我们班有两三个学生总是爱接嘴，我教育过几回，当天有效，第二天就恢复原状了，别的任课老师也经常向我反映，这样的学生该怎么办呢？[EM06]

我觉得首先应告诉他们接嘴是不对的做法，然后要求他们每天减少接嘴的次数，慢慢的接嘴次数会越来越少，最后改掉这种习惯。

一般学生接嘴是想告诉别人“老师说的我懂”，或者说是想引起别人的注意。
我觉得您可以在下次他们接嘴时，先对他们进行表扬，因为他们在积极思考或者说他们的知识面很广泛，然后再告诉他们，在什么时候表达自己的意见是最合适的，希望大家都能在合适的时间向他们学习，多多发表自己的见解。
或者会有效的。呵呵！

其实学生接嘴是好是坏？这要看学生接嘴的内容是否偏离主题，是否偏离你要讲的内容和目标。
如果是故意捣蛋的，这个可以采取谈话警告，暂时冷落。如果没有的话，是认真聆听你的讲解而接的嘴，我认为这并不是坏事，你认为有价值，可以给他扩展一下；如果没有价值，可以听不见，继续讲你的啊、

强制反而可能会激发这些学生的斗志，我觉得不妨你通过在班级多听课来观察这些学生的表现，是否真是乱插嘴。但愿有效果。

是学习的学生,私下里告诉他只能答正确的答案.音量适中(让同学们向他学习)
如果是捣乱的学生,叫他答,对了坐,错了站着.如此几次,他就不敢不经大脑就乱喊了.

其实学生接嘴是好是坏？这要看学生接嘴的内容是否偏离主题，是否偏离你要讲的内容和目标。
如果是故意捣蛋的，这个可以采取谈话警告，暂时冷落，或罚站等形式来惩罚一下学生。如果没有的话，是认真聆听你的讲解而接的嘴，这样可以活跃一下课堂气氛，我觉得这样挺好

学生接嘴只要不偏离主题就给他发言的机会，如果偏离主题故意捣蛋的，就当没有听见，以柔克刚。

[QUOTE][B]下面引用由[U]jjiabingg[/U]发表的内容：[/B]

我们班有两三个学生总是爱接嘴，我教育过几回，当天有效，第二天就恢复原状了，别的任课老师也经常向我反映，这样的学生该怎么办呢？[/QUOTE]
  可以说：同学，你有什么好的答案请站起来说。
  这个效果很好的，可以一试哦！

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