[P][SIZE=5] 有一种爱叫放手 [/SIZE][/P][P][SIZE=5] [/SIZE][SIZE=4] ——以“放”为“收”还男儿本色[FACE=宋体][SIZE=16pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12pt] [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12pt]在[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12pt]与一批又一批孩子的亲密接触中[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12pt]，我发现[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12pt]现在的孩子中[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12pt]说话细声细气、动作扭扭捏捏、遇事不顺就爱哭鼻子的女性化[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12pt][U]男孩[/U][/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12pt]越来越多[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12pt]，[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12pt]跟家长交流中也经常听[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12pt]家长[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12pt]跟我[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12pt]诉说[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12pt]自己的儿子比[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12pt]不少女孩[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12pt]还娇气。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12pt]另外在与众多男孩的接触中，我也越发感受到[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12pt][U]男孩[/U][/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12pt]本[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12pt]应有的那种顽强、勇敢、豁达大度的阳刚之气[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12pt]大大减退[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12pt]，[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=12pt]男孩女性化现象越来越成上升的态势。那么如何帮助哪些有些女性化或者中性化的男孩多点阳刚气，多点男儿本色呢，在这里我来谈谈自己一些不成熟的思考。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]1、[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]经常“放归”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] 我记得奶奶活着时说的最多的一句话就是“闺女要富养，小子要穷养。”确实我们父辈身上那种刚毅、果敢随处可以感知，“穷养”之下的爸爸、叔叔确实像一座座大山，挑起了整个家族的大梁。但等到了我和哥哥这代人，“穷养”的观念逐渐淡化，而今“穷养”的观念则更多被“娇养”所代替。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]其实[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]男孩天生就爱运动、喜冒险，从生物学角度看，男孩一天至少需要[FACE=Times New Roman]4[/FACE][FACE=宋体]次较为充足的课外活动，但现在[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]的家长对男孩根本不敢放手，有的男孩想出去玩一会都被禁止，[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]学校[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]也因[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]怕担责任，不敢开展冒险性的活动，甚至连春游秋游都不敢搞。而经常开展的朗读、演讲、文艺等活动，都是女孩子的优势项目，这些都抑制了男孩子阳刚之气的发展[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]。而我们看看我们的近邻[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]韩国、日本的教育，[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]连[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]幼儿园的孩子都敢赤身裸体在雪地里用毛巾擦身子，[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]而[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]澳大利亚的家长[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]甘于[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]让孩子在高温和太阳下蒸烤，这种“粗养”式体验教育，正是我们最缺乏[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]。所以无论是教师或者家长，都应该及时地调整我们这种“娇养”这种“圈养”状态，经常地将孩子们“放归”自然，多[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]带孩子[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]出去旅游，多领他们到[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]户外运动，[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]比如陪孩子打打球、带孩子去游游泳等等，在学校也多组织一些富有挑战性的活动和社会实践活动，以[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]培养孩子[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]独立、[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]勇敢、坚毅[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]、自信[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]的性格[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]，同时也在这种“放归”中增强孩子的一份男儿本色。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]2、[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]适度“放宽”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]我们都知道[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]男孩子的发育本身[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]要[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]比女孩子晚[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]很多[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]，[FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]岁男孩的大脑语言区域发育水平，只能达到[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]岁半女孩的水平[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]。可是无论是我们的教师还是家长都常常忽略这一差别，喜欢按同龄女孩的标准来约束男生，更常常以“听话”“从众”来规范孩子，以至于因[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]过分注重“听话”而忽略[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]了男孩[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]个性张扬的教育，结果，[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]过多的男孩慢慢被“好孩子”的标准圈得[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]棱角被磨平，成为一个没有锋芒、缺少主见[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]、[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]惟命是从、如同模具里压出来的呆板者[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]，出现了严重的“阳刚危机”所以要帮助孩子多一点阳刚气，少一点女生气，我们就要适度的放宽标准，鼓励孩子张扬个性，要[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]尊重[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]男孩[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]天性，因‘性’施教，真正实现男孩与女孩的公平发展。 