教育的无奈！苦口婆心的教育换来的是憎恨的眼神！

[QUOTE][B]下面引用由[U]chenwenchuan[/U]发表的内容：[/B]

是否与班级学生人数有关，我在上40人以下的班级，从无学生睡觉，现在上了一个64人的班级，每节课都有睡觉的学生。班额大了，讲课的针对性显得差了，学生就要睡了。[/QUOTE]
这个的确是个原因。我们学校现在平行班70多人，后面几排基本每节课5人左右轮流睡觉。学校每天上10多节课（高中像是不可避免），对于平行班学生来说，实在有点折磨。上课又听不懂，不睡觉干嘛呢？所以我更不知道该怎么样解决这个问题呀。

[QUOTE][B]下面引用由[U]bobowu521[/U]发表的内容：[/B]

教育的无奈！苦口婆心的教育换来的是憎恨的眼神！[/QUOTE]
哈哈，对头！！！我们上周评教，我班上的学生说我“年纪轻轻就学会啰啰嗦嗦婆婆妈妈”，哎，真的很有挫败感。

我们班也有这样的学生，其实他们也很无奈，他们哪一科都不强。因为班级人数多，我们一般都是六七十人，有时候也不能哪个学生都顾及到，我想其实老师多关注他们，多帮助他们，应该是有些效果的，如果能学好，谁不想学好呢？
不过我自己也做得不好，虽然课下和他们关系都很好，但是无法让他们学好自己这一科，觉得自己没有尽到责任

是啊。我们这儿教育设施不到位，上课就靠一支粉笔一张嘴，调动学生的积极性，我觉得实在很难啊。我重视了对学生学习的反馈，要求上课时他们必需回答问题，感觉要好一点，但初一时没培养起来，初二时就有许多学生我行我素。觉得真累啊

哈哈，我教的是低年级，这种情况倒是很少。下午如果有人想睡觉，他会自己或在同学的提醒下站起来，站一会儿，不困了再坐下去。

学生睡觉的原因在哪里？因为晚上睡眠不够？因为课堂听不懂感觉无聊？因为老师的课堂么有吸引力？首先我觉得应该把原因搞清楚，然后再找解决的办法，楼主的措施貌似堵而不是疏~

看我不感兴趣的东西，我会打瞌睡。自己觉得确实需要学习的内容，就觉得自己时间很短。不过，有明确学习目的的人，除非他们的确很疲劳外，不会上课打瞌睡。内因的作用更重要。要彻底解决这个问题很难！完全了解这部分学生，分类型，分步骤才能完成如此艰巨的任务。本人对麻将不敢兴趣，在麻将桌上经常会打瞌睡。

[QUOTE][B]下面引用由[U]wxsf9813[/U]发表的内容：[/B]

             对于上课老是睡觉的学生该怎办?

  [FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]在我们班有这样的学生,第一次睡觉,老师好好跟他说下次不能这样,他点头答应,而下次又犯了,叫出来跟他说,他还是这样,说下次不会这样做了...[/QUOTE]
[/FACE][/SIZE][URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/User/LookUserInfo.asp?ID=15179][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][/FACE][/SIZE][/B][/URL]  [URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/User/LookUserInfo.asp?ID=15179][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]wxsf9813[/FACE][/SIZE][/B][/URL][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]老师你好！我想对于爱睡觉的学生，应该弄清楚他爱睡觉的原因，我想原因有一些这些：[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]  一、作息时间没有规律[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]  一些学生晚上因为某些原因，不能按时入睡，对家长访谈一下，看看孩子在家里学习和休息的情况，如果家里没有早起早睡的习惯，要和家长沟通后，和家长一起制定孩子的作息时间表，以后家长负责督促，时间长了孩子的作息就有了规律，课堂睡觉的毛病会得到改善。也许孩子没有快速做作业的习惯，每天的作业磨叽到晚上很晚才能完成，影响了睡眠时间，这也要和家长约定，在家里让孩子早些做作业，完成后立即睡觉，保证第二天有旺盛的听课精神。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]  二、有嗜睡症[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]  小孩子岁患随着身体的发育，营养跟不上，也会出现嗜睡现象，让家长了解是不是这样情况，若是，让家长带孩子到医院看一看，及早发现，及早治疗，班主任也要和家长配合，对孩子课堂上的瞌睡现象也要宽容一些。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]  三、学习无兴趣[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]  由于学生长期形成的基础薄弱，上课听不懂，导致学习无兴趣。属于这样情况，教师和家长共同商定对策，在家里不妨请有经验的家教对薄弱学科补一补，但实现事先一定要正的孩子同意。在学校里，老师可安排一些学习好的学生帮助辅导他完成作业。老师在给他布置作业时，适当减轻一些作业量，让他能力所能及地完成任务。使他每一节课都能听得懂，有完成作业的余力。逐步建立学习兴趣，有了兴趣，孩子课堂上就有事可干，忙着学习，就不会有闲心睡觉了、也可能有其他原因，班主任可根据情况找出解决问题的办法。[/FACE][/SIZE]