组织教学永远是教师的第一要务，如果连自己的课堂都驾驭不了，这种老师再有能力我也不敢恭维。课堂纪律靠自己的威信，而不能依赖于班主任。自己的课堂自己做主，不希望班主任过多地参与介入。
 

本学期我的新搭档也是新上岗老师。开始时候给学生留的印象太温柔，学生很喜欢他，后来我慢慢知道，原来他们还“欺负”他。上课下位，不认真听讲。我也多次侧面提醒搭档要对他们严格一些。后来发生过搭档扭送学生来找我、搭档主动要求我让我帮忙维持秩序的事情。我感觉开始是有搭档和蔼不严的一方面，还有自己带班不严的一方面。我虽有威严，当却不是一个优秀的班主任，因为还存在着学生上其他课捣乱、做小动作的事情。这些也是我想努力解决的。也希望能与各位老师多多交流。

我认为：班主任应该从两个方面着手处理此事：一、和任课教师多沟通、交流，听一听他的意见和建议，在商量下一步的管理措施；二、对学生进行要求和引导，一定要树立任课教师的威信；有什么意见私底下提出来，和老师交流，尊重学生的意见。只要班主任用心，一定会解决好的。谢谢！

[QUOTE][B]下面引用由[U]高顺杰[/U]发表的内容：[/B]

我觉得这样的事情主要还是由任课老师自己去处理，班主任可以私下给他支招，不要直接出面。[/QUOTE]
我非常认同高老师的意见