[P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]种下契约的种子[/SIZE][/FACE][SIZE=16pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=12pt]——建湖县沿河中心小学班级自主管理侧记[/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]班主任是保姆，从早到晚一直盯着学生；结果教师累，学生怨，以致于很多教师不肯做班主任。但在建湖县沿河中心小学校园里，你会发现，做班主任其实是一件很轻松的事情：早上，教师没有进班，各班已经进行组织晨诵；放学，老师没有跟队，路队却走得整整齐齐……契约精神已经成为校园的一种文化。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]制度是契约文化的基础。在去年摸索班级自主模式时，政教处就一直强调把班级制度建设列为自主管理的首位。“请同学们注意：系好红领巾，戴好小黄帽……”，这是六（[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]3[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]）班的“值日班主任”在进行一天提醒。六（[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]3[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]）班在摸索班级自治中，首创“值日班主任”制。沈老师平时与学生积极商议，并且把“值日班主任”制度细化到路队条例，早读条例……。强调以“值日班主任”为首形成一整套管理模式，对班级进行为期一天的管理。而沈老师却居于幕后，仅仅在每周班会课上，引导学生对每个[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]“值日班主任”的工作进行总结，并且提出建议，以便引导学生有序竞争，从而形成契约文化。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]“这个学习班委不行，老偏向他们自己组，我提议罢免！”、“我同意！”“我同意”……。不要以为这是在开人代会？其实这是五（[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]）班的评议委员会在进行每周一次的例会。班级自治，需要学生的参与；培养契约文化，更需要培养学生公民意识。五（[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]）班今年尝试将全班学生分成六个小组，每组推荐一名代表组成学生评议委员会。主要是制定和修改《小组百分考核条例》，监督班委会和罢免班委、弹劾班长，只要不违反《班级公约》，即使班主任也无权更改。班级立宪已经在五（[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]）班初步形成模式。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]契约重在遵守规则，而不是打破规则。“老师，你手插在口袋里，也扣一分。”升国旗时，徐玲玲看见胥老师手插在口袋里，连忙喊了起来。没办法，按照规定，胥老师只好被扣一分。虽然三年级学生小，但是培养他们契约意识不能放松。自上学期，胥老师就积极引导他们树立这样的一个观点：“天大地大，班规最大，老师第二。”小孩子又比较活跃，一见老师没有遵守，就像发现新大陆似地。结果老师被扣分，反而强化了他们的契约意识。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]……[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]现代教育需要培养学生公民意识，诚信意识，但需要培养契约意识。这需要从制度做起，从规则做起。倡导班级自治，建湖县沿河小学校园里已经初步形成了一种契约文化。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P] | 
