我的孩子因为大扫除老师让他一个人铲班里地上的泡泡糖，他没干完就走了，周一上课老师就把他的课桌收了，一个星期写字都是用手垫着或者在窗台上写，桌子到放大假也没给他，请问老师的这种做法对吗？

不对!

适当的惩戒是可以的，教育孩子应该有责任感，不能没有干完就跑，但是这位老师很过分！我觉得绝对不可以这样，这样对孩子的伤害太大，孩子也会因此很痛苦。我个人认为如果老师和孩子谈谈心，让孩子自己主动改过是不是效果更好，很多时候给孩子一点面子就等于给自己一点脸，所以该老师的做法很让人气愤！

作为家长,不要在孩子面前心痛孩子;要他知道,不负责任的后果可能很严重!现在是没搞完清洁,以后呢???一毫之谬,误之千里!
作为老师,当然很火,不过,更让你火的事多着呢!这样的事情,我都见过不少啊,没扫完地就走,有时候整个教室还是个垃圾堆,小顽皮们就一个个溜之大吉了,,,,,罚他们扫一个星期,两个星期...有时候,老师你自己还不十分放心呢,,这些家伙逃得了一次,就会有第二次,,你得亲自去督战!!唉,这是罚他们呢,还是罚自己????吃力不讨好!!!

这种行为肯定是不对的。
不管这位教师的出发点是好是劣，学生毕竞是受教育者。
他一周都能在受惩罚中忍受，证明这位学生还不是一位“十恶不赫”的家伙。
我相信一定有比这种处罚更好的方法。希望这位老师从学生健康人格的培养角度出发，多想想办法。
其实惩罚方法和时间的长短只是一种教育手段，并不是结果。重要是看这受教育者思想认识程度，智慧的老师会为自已的决定找一个合理的台阶。

  首先我觉得教育一定要有惩罚！要让孩子从小就知道为自己的所做所为负责！
  当然我不赞成这种对学习有影响的惩罚！
  还有，孩子的家长没有找你算帐吗？如果 我这样早就被家长找麻烦了！

家长们应该相信老师，不要以小人之心度君子之腹。除非你的孩子转学，，否则，，你只能教育孩子听从老师教导！这样的处罚不算过火，，心痛孩子是教育不好孩子的。全世界都在宠孩子，，娇惯孩子，老师大声吼一声也受不得了，，，全部都是温室里的花朵。试问社会环境有这样美好吗？你就能担保你的孩子以后不会遇到更多不公正的待遇？
问题总是会存在的，环境总不会尽人意的，为人父母，教会孩子怎样正确面对才更重要！

[QUOTE][B]下面引用由[U]空山新雨[/U]发表的内容：[/B]

家长们应该相信老师，不要以小人之心度君子之腹。除非你的孩子转学，，否则，，你只能教育孩子听从老师教导！这样的处罚不算过火，，心痛孩子是教育不好孩子的。全世界都在宠孩子，，娇惯孩子，老师大声吼一声也受不...[/QUOTE]
空山新雨老师您这样说我不同意！虽说我们不能宠孩子，但是我们也不可这样罚孩子！这样重的惩罚学生不反感吗？总有点小题大做的感觉，毕竟是小孩子，吓吓可以，罚罚也未必是坏事。试问我们谁在工作中没有惩罚过类似这样的小调皮，我敢说，我有！但是我绝对不会持续这么久！因为毕竟是孩子，如果换作我们自己的儿女，不心疼吗？所以多一点慈爱，少一点惩戒！关键是让孩子意识到让孩子醒悟才是真！我总觉得不把自己逼到极点，我是不会罚学生的！失礼了！但是我喜欢实话实说！我们不应该因为自己是老师，而说违心话，所以我很同情这位孩子！

不过是叫他站着听课，不算为难了他！一节课就四十分钟而已。
当然，如果我看到他诚心悔改，耷拉着脑袋的样子都会心痛。
不过，为了给其他同学一个警戒，也不会轻易让他下来。
慈母多败儿！

[QUOTE][B]下面引用由[U]空山新雨[/U]发表的内容：[/B]

不过是叫他站着听课，不算为难了他！一节课就四十分钟而已。
当然，如果我看到他诚心悔改，耷拉着脑袋的样子都会心痛。
不过，为了给其他同学一个警戒，也不会轻易让他下来。
慈母多败儿！[/QUOTE]
您在说我是慈母吗？哈哈！警戒是必要的，但是千万不要过！并不是所有的家长都理解我们的良苦用心，并不是所有的孩子都吃这一套，尤其是逆反心理极重的孩子。所以切勿过多的采取惩戒的方法。我更欣赏陶老的“四块糖”的方法，也许春风化雨这种手段更会收到意想不到的效果！不知对否？我很钻牛角尖，所以一劲在这里说！学生其实和自己的孩子是一样的，点到为止！

你看他不是站一星期了吗？
千人千面，天底下没有一片树叶是相同的。
教者面对的是个性千差万别的学生，“四块糖”的方法是有市场的，此外还要有更多的锦囊妙计，
具体情况具体分析啦。
软硬兼施，恩威并重，哪里是“度”，只有教者自己才知道。

[QUOTE][B]下面引用由[U]空山新雨[/U]发表的内容：[/B]

你看他不是站一星期了吗？
千人千面，天底下没有一片树叶是相同的。
教者面对的是个性千差万别的学生，“四块糖”的方法是有市场的，此外还要有更多的锦囊妙计，
具体情况具体分析啦。
软硬兼施，恩威并...[/QUOTE]
是不是小女子多话，仁兄的做法实在不敢苟同！呵呵！不好意思！不再跟帖！