[SIZE=3][FACE=Times New Roman] [SIZE=4] 在 放手中体味幸福[LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/SIZE][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] 有人说：对生活执着，是一种信念[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman];[/COLOR][/SIZE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]对工作执着，是一种寄托[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=black][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman];[/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][COLOR=black][SIZE=12pt]可是在这里我想说如果我们能在应该放手的时候学会适当放手，那不也是人生中一种幸福么？[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Verdana][SIZE=12pt]人们常说[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Verdana][SIZE=12pt]“[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Verdana][SIZE=12pt]爱拼才会赢[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Verdana][SIZE=12pt]”[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Verdana][SIZE=12pt]，成功在于苦苦追寻，积极进取。其实也不尽然，在漫长的征途中，有时，学会适当的放手也同样重要。放手不等同于放弃。放弃是完全置之不理，而放手是为了更好地进取，所以智慧地放手有时会让我们更增添一份幸福的体验。[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Verdana][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt] 简单来说：今天的地孩子能自己扫干净，我们干嘛去指手画脚呢？今天的板报孩子自己能单独办好，我们又[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt]何必在一旁劳心费神呢？今天的知识孩子自己能凭借努力消化掌握，我们老师又何必在那里大费唾沫呢？只需尽情大胆地“放”但是一个重要的前提是有预谋、有准备、有计划，而不是漫无目的地散手不管。举两个工作中的小例，大家可别笑话我懒。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Arial][COLOR=black][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][SIZE=4] 都说一年级的小孩才告别幼儿园生活，哪知道什么是扫地、拖地，全得需要班主任老师全权代劳，可是我可不愿意自己如此“勤快”于是从报到第一天就开始用心教给他们如何使用笤帚、拖布、如何进行打扫，而且每天都留特色作业，帮爸爸妈妈打扫房间、整理物品，还专门选拔能干的“小大人”担任清扫监督员，这不才半个月下来，孩子们已经干得有模有样，完全不用我这个班妈操心。再说教学中我又特别推出了“今天我当小老师”活动，在拼音教学中大胆启用“娃娃”老师，改变自己拼命讲、学生被动学的局面，由学生中的佼佼者来领拼、领读，传授各自的拼读窍门，这样不仅自己轻松，孩子快乐，而且课堂气氛特别活跃。还有在教高年级时，也多效仿师傅张万祥老师、郑立平老师的做法，以竞标赛、封官大典等形式，将板报布置、活动策划、物品管理承包到人，这样自己更多地担当起了潇洒的“甩手掌柜”。[/FACE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][P][SIZE=4] 说到这里，其实我想说每一个孩子，就有如一只渴望自由飞翔的鸟，有的时候我们握的太紧，只会让这只鸟感觉窒息，如果我们真的爱他们，那么我们就别再把我们的爱变成囚禁的锁链，而是放手助他们冲出那个广而又广的鸟笼子，帮助他们以绝对完美的姿态展翅翱翔于蔚蓝的天空下。[SIZE=9pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P][/SIZE] | 
