高老师及班主任之友的各位班主任高手,你们好!目前班级里有一女生,拿别人的钱都快成习惯了.刚转入我们班不到半个月,就拿了别人400元,老师费尽心思才算破了案.叫来家长,好好教育了一番,平常也总不断暗示,鼓励,提醒!可昨天,她又拿了别人的75元钱.事后,痛哭流涕的解释,她也不知道为什么要拿别人的东西.我宁可相信孩子说的是真的!
请教,这样的一个六年级的孩子该如何帮助?

    孩子出现这样的行为,绝非是一天两天养成的,而是积劣成性,习以为常 .司空见惯了.根据你说的情况,这名女生已感觉不到自己的劣迹行为.针对这种情况.做班主任的可以采取"长跑式教育法",每天你给让该生写一张纸条,写上你对她有针对性的话,或是一些感悟性语言,让她每天在指定的时间里到你处拿回,一点一滴地对其进行心理暗示和熏陶,估计两三个疗程会管用,这样做的好处是每天让该生都有一个希望,她肯定每天都希望看到你给她的赠语,而你的话每天都有新意,能够击中要害,可以说是心理跟踪管理,相信一段时间之后,她会有所好转,我曾遇到过这样的学生和事情,此法甚好,不妨一试.

方法好！