[SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Calibri][COLOR=rgb(0,112,192)]万玮：《向美国学教育》读书笔记（[/SIZE][/FACE][COLOR=rgb(0,112,192)][FACE=Calibri]20[/COLOR][/FACE][FACE=Calibri][COLOR=rgb(0,112,192)]）[/FACE][/COLOR][COLOR=rgb(0,112,192)][/COLOR][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][COLOR=rgb(0,112,192)][FACE=Calibri][SIZE=3][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3][FACE=Calibri]                          [/COLOR][/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Calibri][COLOR=rgb(0,112,192)]王晓春[/SIZE][/FACE][COLOR=rgb(0,112,192)][/COLOR][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3][FACE=Calibri]  [/COLOR]           [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][COLOR=rgb(0,112,192)][FACE=Calibri]            [/SIZE]         [/COLOR][FACE=Calibri][COLOR=rgb(0,112,192)]多媒体[/FACE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][COLOR=rgb(0,112,192)][FACE=Calibri][SIZE=3][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][COLOR=rgb(0,112,192)][FACE=Calibri][SIZE=3][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][COLOR=rgb(0,112,192)][FACE=Calibri][SIZE=3][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][COLOR=rgb(0,112,192)][FACE=Calibri][SIZE=3][/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]中午吃饭时遇到格雷格，他问我上午数学课听得怎么样。格雷格是学校的IT[/FACE]教师兼电脑管理员，由于工作的关系，他对学校每一位教师都很了解，这两天我住在他家里受到很好的照顾。早晨他一直把我带到数学课的教室。我告诉他数学老师鲍勃很不错，微积分讲得很清楚，一点差错都没有。格雷格说鲍勃几乎从来不用多媒体设备，可是他的课上得确实很好。我补充说，英语课史蒂夫也没怎么用多媒体，今天一节课就坐在那里跟学生读书，可是这节课上得真是太好了。[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]所以，格雷格说，电子技术这东西，并不像那些公司宣传得那么有用。他们只想赚钱，而那些教育官员，常常被他们忽悠。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]格雷格是学校里负责电子白板之类教具的教师，他居然认为这东西并非想象得那么有用，这简直是在跟自己过不去嘛。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]我很为格雷格的正直感动，赞同道：其实，最重要的，还是人。思想、情感、价值，这些东西永远存在，而技术，总会消亡。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]《向美国学教育》福建教育出版社  [/FACE]2013年4月第一版 66页）[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体][COLOR=rgb(0,112,192)]  [/SIZE][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]  [/FACE][/COLOR][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)]确实如此，教学设备的进步，只是带来了一些方便，未必能提高教师的素质，就好像一个青年配备了最新式的手机，并不能使他的精神世界上一个档次一样。孔夫子和苏格拉底都没用过多媒体，李白杜甫也没用过电脑，这一点也不影响他们的价值。互联网也是这个道理，如今教师备课，只要从网上下载一个教案就行了，网上教案无数。这是好事还是坏事？很难说，决定在人，不在互联网。对有些老师，这是如虎添翼，对另一些老师，则是给懒人送去了一张床，只会使他越来越傻。此之谓“头脑外包”，把思考的任务包给别人了。那么自己的脑袋里装些什么？天知道。由此也可以看出，我们有些教学评价方案里，硬把使用多媒体算作一个标准，你上课不用多媒体，就算不得好课，就要扣你几分，这是多么可笑。[/FACE][/COLOR][/COLOR][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0,112,192)][SIZE=3]                 [/FACE][/COLOR]               2013,9,5[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]