[B]有一天，一个女生交给你一封信。[/B][B]信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事？如果处理不好，会伤到他的自尊，男生会恨老师，和那个女生会很尴尬，请各位有经验的班主任支招！谢谢~[/B]

只出有爱心，教师的师爱。具体的我建议先找到该男生，看看对这件事的态度，是如何看待的，然后利用自己的经历引导他。引导他把心思转到别的方面，最后再安抚女生。~~！！·

1.集体讲恋爱的危害，班级的纪律。给该男孩暗示。2。找该男孩个别谈话。3。变爱为前进的动力，努力学习。4双方协定惩戒措施。

私下找，你要让学生服你，你首先要做他们的朋友！

正视学生的心理，对学生谈恋爱问题坦然处之。
以学生身心健康发展为前提，多引导。
青春期是学生价值观和人生观形成的关键时期，老师要抓住这个教育的契机，让学生形成正确的恋爱观，培养学生高度的社会责任感。

[QUOTE][B]下面引用由[U]金海周德明[/U]发表的内容：[/B]

正视学生的心理，对学生谈恋爱问题坦然处之。
以学生身心健康发展为前提，多引导。
青春期是学生价值观和人生观形成的关键时期，老师要抓住这个教育的契机，让学生形成正确的恋爱观，培养学生高度的社会责任感...[/QUOTE]
  周老师的观点总是充满指导性！

想法引导她走向正确道路。

面对出现早恋的孩子，我们不能回避，更不能训斥。我们可以开一次班会，告诉孩子们：1、喜欢一个人是没有错误的，是所有走过青春期的人都会面临的事情，属于正常现象。2、告诉孩子们，爱，是一个宽泛的词语，老师爱你们，爸爸妈妈爱你们，同学爱你们。3、现在你眼中的“爱情”与成长后的“爱情”是两回事。现在的果子是青涩的，我们都知道不喜欢吃不成熟的水果，“爱情”同样是这样的道理。我们从幼儿园开始，就有自己喜欢的同学，那时喜欢的人现在是否喜欢？同样，现在喜欢的人过几天是否还会喜欢？4、搜集早恋给学生带来的困扰的实例讲给他们听。

我有个用了之后效果很好的方法，就是：
既然他们两个都是我们班上的，我就在今后的教学过程中，经常数落男生的不是，让那个女生看到这个男生是多么的不行，所以，他们之间就不会再谈恋爱了

学生个性是哪样？学生的年龄多少？男生的目的是啥子？。。。。。。总之，如果你能像保护自己的孩子自尊一样保护学生的自尊，你就一定能找到好办法。对于这个问题没有万能的办法！

心仪是美应该宽恕，至少我们可以发现我们没有看见的优点，至少我们可以知道学生在以何为美，至少我们可以找到引流的途径。引导最善良，引导最理性，引导最好听，引导需要大智慧，否则引导非常软弱，过分追求境界，也会错过坦途，恋爱无理由，处理无常式。没有最好，适合就好，多思多行，功到自成。