[B][SIZE=3][B]        目    录[/B][/SIZE][ALIGN=center][SIZE=3][B][/B][/SIZE] [/ALIGN][/B]
[SIZE=2][B]第一章  师恩难忘[/B][/SIZE][SIZE=2]班主任老师[/SIZE][SIZE=2]语文老师[/SIZE][SIZE=2]英语老师[/SIZE][SIZE=2]政治老师[/SIZE][SIZE=2]历史老师[/SIZE][SIZE=2]地理老师[/SIZE][SIZE=2]生物老师[/SIZE][SIZE=2]物理老师[/SIZE][SIZE=2]化学老师[/SIZE][SIZE=2][B]第二章  同窗印象[/B][/SIZE][SIZE=2]  [/SIZE][SIZE=2][B]第三章  交流平台（[/B][B]之一[/B][B]：[/B][B]大周总结）[/B][/SIZE][SIZE=2]任志巍（1 ） 高  京（  ） 侯成鑫（  ） 白  勇（  ）[/SIZE][SIZE=2]任修仕（  ） 刘中梁（  ） 郭  露（  ） 马  甜（  ）[/SIZE][SIZE=2]马  甜（  ） 高  京（  ） 白  勇（  ） 白  勇（  ）[/SIZE][SIZE=2]贾赛君（  ） 雒  超（  ） 贾  坤（  ） 侯成鑫（  ）[/SIZE][SIZE=2]马  甜（  ） 武蓓蕾（  ） 薛  勇（  ） 高  京（  ） [/SIZE][SIZE=2]贾赛君（  ） 侯成鑫（  ） 薛  勇（  ） 李  航（  ）          [/SIZE][SIZE=2]郭  露（  ） 杨  柳（  ）杨  柳（  ） 刘中梁（  ） [/SIZE][SIZE=2]刘中梁（  ） 薛昊承（  ） 薛昊承（  ） 高  京（  ）[/SIZE][SIZE=2]张  婕（  ） 韩蕾蕾（  ） 李婧婷（  ） 白尉冬（  ） [/SIZE][SIZE=2]赵  婧（  ）[/SIZE][SIZE=2][B]第四章  [/B][B]交流平台（[/B][B]之二：吾家有女[/B]（[B]儿[/B]）[B]）[/B][B][/B][/SIZE][SIZE=2]   [/SIZE][B][SIZE=2]第五章  奋战初三[/SIZE][/B][SIZE=2]奋战初三（马甜）[/SIZE][SIZE=2]初三的一天（高颂）[/SIZE][SIZE=2]初三第一次月考总结（李婧婷）[/SIZE][SIZE=2]我的一天（高玺）[/SIZE][SIZE=2]初三的感受（侯成鑫）[/SIZE][SIZE=2]风雨中的阳光（薛晓蓓）[/SIZE][SIZE=2]经历初三（杨思婷）[/SIZE][SIZE=2]渐渐逝去的初三生活[FACE=Times New Roman]([/SIZE]李鸿达[FACE=Times New Roman])[/FACE][/FACE][SIZE=2]初三，我的心路历程(王丽琼[FACE=Times New Roman])[/SIZE][/FACE][SIZE=2]希望与挫折交错的一年（孙毅）[/SIZE][SIZE=2][B]第六章      [/B][B][U]课余拾趣[/U][/B][/SIZE][SIZE=2]球缘（贺文杰）[B][/B][/SIZE][SIZE=2]我和我的宿舍（高京）[FACE=Times New Roman]                       [/SIZE][/FACE][SIZE=2]美丽新世界（杨柳）[/SIZE][SIZE=2]聆听风的呼唤（温馨）[/SIZE][SIZE=2]这个季节不忧伤（武蓓蕾）[/SIZE][SIZE=2]激情似火的日子（王佳）[/SIZE][SIZE=2]阳光下的篮板（闫峰）[/SIZE][B][SIZE=2]第七章  走向成熟[/SIZE][/B][SIZE=2]雪说（赵婧）[/SIZE][SIZE=2]朋友以及一点小愿望[B]（[/B]姚蓓）[/SIZE][SIZE=2]成  长（吴娜） [/SIZE][SIZE=2]生活需要蜡[B]（[/B]李航）[/SIZE][SIZE=2]生活，请掀起你的面纱（李婧婷）[/SIZE][SIZE=2]昙花,只有香如故（贾坤）[/SIZE][SIZE=2]主宰生活（侯成鑫）[B][/B][/SIZE][SIZE=2]曾经的快乐（李瑾）[/SIZE][SIZE=2]成长的滋味（高耀）[/SIZE][SIZE=2]我是谁？（陈超）[/SIZE][SIZE=2]一起走过的日子（吴娜）[/SIZE][SIZE=2]初中生活（张媛媛）[/SIZE][SIZE=2]长大后，善良是珍惜拥有（董薇）[/SIZE][SIZE=2]黄土情（高京）[/SIZE][SIZE=2]从我给学生写评语说起（王卉荣）[/SIZE][SIZE=2]缤纷的生活 多彩的个性 丰富的想象（王卉荣）[/SIZE][SIZE=2][B]第八章  [/B][B]中考洗礼[/B][/SIZE]

