[SIZE=3]上周六因为十一长假的原因，我们没有放假。那天的晚上我没有自习在家看电视，突然听到几声大叫。（我家离教学楼不到一百米），当时我想发生了什么事？正在这是我的手机响了，是黄书记打来的，说我班的A（假名）同学打开窗户大声的喊：“我打了9分”。一想到A我的脑袋就大，是我们出了名的淘皮。[/SIZE]
[SIZE=3]    我马上到班上将A叫到了办公室，我问：“你为什么大叫？是不是对老师不满？”。他说不是。我问怎么只考了9分，原来第一个晚自习在考试，他在睡觉。我问你在哪些课上喜欢讲话，他说物理，其他的课上还好。[/SIZE]
[SIZE=3]    我对科任教师管不住学生怎么办？？[/SIZE]
[SIZE=3]    希望大家能提些好的建议。[/SIZE]

1.培养他对物理这科的兴趣。兴趣是最好的老师。
2.看科任老师的上课效果。如果一节课中只有一两个打瞌睡，是学生的问题。如果上课很多同学都不听，没有兴趣，那是老师的问题。

    这个问题应让科任老师自己解决，因为发生这种事的原因多数是在科任老师本身。有很多科任老师只管教学生知识，不教学生做人，认为那都是班主任的事。时间长了这样的老师在学生心里就没有份量，学生也不把这位老师放在眼里。

同意3楼的主意,的确是这样。

我们学校也有课任老师管不住学生的现象，解决起来很难，我想最好的办法就是根据课任老师的出现问题的次数，来判定他是否胜任课堂教学，否则就缓聘或让其转到非教学岗位工作。

  我觉得，“科任教师管不住学生”的问题班主任应该加以干涉，进行宏观调控。

对于这种现象，我认为
能让他找到最适应他的方法是最好的帮助。
改变他不一定是帮他。

明智的班主任是努力的发现学生和科任教师最佳的迎合点，并且创造最佳的迎合“机遇”。

仅供参考，不一定正确。

我想，班主任应该是科任老师与学生的沟通桥梁之一。我们帮助解决一切困难不太合适，但我们可以帮肋他们沟通。 让他们互相理解，问题自然迎刃而解。

要进行全员管理，班主任帮助其他老师树立威信！

班主任应配合任科老师进行教育，因为学生遵守课堂纪律是根本。

班主任要提高任科老师的威望，任科老师要拿出点绝活来征服学生的心。