[P][ALIGN=center][FACE=黑体][SIZE=16pt]苦恼的元旦[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]这个元旦最让人苦恼的事就是儿子的作业。儿子七岁，读二年级，这个元旦三天假，他语文每天要做八开的试卷[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/SIZE][FACE=Times New Roman]张，数学每天要做八开的试卷[/FACE][FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=Times New Roman]张，光试卷[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=Times New Roman]天就要完成[/FACE][FACE=Times New Roman]12[/FACE][FACE=Times New Roman]张八开的纸，另外还有《基础训练》等。这么多作业，到时若是完不成可能还要被老师惩罚。因此，这个元旦的三天假，他只能关在家里做作业了。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我倒不是因为这几天假都要在家里陪儿子做作业不能出门而苦恼，我是担心长期这样做超量的、无意义的作业会对儿子产生什么负面影响。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]多年前，社会上就传说警察、医生、教师是社会的三大公害。今天看来，这种说法依然是很有道理的。警察、医生、教师本来都应该因其服务于社会而理应受到社会尊重的职业，但这些年来，却被看成是社会的“公害”。这肯定不只是因为警察、医生、教师这三种职业中都有一些缺乏职业道德的害群之马，更主要的应该是警察制度、医疗体制、教育思想等都出了很大的问题。其他不说，但就教师而言，现在学生不尊重教师的现象比较普遍。本学期，我们学校就有教师在网上被自称为原来的学生的网民公开辱骂的现象。前几天，在学校某班级的墙壁上，又发现了学生写的许多辱骂自己班主任的污言秽语。一些老师看到这种现象也茫然不解。现在想想，学生那样做还是有原因的。本来由于多种原因，学生的心理压力就很大，再加上有些教师、班主任又把社会及有关主管部门给自己的压力等转嫁到学生身上，学生当然承受不了，有时就怨恨老师、怨恨学校。近期来，我们学校的校园环境及其他公物被学生破坏极其严重，我想与学生的心理压力、课业负担重也不无关系。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]尽管如此，社会、国家和学校却并没有给学生以足够的关怀，更没有拿出什么切实可行的措施解决教育中的长期以来一直存在的问题。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我的儿子从幼儿园起几乎每天都有书面作业，上了小学就更不用说，几乎没有哪一天没有大量的书面、抄写作业。花了很多的时间不说，就是做那么多作业到底为了什么也不清楚，我不知教师布作业时是不是真正考虑过作业的目的。是为了统考的成绩，还是为了那一点点购卷子的回扣？我不得而知。他们有没有为学生的学习兴趣考虑、为学生的心理健康考虑、为学生的长远发展考虑，我不清楚。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]儿子这学期上二年级，刚开始背乘法口诀时，把几个口诀记错了。数学老师罚儿子把背错的口诀每句抄写[/FACE][FACE=Times New Roman]50[/SIZE][FACE=Times New Roman]遍。一个中午，他是抄完了，但抄过以后，叫他背诵，他反而把原先会背的都弄错了，眼神看上去也是呆呆的。难怪有人说，教育会把聪明的孩子教傻的。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]有时，为了尽量不让儿子在极其疲惫的状态下抄写作业，又让他不至于因“不完成作业”而受到老师的责罚。我只能把一些重复的、无用的、严重超标的、超难的题目给儿子减去，然后我自己帮儿子做完。我长期观察发现，如果每次做作业时间过长，儿子不仅烦躁不安，而且简单的题目错误率也会很高，看上去也是目光无神；就是给他讲解，他也是茫然地看着，根本无法听下去。如果不让他每天长时间做作业，那一天的作业又根本无法完成。一个[/FACE][FACE=Times New Roman]7[/SIZE][FACE=Times New Roman]岁的孩子，每天放晚学以后做作业至少要[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=Times New Roman]个小时以上。有时，中午还有书面作业。小学一年级开始，不仅有语文、数学《基础训练》，还有什么语文、数学“小灵通”、“小冠军”、“测试题”、“测试卷”、“阅读辅助材料”等等，另外还要在黑板上抄写题目带回家做，语文数学还有几个练习本，有时一晚要完成[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=Times New Roman]—[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=Times New Roman]门作业，就是成人长期长期这样可能也受不了，更何况是[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=Times New Roman]—[/FACE][FACE=Times New Roman]7[/FACE][FACE=Times New Roman]岁的孩子。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]现在，不仅成人压力很大，就是几岁的孩子一旦上学就轻松不了，不说学生恨自己的老师，就是我这当老师的，有时，也从内心深处恨起老师来了。教育搞不好，有时就会走向反面而成为一种罪恶。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]这个元旦，想着这些事情，我不仅同情起自己的儿子，也同情起自己的学生来了。我不知道这样的教育何时能得到改变。（[/FACE][FACE=Times New Roman]2012-1-2[/SIZE][FACE=Times New Roman]）[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P] | 
