如果能给这位同学搭建一个逐渐成长的平台，或许对他对老师都有好处。比如：可以先多给他一些在本班锻炼的机会，然后再走向全校，相信他一定会更自信。

领导，领导，领着挨导”打“，你要只跟着领导的意图办事，那会很麻烦的，跟着良心走吧！

宠辱不惊，闲看庭前花开花落
去留无意，漫随天外云卷云舒
平平淡淡才是真！

跟着良心走吧！
多谢您们的指导，我知道该怎么做了。给学生搭建一个逐渐成长的平台，多给他们一些在本班锻炼的机会，然后再走向全校，走向生活，让他们自信起来。

   鱼和熊掌,二者兼得的好事是很少的,正确取向,有时在为面子的同时更要兼顾到学生,假如您不能改变环境,就得改变自己,不能改变自己,就得改变自己的心境.
   爱心无悔,更无敌.
   
 

遇到类似的事情，我会以学生为主。。。同时，力争向领导说明，争取他们的支持，我想，并不是每个领导都不通情理，至少，要让他们知道你的想法。
如果面子上看起来没有做好，同时又让人误解，你自己还生闷气，那很划不来。

我以为不妥，你应该在其他不是很重要的场合锻炼他的努力，象那样的场合，还是要注重效果的。