如果你的学生是态度问题，请听故事一
往一只壶里装水，怎样才能装满？
先要揭开壶盖，不然你再多的水也不能将壶装满。 ---做好开导，晓之以理，做人先于做学问。

如果你的学生是思想问题，请听故事二
往一只已经装满水的杯子里注水，怎样才能装得最多？
先要倒掉那些不清彻的水，再往里注水。---改掉生活中的不良习惯，丢掉一些不良思想的影响。


如果你的学生是能力问题，请听故事三
怎样往一只杯子装上一缸水?
先得将杯子放到缸里。---多管理，形成习惯。
 
如果你的学生智力上有缺陷，请听故事四
一口有裂缝的水缸,你怎样让他装更多的水?
先想到的不是多往缸里注水,而是怎样让补上裂缝. ---实事求事，因才施教，在坚持不懈中进步。

个人随笔，不知是否适当，请各位老师批教。
 
引“农闲时分”老师贴
[SIZE=2][B]怎么帮助记忆力差的孩子？[/B]

[/SIZE][TABLE][TR][TD]   我班级里，有两个孩子，英语天天要重默，英语老师很生气，我打算了解情况再处理，发现我陪在旁边的情况下，半个小时时间连15个化学符号（如：氢H）也记不住，记忆力和一般孩子相比差异很大。我实在不忍也没理由去批评他们，那么我该怎么帮他们？  [/TD][/TR][/TABLE]