭着跑进办公室：“舅妈，他又把我拦住，一定要我和他耍朋友”。我一看信，里面写道：“亲爱的欣，我爱你，小祥”。居然敢在“太岁”头上动土，这还了得！真是狗改不了吃屎的德性！我立即派学生去叫他来，可他居然对派去的人说，不想来。我气急败坏的来到教室，大声对他呵斥道：“你是不是想翻天了，你”？“有啥子嘛，大不了就走人”，见我当众没给他面子，他转身扬长而去！我气得火冒三丈，却无可奈何！谁知他走到校门口时，被门卫给挡了回来。碰巧校长也看见了，要他必须回教室。气呼呼的他回到教室时，数学老师正在上课，他径直闯了进去。“你咋报告都不喊就进来了”？数学老师很生气却不好发作地问道。谁知他牛头不对马嘴的应了句：“憨子李俊兰”。
一下课，这话立即传到我耳朵里。正在火头上的我二话没说，立即就拨打了他父亲的号码（比较典型的学生，我都存了号码）：“请你必须马上到学校来，你的娃娃，我管不到了”！一个多小时后，小祥和父亲出现在了办公室门口。小祥叫了声“报告”，我没吱声，他父亲生气的说，“你是给哪个喊报告？”“给哪个，给憨子李俊兰嘛”。我没好气的说，“明明晓得我憨，还要到我这儿来读书，不晓得是哪个憨哦”？我恨恨地补充道。听了这番话，了解事情的缘由后，怒火中烧的他父亲“啪啪”就给了他两耳光，又一个横扫腿，“咚”的一下就把他打跪在我面前，小祥刚想站起来，另一只脚又飞扫了过来，接着是劈头盖脸的拳头。他父亲的举动把我吓呆了，我和办公室几位老师赶紧把他拉开。看着小祥因无力与父亲抗衡而仇视的眼神，想到他缺失的母爱，我的心一下被刺痛了。“当然，今天我做的不够冷静，我也有责任”。我愧疚的说，“不过，如果你对我有什么不满意的，我希望你能当面告诉我，好吗？”可能想到了我平时对他的点滴关心，沉默许久后，小祥终于嗫嚅道：“李老师，我错了”。声音小的我几乎没听清楚。事情就这么尴尴尬尬地过去了。
几天后，我忽然在我的办公桌上发现了一袋晶莹剔透的枇杷。“是谁悄悄放这儿的呢”？我百思不得其解。很久后，谜底在不经意间被揭开了——原来是小祥。“你带来的枇杷真好吃，谢谢”！下了课，看到教室外的小祥，我感激地对他说。他一手搔着头，一手背在身后，不好意思的笑笑。“是买的么”？“不，自家种的”。“你上树摘的么”？“嗯”。我忽然感动的说不出话来。我的宽容和谅解终于感化了这颗倔强的心。
当天晚上，我把自己的感动抒写在了qq空间里：为他的改变，为自己的成功。初三分班时，小祥鬼使神差地被分到了另一个老师班上。那个班主任对他的斑斑劣迹早已耳闻，他成了大家眼中打坏一锅汤的老鼠。小祥找到我班班长，说想回来。校长与他谈心时，他也强调想回老班。可我想，好不容易才甩掉的包袱，怎能轻易捡回来。我拒绝了。老师的排斥，同学的仇视，父亲的绝望。。。。。。小祥感到了孤独和无助。
初三开学不到半期，他便放弃了学业，开始在社会上游荡。得知他停学后，我感到了深深的自责。我为什么要这样做呢？为了狭隘的自私心，我做了一件多么愚蠢的事！内疚，不安一直折磨着我——如果我当初同意他回来，他的人生可能就是另一番景致。或许，他不是红艳的牡丹，不是飘香的腊梅，甚至不是青绿的小草，只是一株带刺的荆棘，可为什么就不能享有阳光的爱抚？而今，他却还依然记得我的好，丝毫不计较我的自私和虚伪。我的心沉重着。
古人说，以铜为鉴，可正衣冠；以人为鉴，可知得失。小祥这面镜子，照出了我人格的阴暗，它时时提醒我去领悟“教师”——这个神圣职业的内涵！往者不可拣，来者犹可追！
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