               第一章  师恩难忘
                     ——写给老师的评语
    老师对学生提要求，老师对学生有期待，这一切似乎是天经地义的。
 
    其实，学生对老师也有要求，也有期待。
 
    老师鼓励学生，老师欣赏学生，学生会为之振奋，学生会心存感激。
 
    其实，老师也需要鼓励，也需要欣赏，也会为之振奋，也会心存感激。
 
    学生需要理解，学生需要宽容。
 
    其实老师也需要理解，需要宽容。
 
    学生会从老师的一句话，一个手势，一个微笑，一个眼神中获得力量，获得信心。
    老师又何尝不是。
    读着初六班学生给我们各位任课教师写的这些评语，在我们心中激起的，就是无数难忘的记忆，就是一份又一份的感动，就是一次又一次的震撼……
    还有一些隐隐约约的内疚，一些深深浅浅的惭愧：我们没有那么高尚，也没有那么优秀，更没有那么完美！
    我们只做了责任和义务所要求我们做的分内的一点点事，但同学们却给了我们很高的评价。
在这里编辑下这些评语，希望它们能永远鞭策着我们，永远激励着我们，永远鼓舞着我们，使我们真正成为他们心目中期盼的好老师。
                                               王卉荣    
                                                2005.3

[B]班主任[/B][B]老师——王卉荣[/B][B] [/B][B]王[/B][B]老师：[/B]你很看重同学们的思想教育，平常总是利用各种机会教育我们，使同学们的思想都朝着健康、积极的方向发展。你的教学经验很丰富，也正因为如此，我们的数学作业平常又少又经典，那些难题在我们手里一个个不足挂齿。每次考试，我看到后面的证明题时，尽管不能一步到位，很快做出来，但幸运的是，最后我每次都能做出来。这都离不开您平时给我们的总结的那些解题方法。 [B]王[/B][B]老师：[/B]作为班主任，您肩上的担子肯定比我们重，但我们有时却不能体谅您。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是人们对教师的赞颂，不过，我觉得把它改为“春蚕到死丝未尽，蜡炬成灰泪未干”更为贴近您的形象。您的教育方式也是别具一格，在您个性化、自主式的教育模式熏陶下，把我们个个都改造成有远大抱负，胜不骄，败不馁的学生。快初三了，我们会加倍努力的。 [B]王[/B][B]老师： [/B]您教导有方，对工作一丝不苟。您有着丰富的教学经验，听您讲课，真是一种享受。每当同学们有问题，您都会耐心讲解，三番五次，不厌其烦。您很注重开拓同学们的数学思维，让我们学会独立思考，这点很好。 [B][/B][B]王[/B][B]老师[/B]您像着了魔似的沉迷于您的奇妙的数学世界，并把我们也带到了这个世界，享受着数学的快乐。 [B][/B][B]王[/B][B]老师[/B]作为一个班主任，您关心同学如慈母，训导同学如严父；作为一名数学老师，您辛勤工作，不厌其烦地为同学们解答问题。全班同学都十分敬畏您。 [B][/B][B]王[/B][B]老师[/B]您那严谨的治学态度， 您那一视同仁的广博胸怀，您那睿智诙谐的语言，您那双仿佛能看透每一个同学的心思的利剑般的眼睛，这一切，都不得不令我敬佩。 [B][/B][B][/B][B]王[/B][B]老师[/B]    丰富的教学经验使您在同学们心中很有威信，也总能使我们上课听得津津有味。您的一双骨碌骨碌的眼睛，锐利之极，谁在想什么，谁在干什么，都逃不过它的视线，这令同学们上课时都不敢走神。您对待同学的平等，更让我敬佩，不管是谁，也不管他犯下多大的错误，您都可以谅解，但您从不姑息，真让人不敢相信！祝您事业顺利，心想事成！[B][/B][B][/B][B]王[/B][B]老师[/B]一个点子多，精明能干的老师！老师，您小时候一定有很好的人缘吧？那么好的脑子，给别人出了多少好点子呀？您对我们是那样的了解，一切事情都逃不脱您的那双眼睛。您总是用最少的时间教我们最多的知识。您总是很有主意，领导我们这班子学生做了那么多有意义的事，让我们终身受益！[B][/B][B]王[/B][B]老师[/B]您是一位很好、很难见的数学老师，您的教学方法以及说话做事都令我佩服不已。您对同学们很严厉，不过“严师出高徒”，您是正确的。希望您以后可以对待同学一视同仁。[B][/B][B][/B][B]王[/B][B]老师[/B]一个责任心极强，关心、爱护同学的班主任。您上课绘声绘色的讲解很吸引人，把大家的目光定在黑板上45分钟，谁也舍不得的离开。每位老师都有自己的风格，而您的更是与众不同。说句实话，我很怕您，真的我们俩就像磁铁的异极永远不能相碰，有时我与您的目光相撞，我会立刻转移视线的。您对我们严格是对我们好，但我希望您让我再接近您些，让我们自由些，好吗？[B][/B][B][/B][B]王[/B][B]老师[/B]对同学的严格、关切、耐心、慈爱和一片深切的期望[B]＋[/B]对教育工作的严谨认真、毫不马虎[B]＋[/B]平时的富有人情味[B]＋[/B]与语文老师不相上下的文采[B]＋[/B]一贯朴素的打扮[B]＋[/B]勤俭节约的好习惯[B]＋[/B]强烈的责任心[B]＋[/B]X=我心目中的您。王老师您会解上面的方程吗？嘻嘻！（方程的解在背面）感谢您为我们做过的一切，不论是批评还是表扬，不论是在学习上还是生活上，不论……马上就要进入初三了，我会更加努力，不辜负您的期望。[B]（[/B]提示：X=在家中的您[B]） [/B][B][/B][B]王[/B][B]老师  [/B]    您很关心我们的学习生活状况，对每个同学都很公正，同学们犯错误时，您总有办法让他心里感到愧疚，却又不伤其自尊心。有时和蔼可亲的像妈妈，但严肃起来您也很可怕，甚至可以让全班都为之“颤抖”啊！[B][/B][B]王[/B][B]老师  [/B]    我不是虚夸，您是我见过的素质最高，最负责，最有创新理念，最民主的班主任兼数学老师。看着您带领我们取得的成果，看着全校掀起学习六班的热潮，我激动，我骄傲。您教数学更是没的说，我们遇到过很多数学难题，您总是鼓励我们“自己动手，丰衣足食”，正因为这样我们的数学解题能力得到了前所未有的提高。我们爱您！[B][/B][B]王[/B][B]老师[/B]一张严肃的外表下是一颗爱生如子的心！在我们班，您是权威的象征，大家都十分愿意服从您，因为大家都佩服您。您不仅工作兢兢业业，同时还很重视同学们的心理教育，我退步了，您分析原因，我进步了，您又发奖品鼓励我，尽您最大的努力帮助我。谢谢您！[B][/B][B][/B]