孙云晓[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]老师曾经说过：[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]当男孩的每一根神经都催促他去跑去跳时，他却必须坐得端端正正，听上[FACE=Times New Roman]8[/FACE][FACE=宋体]小时课，这是一种摧残。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]”所以在实际工作中，当我们面对一些男孩的顽皮举动时，我们要试着去包容他们而不是吓退，但其间也一定要掌握好火候，牢记包容绝不能等于纵容，顽皮更不可变为“顽劣”，另外在行为言行举止方面也不过于苛求他们一定要如女孩那样斯文、沉稳，要让他们多一点活泼劲，多一点豪气。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]3、[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]巧妙“放手”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]其实造成男孩女性化中性化的一个重要原因，是现在的男孩子被“母性教育”所包围，出现了严重的“父性教育”缺失。在学校无论是幼儿阶段还是小学阶段、初中阶段，包围在孩子身边的多是女老师，男老师相对女老师要少数倍，而在家，孩子的衣食住行等各个方面也几乎被母亲全包，父亲则更多的淡出了孩子的视线。我们不可否认这种母性教育确实给越来越多的男孩带来了不少的负面影响，造成不少孩子[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]终身“缺钙”，甚至中性化、女性化、边缘化。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]那么一方面我们呼唤父性教育的回归，呼唤更多的男性教师走近孩子，呼唤广大父亲更多地陪伴孩子，用他们的坚强、刚毅、自信、果敢来影响孩子，另一方面，作为女性教师和母亲的这一群体要学会巧妙的放手，在这种放手中来呼唤孩子男儿本色的回归，例如无论女教师还是妈妈要经常地在男孩子面前示弱，激起孩子的帮助、保护的欲望，以此来改变他们。同时改变把他们当成温室的花朵来培养，更多地将他们[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]推上风口浪尖，让其经风雨历磨难，[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]这样孩子会逐渐[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]克服[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]胆小、[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]软弱[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]的弱点，对于他们[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]形成刚毅[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]、果敢[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]的[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]态度[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]性格大有帮助。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]尤其在孩子初次尝试[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]试着做一件事而没有成功时，[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]身为女教师或者母亲更[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]应避免用语言、行动向他们证明他们的失败。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]要让他们懂得[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]做一件事失败了并不意味着无能，只不过说明他还没有[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]完全[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]掌握技巧而已[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]，[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]一旦掌握技巧，他就能把事情做好一个人的阳刚之气，不[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]是[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]与生俱来，它多是靠后天[FACE=Times New Roman]"[/FACE][FACE=宋体]修得[/FACE][FACE=Times New Roman]"[/FACE][FACE=宋体]的。因此，[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]我们[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]要给孩子充分的精神空间，为其修得阳刚之气提供[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]更多的[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]"[FACE=宋体]养分[/FACE][FACE=Times New Roman]"[/FACE][FACE=宋体]。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]4、[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]一路“放歌”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]其实[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]阳刚[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]之气[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]不能单纯理解为像[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]个真正的男人[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]一样，而应该[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]理解为身为男性[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]所[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]要[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]具备的突出的、优秀的性格和品质，如自信、勇敢、果断、大方、关爱等，这些都是在激烈的社会竞争中获得生存必不可少的优良品质。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]除了上面的“放归”“放宽”“放手”外，我想我们还要特别注意一路放歌。我喜欢在工作中一路且歌且行，同样在打造男孩阳刚本色时，我们也要一路且歌且行。所以无论是家长抑或老师，我们都应该深刻认识到要改变男孩女性化或者中性化的特点是漫长而又艰难的，需要我们倾注大量的心血。因此在与孩子的亲密接触中，我们要注重积极利用影视、身边的男性榜样来激励孩子，要注重捕捉男孩点点滴滴的言行举止方面的[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]，及时地拍下来，或者记录下来，经常利用一些契机刺激孩子，激起他男子汉的表现欲，经常地强化、施以正面的影响。这样在一路放歌中慢慢让孩子来改变。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]总之[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]要让孩子具备阳刚之气，只有让孩子从学校、父母紧护的双翼下走出来，给其宽松的发展空间，让其个性得到充分的发挥，孩子的健全人格才会张扬开来[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]，阳刚之气才在这一系列“放”中回收[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]。[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt]河北省唐山市安各庄小学 曹建英 [FACE=Times New Roman]063022 [/FACE][FACE=宋体]联系电话：[/FACE][FACE=Times New Roman]15531502389[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P]
