读过肖川教授的很多文章，作为研究教育的教授、学者写出了许多当下教育教学值得深思讨论的问题。她的作品让更多的老师顿悟，体会到教育的真谛。肖教授笔锋锐利深邃，让每位教师不得不静下心来思考教育制度、课堂教学、师生精神、生命化教育等以前没有考虑过得严肃的教育困惑。同时也让更多的教师明白，教育中有比传授知识更重要的东西，生命、人格、个性、精神，他的文字犹如一盏明灯照亮了老师的希望。但是在肖教授的作品中，我也有一点不同的意见，当然瑕不掩瑜，如有不当之处敬请批评指正。笔者认为有时候肖教授对中小学教师要求过高，甚至是有些苛刻。有些话是让一线教师无法接受的。在《教师，做反思的的实践者》一书中，肖教授是主编，序也是教授所写。笔者认为有几处欠妥，如“当我看到我们的许多教师一教育的名义璀璨、奴役、禁锢、欺骗、蒙蔽学生的时候[FACE=Times New Roman]......[/FACE]”这句话有些言过其实了，笔者是一名最底层的最普通的小学教师，没有什么高深的理论。深邃的思想，但是作为一名教师，他不会奴役学生，更不会欺骗学生（极个别除外），更不能是许多。我认为欺骗学生的行为是可耻的，甚至是违法的，违背良心的。最为教师队伍里的一员，一辈子可能出不了名，赚不了大钱，但是“本分”应不为过，老老实实做教育，勤勤恳恳教学生。有多少教师为了教育事业放弃休息时间、不顾自己的身体健康任劳任怨地耕耘在教育这片热土之上，这类教师应在[FACE=Times New Roman]90%[/FACE]以上吧！怎么能会说愚弄欺骗呢，这是对一线老师的不尊重，语言有些偏激。“在今天，我国的中小学教师普遍缺少一种文化精神、文化眼光，缺少一种自觉的价值追求，缺少一种坚定的对于社会、人生和教育的理念与信念，一言以蔽之，缺乏思想[FACE=Times New Roman]......[/FACE]”以上是序中的另一段，大家看后有什么想法，是默认，还是有想法呢？肖川教授的意思就是教师缺乏思想，笔者承认教育的关键在教师，教师高超的文化素养对教育有很大的促进作用，当然教师队伍中有需要提高的教师，各行各业都存在这种现象，这是事实。现在的教育，特别是中国的现行的教育与西方教育有差别这也事实。我国处于社会主义初级阶段，世界上人口第一大国，每年的教育投入占国民生产总值的比例是多少我没查，但我只知道我国中小学教师收入是美英国家的二三十分之几，我们的城乡差距，东西方差距[FACE=Times New Roman]……[/FACE]这些都是我们的国情，不能一谈教育就与美国比，更不能发现了教育弊端就算的教师身上，一线老师很容易。一说素质教育没抓好就是老师的事。现在社会的、学校的、家长的、学生的来自各方面的压力压得老师透不过气来。各种各样的干扰让我们没有宽松的环境、没有******静静地读读书、向一些问题的机会。老师整天处于一种喧嚷、战战兢兢之中，整天含着给学生减负，却没有一个给老师减负的。现在的教育存在一些问题这是事实，也属正常。笔者认为教授学者提出的一些问题是对的，但不能丧失信心，我读了许多专家、学者、作家关于教育的作品，每个人走过这块坑坑洼洼的价育田时，总会愤愤地踏上几脚，骂上几句。仿佛骂得越厉害就显得自己的学问更深，水平高，然后扭头走了，可是那些老农们还得开荒阿！[FACE=Times New Roman] [/FACE]教育需要做而不是光靠说！[FACE=Times New Roman] [/FACE]

“当我看到我们的许多教师以教育的名义璀璨、奴役、禁锢、欺骗、蒙蔽学生的时候......”。“在今天，我国的中小学教师普遍缺少一种文化精神、文化眼光，缺少一种自觉的价值追求，缺少一种坚定的对于社会、人生和教育的理念与信念，一言以蔽之，缺乏思想......”这是什么屁话，难道只有他教授思想好、贡献大？说实在的在中国，绝大多数中小学教师可以说是在饿着肚皮过日子，挺起胸膛堂堂正正为人，兢兢业业教书育人，哪有她肖什么的骂的那么凶？

大家请肖川教授来中小学校社会实践一年，踏踏实实地当上一年中小学老师，不就得了。
实际上，我们中国人都有“站着说话不腰痛”这样一种姿态，本人也不例外，有时就埋怨老师怎么这点意识都没有呢，这点事情都办不好呢？！惭愧啊惭愧！其实，我们最缺乏的是尊重，尊重他人的劳动，而不是要求，要求他人如何如何。

笔者认为教授学者提出的一些问题是对的，但不能丧失信心，我读了许多专家、学者、作家关于教育的作品，每个人走过这块坑坑洼洼的价育田时，总会愤愤地踏上几脚，骂上几句。仿佛骂得越厉害就显得自己的学问更深，水平高，然后扭头走了，可是那些老农们还得开荒阿！ 教育需要做而不是光靠说！

值得深思！

找到优点,放大,放大,再放大!永远是我们教育的一条基本做法.

哈哈,不做评价

每一个教授有代表作也有平庸之作，我们可以将此文当做一般化的文章，没必要太计较，从肖教授的文笔来看，还算是有思想的，总比没思想还自以为是的家伙好很多；同时，我们真正要计较的应该是我们的待遇啊，不知道各位是否有同感。当然，对这些文字能够有点异议的老师，绝对是有追求的教师，绝对值得我尊重。