[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#000000][BGCOLOR=#3cc4c4][SIZE=3][EM06][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#000000][BGCOLOR=#3cc4c4][SIZE=3][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]未成年人保护法保护了学生的尊严和权力。于是，学校里到处都是这样的现象。学生犯错了，老师连批评都不能；如果批评了，有可能会有这样的现象：一，给你顶嘴；二，直接对你辱骂；顶嘴还能接受，可是，遇到直接辱骂你的学生，我们该怎么办？不问他，任由发展吗？[EM12][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]

现行的教育体制,对老师的保护越来越少了,即使有也是形同虚设.不知道中国这样的教育体制还能走多远!!!!!!!!

我们当然不能任由其发展。我始终认为，批评和惩戒也是教育的重要手段，没有批评的教育是残缺的，那么我们的问题处在哪里呢？ 我觉得是我们批评的方式，用一种怎样的方式去批评，既能达到教育的目的，又能使学生接受，我想这应该不是一道没有答案的问题吧。

这种学生缺少家教，想要教好有点困难了。作为老师，我觉得应该先保护好自己，再来教育学生，这并不是自私，而是现实就要求我们这样做……

我们学校有个女老师，上个周被班上的一个男生打了一个耳光。现在老师难当啊！！！

假如学生对我辱骂，我一定会直接给他两巴掌（不是打耳光），当然前提有二：其一，不能打伤他，但至少让他感觉到疼；其二，不能让其他学生看到（嘻嘻，保护自己）。个人觉得，学生犯错（不是学习上的，而是道德方面），尤其是情节恶劣的，一定要让他马上得到惩罚（必要时可以体罚），要让学生知道犯错是要付出代价的！现在的所谓一些规定不是在保护学生，而是在害他们！因为假如小错误得不到及时的惩处，他的胆子会越来越大，最后必然会触犯法律！当然，我在工作中对学生惩罚后一定会跟他讲清道理，让他知道被惩罚的原因。

  在我们等待相关的法制出台以前，我想我们只有靠自己了。
  多采取迂回战术，攻心为上。
  有时，该出手时就出手。只要不是故意打伤他。

我支持火山

学生要尊严  老师给与了
可老师的尊严谁来维护

和其家长沟通，看其家长对此事的态度，家长通情达理的，则说明主要问题出在学生身上，忍辱负重，治病救人；若家长态度冷漠，则说明有其父必有其子，对这样的学生，挽救将是很难的事，多一事不如少一事，听之任之吧，少惹为妙。火山熔岩的意见本人不敢苟同。现在的学生，护身符多着呢。何必自找麻烦。

唉，老师难当啊！
现今中国的教育，就是以学生为中心，老师又算个屁啊．至于找家长沟通，我看能免则免吧，遇到通事理的家长还好说，可遇到不通事理的，那你可遭殃了，前几天看了《南方日报》，说陆丰的一位老师去管教学生，竟遭家长殴打．
唉，悲哀啊

现在的老师的确难当，有些学生根本就是在学校混，谁的话也不听，教育法又给了教师太多的限制，在对待学生上老师一定要有极好的修养，以良好的心态对待那些不良的学生，尽量不批评学生，不得不批评时，言词也不要太激烈．我通常的做法是提醒自己：你是大人，更是老师，学生犯错误是正常，不能跟学生计较，只管尽到自己的责任，他不听只好由他，国家法律那么严，不照样有犯罪？千万不能拿学生的错误来惩罚自己．