 [TABLE][TR][TD][B]语文老师——任老师：[/B] [B]任老师：[/B]每天都能感受到您的真诚，您的慈爱，我感到无比幸福。您不仅教给我们语文知识，还教我们如何去感激、尊重以及如何优雅地表达……最喜欢看您的眼睛，它明亮、清澈而又富有智慧；最喜欢听您的声音，它婉转、优美而又透着幽默；最喜欢做您的学生，我快乐、踏实而又充满阳光！ [B]任老师：[/B]您满腹经纶，带给我们的常是阳光温暖的一面。您很有气质，也很会“典范”自己。您永远让人尊敬，并且常常是出口成章，也许这就是您的人格魅力吧！多笑一笑，并带给我们更多的理解。愿您的心中永远充满阳光！ [B]任老师：[/B]    您已经教了我们两个学期了，待同学都很好，您讲得课也很生动。特别值得其它老师学习的，是您能准时下课，从不拖堂，所以同学对您的印象特别好。我相信您会更好！ [B]任老师：[/B]您的教学方法非常棒，也很关心同学们的学习，在教学上特别注重课外知识的渗透，从而使我们更好地掌握课内知识。而且您的性格也很幽默，很能和同学们合在一起。我很喜欢您！[B]任老师：[/B]    您好，您做事主次分明，谈吐风趣优雅。特别是您讲课的风格，说话的表情，都给我们留下了深刻的印象。希望您以后对待同学要一视同仁啊！ [B]任老师：[/B]您有着与众不同的教学风范，带领我们遨游在语文知识的海洋中，直达胜利的彼岸。您口才一流，但您刚带上我们的时候，由于我们彼此不适应，您就变着法子讽刺我们，也许您自己当时并没有意识到这一点，但对同学们的伤害却很大。当然，现在这种情况基本上没有了。我相信我们以后会相处的更好！ [B]任老师：[/B]您对待同学们总是认真负责，特别是在课堂上，善于观察同学们的言行，把走神的同学随时拉回到课堂上来。您讲课思路清晰，经常从一个简短的故事引出您要讲的知识，您对待同学们也非常和蔼……总之，我十分敬佩您。 [B]任老师：[/B]我觉得您是一个很有气质的人，特别是有为人师表的气质！而且讲课也自成风格。您也很善于和我们沟通，使我们不感到疏远。千言万语汇成一句话：您永远是我们的好老师和好朋友！ [B]任老师：[/B]您对工作一丝不苟，尽职尽责。您有着独特的教学风格，学识渊博，经常给同学们带来欢笑。您能在课余时间和同学们打成一片，真不简单！一年来，随着彼此的相互适应和了解，您在同学们心目中的地位逐渐提高。您为我们付出了无数的辛苦和努力，我由衷地感谢您，并祝您身体健康，事业顺利！[B][/B][B][/B][B]任老师:[/B]你的笑甜蜜蜜.你上课总是那样笑着和大家说话,从来不怎么批评人,但对我们要求却很严格.语文作业我们从不敢马虎.你教给我们的不只是语言,更重要的是审美,人生观,价值观.语文本身就有许多魅力,在你的折射下,它一定会更绚丽!  [B]任老师:[/B]您有慈母般的爱心,您对我们无微不至的关怀,必当铭记在心.您亦师亦友,有时候会和我们开开玩笑,有时十分体谅我们,语文总是作业布置很少,也正是这些,使全班同学都喜欢上了语文,语文成绩跃居年级第一.[B]任老师:[/B]当我第一眼看到你的时候,就觉得你能与仙女媲美.你的笑容每时每刻都在我心中回想.你的光彩照耀着身边的每一个人.你和蔼可亲,温柔美丽,总是无微不至关心我们,在我们想不开的时候你总是耐心开导.你真好![B]任老师:[/B]恰似一位仙女下凡来到人间,专门指点我们这群小不点的心灵感悟.您是最懂我们心的老师.您指责批评别人从不当面指出,让我们难堪.而是很委婉的指明缺点.如果您生活在古代,我想您一定是位才女,而且还是婉约派诗人.我们大家都非常喜欢您.特别是我们说一些幽默话时,您的笑容那么动人,那么可爱.[B]任老师:[/B]我感到您是最贴近学生的.因为没有任何一门课程,可以象语文一样发达自己的思想,通过文字,你了解我们,谅解我们,同时关心着我们.您用美丽的语言托起我们最美好的梦![B][/B][/TD][/TR][/TABLE]