[FACE=黑体 ][COLOR=#ff0000][SIZE=4] 新教育部长：让我欢喜让我忧[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[SIZE=4][FACE=楷体_GB2312,楷体][COLOR=#0000ff][B]欣闻教育部换了新部长，作为教育界人士，我很激动，充满了期待。不过，细一思量，让我欢喜让我忧。[/B][/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312,楷体][COLOR=#0000ff][B]欢喜的地方：[/B][/FACE][/COLOR][/COLOR]
[SIZE=4][B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff] [/SIZE][/B]1962年，袁贵仁进入王庄中学，1965年初中毕业后顺利考入固镇县中学读高中。 1968年高中毕业后，他回到王庄务农。尽管当时他的成绩就非常优秀，可他没能上大学。1969年，年仅19岁的袁贵仁接受邀请，回到母校高中教授语文课。1971年，他被推荐到固镇县中等师范专科学校读书，学成后，又回到王庄中学教书，不过从初中老师变成了高中老师，仍然教语文。直到1978年，袁贵仁顺利考入北京师范大学，这才离开了王庄中学。[/FACE][/COLOR]
[SIZE=4] [FACE=楷体_GB2312,楷体][COLOR=#0000cc][B]通过袁部长的简历我们可以看出：他是一个勇于创新，不断进取的人。[/B][/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312,楷体][COLOR=#0000cc][B]他能够从一个***徽固镇的农家子弟成为中学教师，再成长为一代共和国部长，袁部长的奋斗精神、进取精神确实值得人钦佩！[/B][/FACE][/COLOR][/COLOR]
[SIZE=4][B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000cc] 如果是一般人，教个书就满足了。再进一步，读了师范后成为高中教师已经很不错了。但是，敬爱的袁部长没有停止前进的步伐，没有满足于***逸的生活，而是刻苦自学，终于考上了北京师范大学，离开了家乡！[/SIZE][/B][/FACE][/COLOR]
[SIZE=4][B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000cc] 袁部长的经历就是一部教育励志故事。他的这种经历和精神无疑给中国的教育带来了无比巨大的希望。人们热切期盼他革除教育弊病，给教育带来新的福祉。[/SIZE][/B] [/FACE][/COLOR]
[SIZE=4] [FACE=楷体_GB2312,楷体][COLOR=#0000cc][B]那又有什么可以忧虑的呢？[/B][/SIZE][/FACE][FACE=楷体_GB2312,楷体][COLOR=#0000cc][B]进入二十一世纪以来，中国教育在不少方面取得突破，免费义务教育的目标得以实现，高等教育也完成了从精英化向大众化的历史性跨越。不过，教育领域仍有许多累积多年的顽症亟待“医治”，例如，教育公平问题，新课改问题，学术腐败问题，高校基建腐败问题……新任教育部能解决这些问题吗？[/B][/FACE][/COLOR][/COLOR]
[SIZE=4][B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000cc] 我有以下几点担忧：一、根据报道，我们知道袁部长为人谦和、低调，平易近人，温文尔雅，甚至说话都慢条斯理。这样的领导能解决“顽疾”吗？没有雷厉风行、大刀阔斧、坚韧不拔、死而后已的精神，要解决教育领域的顽疾，恐怕是奢想吧。希望袁部长是一个像朱镕基总理那样的人。[/SIZE][/B][/FACE][/COLOR]
[SIZE=4][B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000cc] [/SIZE][/B][FACE=楷体_GB2312,楷体][COLOR=#0000cc][B]二、通过简历我们也可以看出来，袁部长历任多种职务，其中有一些是副职；即使当教育部长也是从副职提拔起来的。他的成长一步一个脚印，只是，经过这么多副职的磨炼，袁部长是不是已经没有了棱角？是不是已经被同化？[/B][/FACE][/FACE][/COLOR][/COLOR]
[SIZE=4][B][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000cc] 真是让人欢喜让人忧啊！[/SIZE][/B][/FACE][/COLOR] | 
