[COLOR=red][SIZE=3][B]教育精妙小语拾萃之一 四 ○[/B][/SIZE][/COLOR]
    [COLOR=blue][B]696、试试坏的开始[/B][/COLOR]
好的开始是成功的一半。但是，如果没有好的开始，我们不妨试试一个坏的开始，因为一个坏的开始要比永远没有开始要好多了。（2005年5月13日《今晚周刊》佚名《试试坏的开始》
    [B][COLOR=blue]697、想一想孩子们内心真实的成长愿望[/COLOR][/B]
教育的愿望不应只是师者对学生的美好设想，更不应仅仅是家长独具匠心的蓝图，而应是包含具有受教育者个人特色的成长愿望。只有当这些愿望互相衔接时才会产生理想的教育效果，才有可能演变为成功的教育。（2005年5月9日《德育报》贾宪章《读《我的愿望是当一条狗》》）
    [B][COLOR=blue]698、师者的精神世界更须阳光明媚[/COLOR][/B]
师者，范也。要想把阳光洒向学生的心田，自己的精神世界更须阳光明媚。
（2005年5月9日《德育报》蒋曹斌）
    [COLOR=blue][B]699、要感谢困难，感谢挫折[/B][/COLOR]
在我们的学习和成长的道路上，困难和挫折是不可避免的。如果我们能用自信和勇气去战胜它，困难和挫折便成了我们成功的动力。很多时候，我们要感谢困难，感谢挫折，人生因为克服困难而精彩，生命因为战胜挫折而骄傲。（2005年5月9日《德育报》陈久红《黄蜂帮忙拿冠军》）
    [COLOR=blue][B]700、赏识是照耀灵魂的巨镜[/B][/COLOR]
如果说赞扬是抚慰灵魂的阳光，那么赏识就是照耀灵魂的巨镜。赏识的目的只有一个－－让学生看到自己的长处，增强前进的信心和勇气。（2005年5月16日《德育报》杨文玉《班主任心语》）