踢“国王”心理
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    英国国王爱德华八世在他还是一个十多岁的小王子的时候，曾被送到一所海军军官学校读书。有一天，一位海军军官巡察时，发现这位小王子正伏床哭泣。这位军官上前问他为什么哭，开始他什么也不肯说，后来迫不得已，才说出有几个军校的同学竟无端地轮流地踢他的屁股。海军军官就把这几个学生召集过来，对他们说：“尽管小王子并没有主动告状，但我依然想知道你们为什么要这样虐待王子，”这些学生都木头人似的站在那里一言不发，直到军官声言不说真话就开除他们时，他们才承认说，许多年后，等小王子继承了皇位，他们差不多都成了皇家海军的指挥官或舰长，他们只希望到那时候能自豪地告诉大家，他们曾经踢过国王的屁股。
    在美国有一个鞋匠的儿子，叫罗勃郝金斯，是一个非常有理想和毅力的年轻人，自小便立志要成为一个超越父辈、学有所成的卓越之人。虽然家里很穷，但他并不气馁，而是一边打工一边读书。他做过伐木工人，当过家庭教师，做过营业员和销售员等，他发展变化卓绝地斗志和毅力读完了耶鲁大学，并成为出类拔萃的学者和作家。
    30岁那年，他被任命为芝加哥大学的校长。然而，许多人在报纸上开始大肆攻击和批评他，说像他这样出身的人怎配做这样一所著名大学的校长？许多人都在挖空心思地寻找一切佐证，来证明他没有资格接受这一荣耀；甚至一些教育界的老前辈，辄攻击他教育思想不成熟，教育观念陈旧，缺乏经验，他做校长，只能将这所大学引向岐途等。可以说还没走马上任，他便已被攻击得体无完肤了。在他上任的那一天，有一个人对郝金斯的父亲说：“你注意到了没有，这几天各大报刊对你儿子攻击的言论，我都看得胆战心惊，不知你做父亲的有何感想？”郝金斯的父亲笑了笑说：“谁不想着能在猛虎的屁股上踢上几脚，以展示自己的伟大和聪明！踢一只死狗有什么意义呢？看着这些报纸，我暗自高兴，因为我的儿子是猛虎啊！”是啊有资格炫耀自己曾踢过猛虎的人，那将是何等的让人兴奋和快乐啊！是啊，不管是踢国王，还是踢猛虎，总之，被踢的肯定都是那些比自己卓越和优秀的人物，谁会愚蠢到去砸一棵没有果实挂在枝头上的树呢？但是，一个伟大的政治家说过这样的话：“不公正的批评和恶意地攻击，其实，那是一种更有效地恭维和赞美，它往往能将一个人抬高到正面的褒扬所达不到的地步，送给他正面的宣传所得不到的荣耀。”
    我的朋友，如果在现实生活中，你不幸被“踢”了，那么，你的心里还不该暗自得意吗

记得曾经看过一篇文章，说“没有人会去踢一直死狗的。”说的就是有才能的人别人才会嫉妒打击。坚持。

张老师你真的是我们的“老师”，我们在很多不公平的事情面前往往不能保持一种平和的心态，以后真的应该多向你学习，前段时间电脑出了问题，一直没能上来看看，今天才看了张老师的自传，我们真的很幸福。

因为太多的报怨,我失去了太多的机会;因为太多的机会没有珍惜,我至今一事无成。一个偶然的机会，经过读书，我认识了K12，拜读了许多优秀班主任的文章，我开始发愤，并在班主任管理上取得了一些经验。自从班主任远程培训读了张老师的文章，我更加钦佩。感谢你如一盏明灯，照亮了我前进的道路。

我没有张老师这样的坎坷，从张老师的做法中，看到了张老师的执着和坚韧，感受到了张老师的勤奋好学。我的手太懒了，不经常写东西，实际上是我的思想放松了，以后我会努力。请张老师和各位帮助我。

每一位成功者的背后都有一段辛酸史！
挺过来就成功了！
向张老师问好！

“度量如海涵春育，持身如玉洁冰清”、“视名利轻似烟云，看事业重如泰山”、“处谤不惊，尔奈我何？”进而又想，为什么以笔为业的人不嫉妒巴金、茅盾、老舍？因为他们是巨匠、是大师、是高峰，一般人望尘莫及。对待讽刺、毁谤的最好方法是提高自身。
嫉妒是令人讨厌的东西，我们深恶痛绝，声讨它，打击它，追杀它。但是，我们能不能换个角度来看嫉妒呢？在现实生活中，没有必要憎恨自己的敌人，若深入思考一下，也许会发现，真正促使你成功的，真正激励你昂首阔步的，不是顺境和优裕，不是朋友和亲人，而是那些常常可以置你于死地的打击、挫折，甚至是死神。
谢谢张老师,学习了,再次指明了我的航向!

[QUOTE][B]下面引用由[U]张万祥[/U]发表的内容：[/B]

在教育追求中磨砺人生的幸福（自传）之五张万祥第三乐段，在不公平中坚定地前行第一小节、姗姗而来的高级职称。
  上个世纪八十年代末期中小学开始评职称，由于文化大革命，“老五届”大学生站在一条起跑线上评...[/QUOTE]
 
[SIZE=3][B][COLOR=#0909f7]读了师傅的文章，才体会到什么叫[/SIZE][COLOR=#113dee]磨砺，什么叫宽容，什么叫坚持！[/COLOR][/B][/COLOR]

人生并不全是坦途，看了张老师的经历，我对工作和人生有了更深的体会，应该学习老师的坚强和乐观。

师傅的坚韧令人感动不已！

化干戈为玉帛，把“敌人”变为朋友。这样做是最高的境界。

说的好!

      满江红（致张万祥先生）
          学生  董彦旭
     德育巍峨，展视野，人生飞歌。察真理，诗书满腹，追寻秘诀。年超四十功难立，诗吟千行成空缺。趁壮年，笔耕不辍，重头越。
     志不减，魂难灭；勤登攀，建功业。数德育人物，风流一绝。胸怀广宇还嫌少，矗立高端揽皓月。德育难，神雕翱九霄，张弓射！