[SIZE=4]学校不允许学生带手机，可是带了没收後教育教育也就还给他们了。于是在家长的溺爱下，学生照带不误。尤其是现在初三的学生上大晚课到8：30家长不放心就允许他们带。在我们班，我的规定是第一次发现扣量化分，批评教育，第二次就不给了，必须家长来取。可还是屡禁不止。课上发短信玩游戏都是常有的事。通知家长，家长也只能说回家训训他们。我也不敢采取强硬措施，万一大晚课后，就因为没带手机家长与其联系不上而发生事情我也吃不了兜着走啊。于是很无奈只能对这些学生说如果你保证到学校关机，放学是开机的话再带，否则还是按老规矩办。还是没用，今天是期末考试的第一天，我们学校9个班按成绩打乱顺序安排考场，我监考时，竟然发现我班同学用手机互传答案，当然其他班也有。只是我在想，竟然在我的眼皮低下这么干，真是太放肆了。没收后，我翻看了一下，更让我吃惊的是昨天他们竟然去歌厅过狂欢夜去了。当我给家长打电话高知此事时他只很平静地说了句“行，知道了没收吧。”唉！真令我无语呀。手机的危害不仅如此，用它来谈恋爱的不也比比皆是吗？唉！怎么办呢？无奈呀[/SIZE]
 

楼主好！
您所提到的手机问题，我想是社会、经济发展的产物。对其评价我想可以与上网联系了，利弊并存呀！那么如何充分发挥其利而断其弊？我想还重于引导、帮助了。靠“禁”？我想往往会可能事与愿违呀，不是有句打趣的话来着“道高一尺，魔高一仗”嘛？呵呵……
我对学生用手机也很不满，又有什么办法呢？我是得想办法：
1、纪律要求
   1.1 上课、听讲座或集会时，手机必须关机或静音。
   1.2 上课时须认真听讲，做好笔记。双手要求放在桌子上面，不能放在下面。（学生很多还是不会在桌面上当着老师玩手机的）
2、正确引导
   现在的手机大多是多媒体手机，mp3/mp4/电子书等功能都齐全。
   2.1 帮助学生下载mp3格式的英语听力，或mp4格式的视频讲座。
   2.2 引导学生多阅读经典名著、励志成长、管理、课程相关、名人传记等书籍。（开展读书比赛活动……）

只有想不到,没有办不到.
如果要禁,一定能彻底.

[QUOTE][b]下面引用由[u]唐继光[/u]发表的内容：[/b]

楼主好！
您所提到的手机问题，我想是社会、经济发展的产物。对其评价我想可以与上网联系了，利弊并存呀！那么如何充分发挥其利而断其弊？我想还重于引导、帮助了。靠“禁”？我想往往会可能事与愿违呀，不是有句...[/QUOTE]唐继光老师的方法的确很好.只是并非所有的科任老师都能要求学生上课时把手摆放在桌面上.现在学生睡眠不足,就连课堂上学生睡觉都很常见.我也在纳闷.

堵也不是办法，只有靠疏了

我班有个学生经常拿一破手机在上课或者自习上玩,昨天被历史老师当场在课堂上收缴,我打电话让家长来取手机,家长居然也非常无奈地说他们也没办法,让我把手机拿着再不给,直到毕业再还给学生,学生更叼,说只要把卡给他手机不要了

[QUOTE][B]下面引用由[U]vera_0212[/U]发表的内容：[/B]

学校不允许学生带手机，可是带了没收後教育教育也就还给他们了。于是在家长的溺爱下，学生照带不误。尤其是现在初三的学生上大晚课到8：30家长不放心就允许他们带。在我们班，我的规定是第一次发现扣量化分，批评...[/QUOTE]
那就狠点儿，提前订出规章制度，不能带手机到校，发现一律没收，充公。家长这样说可能也是无奈，他真得没有办法对付孩子的手机问题。就像我的孩子，刚升初一，见人家有手机，她也要，怎么劝都不管用，终于一次在公共汽车上，见到一位老乡说：“不是叔叔跟你泼冷水，有了手机，好孩子也得变坏了。”之后再也不提此事了。

这个问题现在已经是很普遍的了，还是多引导吧，并且还是要有规定，用手机打电话和家长联系没问题，但是影响学习是不行的，可以考虑和学生共同制定一个原则，一旦制定之后就不能再违反，原则是高压线，说不能碰就不能碰。