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    教育精妙小语拾萃之一 二 五
        [COLOR=red][SIZE=3][B]教育精妙小语拾萃之一 二 五[/B][/SIZE][/COLOR]
        [COLOR=blue][B]616、一次次更加喜欢出发[/B][/COLOR]
        我们在赶路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流,寂寞后会发现倾心相爱的旅伴,艰辛后会发现诗情画意的享受。那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力;那个步入成功的日子散发着爱情般的芳香。让我们乘着金色理想、红色激情的翅膀飞翔。从出发中走来,再从出发中走过,让我们一次次更加喜欢出发。(2005年二期《师道》朱国忠《出发,现在进行时》)
        [COLOR=blue][B]617、一句话改变人生[/B][/COLOR]
        要知道:老师赞扬的一句话,留给学生的是自信;老师批评的一句话,留给学生反省的空间;老师幽默的一句话,留下一片欢乐的回音;老师睿智的一句话,留给学生咀嚼的天地;老师关心的一句话,留下温馨给学生。(2005年二期《师道》唐海岳《一句话改变人生》)
        [COLOR=blue][B]618、教育情[/B][/COLOR]怀
      所谓教育情怀,应该是对教育的一种痴迷,一种疯狂的热爱,一种虽九死其犹未悔的执著。每个真正的教育者都要有这种姿态,这种品格,这种人文情怀。(2005年二期《师道》王开东《中国教育缺什么》)
        [COLOR=blue][B]619、教育是一项伟大的事业[/B][/COLOR]
        教育绝不是饭碗,不是差事,甚至也不是职业,而应该是一种伟大事业。因此,教育需要梦想家和诗人来经营,需要信徒和殉道者来朝圣;需要肉体的投入、灵魂的参与、精神生命的支撑;教育需要乌托邦,需要田园牧歌式的价值追求;教育需要抗争疏远自然、脱离生活和缺乏诗意的种种弊端,才能引领儿童回归田园,融入生活,激活其野性思维和原始生命力量。为此必得有人将自己摆放在献身乌托邦的祭坛上。(2005年二期《师道》王开东《中国教育缺什么》)
        [COLOR=blue][B]620、选择在黑板前的站立[/B][/COLOR]
        如果你选择了在黑板前的站立,你就选择了一种永恒的姿势,一种使命,一种默默无闻光明磊落的情怀。(2005年二期《师道》王开东《中国教育缺什么》)
    班主任之友感谢您的参与
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          老师赞扬的一句话,留给学生的是自信;老师批评的一句话,留给学生反省的空间;老师幽默的一句话,留下一片欢乐的回音;老师睿智的一句话,留给学生咀嚼的天地;老师关心的一句话,留下温馨给学生。
          看帖是学习,
         
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        用心学习
        真的好想找个避风的角落,让我静静地看花落花开……
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