为徐老师的死悲痛，但不希望我们以他为榜样，甚至觉得有时媒体报道切入的角度就不对，因为无论如何，生命是最宝贵的。如果每位老师都这样，以生命为代价，那是教育的悲哀，而不是教育的光荣！

徐老师的身上精神感人！祝福天堂之路一路走好！
但是这种当老师耗光自己，真正成为蜡烛的时候，照亮了学生，燃烧了自己，这种行为感动之余，不也值得思考吗？徐老师于学生无愧，可是对于他的家人呢？那份责任岂是一甩可以了之呢，又岂是仅仅较好几个学生，多考了一点点分数来可以让自己欣慰的呢？
  可以感动，但不能学习！

值得尊重！徐老师！

向徐老师致敬!中国需要这样的好老师，不过也请各位同行在工作时爱惜自己的身体!

用自己逝去的生命，来挽救和推动学生的生命，最后老师自己没了命，这样的教师应追认为烈士啊。

[QUOTE][B]下面引用由[U]不死鸟[/U]发表的内容：[/B]

向徐老师致敬!中国需要这样的好老师，不过也请各位同行在工作时爱惜自己的身体![/QUOTE]
我赞同两头的话，但不能说“中国需要这样的好老师”。中国需要好老师，但不是这样的。

中国需要好老师，我们谁都愿意做好老师。但让你做徐老师你愿意吗？100%你不愿意做。因那样不值。对不？

徐书来老师精神感人，做法欠缺：一是没有了身体，怎么干革命？得不偿失。对不起国家。二是不顾身体，看是很伟大，其实是一种很笨的做法，害了自己，害了家人。对不起家人。
三是辜负了学生的期望，用一种极不明智的愚蠢的做法工作。对不起学生。我的主张是：用最好的身体干好工作！

一直主张不把工作带回家，虽然费力的活不干，但是脑子里还是盘算孩子的现状，想改变孩子们的现状。这就是班主任的生活。

健康是1，其余是0。

惊闻噩耗，很是遗憾。

敬业不是以牺牲自己的生命作为代价的，这种忘我的精神不值得提倡。

   只能是中国教育的悲哀，为了让学生多考几分，教师连生病的权力都没有。在我们这儿生病就要扣你的绩效分，绩效分是和绩效工资挂钩的。领导天天拿绩效工资说事，有的教师带病坚持工作，不知哪一天也会倒在讲台上。

我为徐老师悲哀，我尊敬徐老师，可是我也不赞成徐老师这样的做法。
遗憾的是，领导似乎希望我们以徐老师为榜样。