[FACE=楷体_GB2312][SIZE=6]我们是一所民办初中，所招学生均需住校，学生除了白天上课，晚上还有晚自习，主要是让学生复习、整理白天所学习的知识，没有专门的下课铃声，有老师在班管理，学生上厕所可以随时请假。只要留心观察，就不难发现，成绩越优异的学生，他越能专注于学习，几乎整个晚自习都很少上厕所，倒是那些学习有问题的学生，平均每半个小时就要去趟厕所，其实他也并非真是想上厕所，只是想出去溜达溜达，明知他们请假上厕所是假，可老师还是不得不同意。在当前这种教育形势下，你不让学生上厕所，把学生憋出个三长两短，岂不是要扬名全中国啊？谁敢冒这个险啊？当初安排晚自习，是为了帮助学生提高学业成绩的，可这下，却导致好的越来越好，有问题的越来越有问题啦！透视这种现象，我就思考：这频繁的上厕所是不是也是一种厌学的表现啊？[/SIZE][/FACE]

你的分析应该是对的。

英雄所见略同，哈哈哈！相见恨晚啦！

我的班里也有厌学的学生,但他们上课都比较老实，没有出现上述的现象。无规矩不成方圆！不过两位老师说得也是实情，谁敢跟舆论对着干，那不是找死吗！

跟学生谈谈，或许会有所结果！

  我认为：应该在制度上进行改革。
  将晚自习进行划分。比如说是上两节或三节晚自习，每节上课45分钟，下课休息10--15分钟，规定上课时间不准上厕所。我想：上课请假的人就大大减少了。
  有时，需要考虑的是我们的制度。

我们学校也有这种情况，其实站在这些学生的角度想，什么也不会，坐上一个小时是多么痛苦的一件事，我们的管理还是不够人性吧

应该说学生晚上的管理比白天还要有难度，稍不留神万一出点什么问题，学校从上至下不就全玩了吗？因而，为了尽可能地减少学生晚上出问题的概率，学校决定晚上不集体下课，要上厕所随时请假随时去，免得调皮的学生撞到一块惹是生非啦！

应该说学生晚上的管理比白天还要有难度，稍不留神万一出点什么问题，学校从上至下不就全玩了吗？因而，为了尽可能地减少学生晚上出问题的概率，学校决定晚上不集体下课，要上厕所随时请假随时去，免得调皮的学生撞到一块惹是生非啦！