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    后进生毕业后更懂得感激老师吗
    [ALIGN=center][B]后进生毕业后更懂得感激老师吗?[/B][/ALIGN][ALIGN=center][B] [/B][/ALIGN]
    常常听到一些老教师大发感慨:一些成绩优秀的学生,在校期间表现很好,老师们为他们付出过许多的心血,也曾给予过很多的关爱,可是他们毕业后却往往音信全无,也不再记得他们的老师了!反倒是那些在学校里经常调皮捣蛋的学生,在学校里经常挨老师的批评与处罚,走向社会后却往往更加懂得感激老师,对老师非常的热情,感恩图报!情况真的是这样吗?我个人认为这种观点是片面的。首先,成绩优秀的学生不是不懂得感恩,而是因为他们毕业后往往还在继续自己的学业,他们的主要精力放在学业、就业等重要的人生前途问题上,他们的思想相对来讲是比较单纯的,很少考虑与以前的老师交往等人际关系等问题,再加上一般情况下成绩优秀的学生往往飞得更高,走得更远,与中学时的老师见面的机会很少,因此缺少联系甚至无联系。而那些调皮捣蛋的学生毕业后大多走向社会,经历了一些事情后,再回想起当初老师对自己的教诲,内心会有一些感触,因此对老师的教育充满感激,也在情理之中,加上他们一般生活在当地,与老师们的联系多一点,有时还能帮上老师的一点忙,也是正常的了。其次,有些学生对老师的感激是埋在内心的,老师也许不一定知道,甚至永远不知道,但它经得起时间的考验。我想大家都会有这样的感想:在你的印象中,一定有那么几位老师,他们的学识渊博、教学水平高,一举手,一投足都显得那么有风度,那么有气质。你一定在内心里欣赏这样的老师,崇拜这样的老师,感激这样的老师,并在内心里庆幸自己能遇到这样的好老师。可是,你去看望过他们吗?也许,你是没有时间?也许,你是觉得不太方便?也许是……。说实话,参加工作快十年了,我只拜访过自己的两位老师。一位是高中的班主任,我和同学一起去的,另一位是教了我五年的小学班主任,听说快退休了,回想起老师对自己的关爱,多年来心里一直愧疚不***,去年才去给老师拜了一回年。可是,还有那么多的老师,我却都没有去拜访,当年我可是他们眼里品学兼优的好学生呀!可是我至今在内心里对他们是充满感激之情的呀!以前曾读过一位老师的文章,说是听见一位成绩优秀的学生随意贬低自己的老师心寒不已。我想,对于这样的评价,作为老师,应客观的去面对,首先,学生议论的老师教学态度是否真的很差?该老师的教学水平是否真的一般?该老师的人格修养是否真的有不足之处?回想自己最初参加工作的时候,也遇到过学生怀疑的目光,尤其是来自尖子生的那种略带不满意的眼神,让我时时警醒自己,不能误人子弟呀!老师的教学关系着学生一生的前途和命运!来不得半点的马虎和松懈!现在,学生们都还算喜欢上我的课了,但扪心自问,十年来有几堂真正让自己很满意的课呀?学无止境,教无止境呀!其次,学生们处在年少轻狂,口无遮拦的年纪,老师们不必太在意这样的评价,言者无罪,闻者足诫,有则改之,无则加勉,关键是我们老师自己要做到心中有数,问心无愧!再其次,这位老师听到一位成绩好的学生对老师的批评心寒不已!可你若是听见了某些后进生对老师的背后谩骂,那你一定心都碎了!所以不必太在意个别学生的评价,但要客观地去面对,去反思!学生对老师是否有感情,是否懂得感激自己的老师是需要时间来检验的,更重要的是与老师的付出成正比的。一份耕耘,一份收获,无论是优秀的学生还是后进生,或是中等生,只要你在他们身上倾注了自己的真情,你的心血是不会白费的,总会有一天,你会收获巨额的心灵的回报!尤其是那些平时默默无闻的中等生,也要引起我们的重视。有一次,我发现我们班上一位成绩一般,平时表现中规中矩的女生一连几天心情不好,又过了一段时间,我才问她,“某某,你前段时间为什么心情不好?有什么困难吗?”她惊异于我的敏锐,说:“没有什么,家里有点事,已经过去了,谢谢教师关心,”后来她经常主动的为班级服务,毕业几年了还经常发一些祝福的短信过来。我想,作为教师,只要在学生心里种下爱的种子,终将收获爱的果实!无论是优等生、中等生还是后进生,都渴望得到老师的关注!哪怕是一个关切的眼神!一句关心鼓励的话!也许它将唤起学生内心的激情与斗志,成为学生前进的精神动力!几十年后,我们的学生是否依然在心里感激着自己的老师,取决于今天我们与他们在一起的日子里是否留下了值得永远回忆的记忆!让我们抱着“捧着一颗心来,不带半根草去”的平常之心,陪伴着我们的学生健康幸福地成长吧! [SIZE=3] [/SIZE]
    常怀感恩之心天天好心情
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      • 注册2008-11-05
      恕我冒昧,我觉得也不尽然吧,这还是因学生而异吧。我从自身经历感觉更多还缘于学生的品格。[EM01]
      班主任之友感谢您的参与
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        • 注册2008-10-23
        同意!另外我想问问里面写***是怎么回事啊?
        相信自己,一定能行。
        教师的成长,实践是基础,读书是关键,思考是灵魂,写作是成果!
        只有初恋般的热情和宗教般的意志,人才能成就某种事业。”
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          • 注册2008-06-04
          不管怎么说,我们的心里或多或少还是有那么点想让学生感谢的心理在作怪,所以才有了好学生还是后进生懂得感激的想法,可能只有把我们的职业看成是服务于学生,才能做到心底无私天地宽吧
          机会只给有准备的人
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            • 注册2008-04-21
            答杨少将军:我不想写出学生的名字           
            是的“只有把我们的职业看成是服务于学生,才能做到心底无私天地宽吧”
            常怀感恩之心天天好心情
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              • 注册2008-09-29
              应当是大部分是这样的
              相信种子,相信岁月;相信自己,相信未来

              向着梦想远航-俞永军新浪博客:http://blog.sina.com.cn/gyzanhua
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                有的优秀的学生可能比较腼腆,不喜欢说话。远远的看看老师,心里祝福是无限的。
                班主任之友感谢您的参与
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                  • 注册2008-04-21
                  哎!当年的我就是“比较腼腆,不喜欢说话。远远的看看老师,心里祝福是无限的”所以才有感而发的呀
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                    我有同感,你一定是位老教师!
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                      我有资格称为“老”教师吗?多谢夸奖!我是80前一点点呀
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                        • 注册2008-09-16
                        学生的感激,感恩会使一个教师得到一种心灵的慰藉。而教书育人是每一个教师的神圣职责,我们只要尽职尽责,问心无愧,以一颗平常心去面对,这个问题就不是问题那,我们只是做啦我们应做的事情。
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                          看到毕业了的学生和自己擦身而过却视而不见(可能真的没看见)心理的确很难过!但转念一想,自己现在见到了以前的老师也仅仅向身旁的亲人讲述一下,并没有主动问好!有些心***了
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