5楼和7楼的方法不错，我喜欢这样的方式解决问题。
我想补充一点，就是不仅让学生知道纪律的约束，同时也试着树立班干部在班级的威信。
我的做法就是平时通过一些具体事例让他们知道，老师不在，班干部的命令就是老师的，然后班主任只抓班干部和个别班干部对付不了的“钉子”就行了。