[B]上海四名校报考研究生人数全面缩减[/B]

    2007年01月22日06:34   来源：中国青年报

　　本报上海1月21日电（记者周凯）今天下午，复旦大学的大四学生小李如释重负地走出考场，结束了两天的硕士研究生招生考试，“报的还是本校本专业的，比较保险一点，而且即使考不上，也有个工作垫着底儿呢。”小李并不担心考研的结果，一个月前他刚刚和一家外企签了约，虽然公司不太大，薪水也不算高，但毕竟是条后路。

　　不过，小李的两个同班同学虽然报了名却没参加考试，“一个签了麦肯锡，一个签了上海大众，这么好的工作当然不用考研了。”记者了解到，虽然目前缺考率还未统计出来，但今年上海地区考研的缺考率较高，如上海师范大学试区，有3400多名考生报名，但第一天考试结束后统计，缺考率就达到了17％左右。

　　有教育界人士分析，考研缺考率始终较高有多方面原因，一是不少应届本科生找到合适的工作后弃考，还有一些在职考研者由于准备不充分放弃考试，另外，一些考生因为英语考试不理想而中途放弃考试。记者也了解到，每年考研的英语科目结束后，都有一批考生放弃了后面的考试。

　　早在去年12月考研人数统计结束后，“降温”就成了2007年考研的关键词。

　　“降温”的标志之一就是北京、上海两个“考研重地”的报名人数双双下降，报考上海市各硕士研究生招生单位的考生比去年减少6562人，报考北京地区高校硕士研究生的人数则减少了5777名。尤其值得注意的是，上海市4所名校——复旦大学、交通大学、同济大学和华东师范大学的报考人数比2006年分别下降了13.5％、11.3％、11.3％和8％。实际上，北京不少著名高校的报考人数也有不同程度下降。

　　上海市教育考试院有关人士分析，名校报考人数明显下降主要有如下几个原因：一是硕士研究生教育收费的影响，二是研究生考试推荐免试生比例的增加，三是学生对研究生的预期下降，更加理性。

[B]考研降温是对研究生盲目扩招的理性回应[/B]

    2007年01月22日17:01   来源：浙江在线

　　在报考人数连年增长之后，今年全国硕士研究生考试首次“降温”，全国报名人数仅增加7000人，明显低于往年增长幅度，上海、广东、重庆等地报名人数更是低于去年。教育部高校学生司负责人表示，这说明考生群体对接受研究生教育的选择越来越趋于理性。

　　持续多年的“考研热”开始降温，首先是当前包括研究生在内的大学毕业生就业压力加大的一个直观反映。正如有学生所言，读研究生费时费力又费钱，毕业后找工作却没有什么优势，考研越来越不划算了，还不如早点儿找份好工作。联系到前段时间一些地方出现的所谓“新读书无用论”，大致可以认为，考研降温也反映了考生对于“读研究生是否有用”的一种真实判断。

　　如果说现在考生群体对接受研究生教育的选择“趋于理性”，那么，前几年“考研热”持续升温的时候，考生群体的不够理性的选择又是怎样形成的呢？

　　近几年来，随着大学专科和本科的扩招，高校研究生扩招的规模也明显加大，在有的高校，研究生扩招的幅度超过了专科和本科，成为学校扩招的重点。由于师资力量不足，教学设施建设跟不上，一名导师一般都要带二三十个研究生，报载在某高校，一名百岁老教授早已病重卧床，却一直带着十几个博士生，直到去世方才卸任。一些高校把研究生教育作为一项“形象工程”予以重点经营，招生人数、博士点、博士生导师资格和课题经费成为他们倾全力拼抢的“蛋糕”。在这种发展思路主导下，研究生相当于成为高校用以从国家争取资源和投入的“人头”，也成为给学校院系和导师打工的廉价劳动力。

　　研究生盲目扩招违背了研究生教育的客观规律，背离了研究生教育的培养目标。从世界范围看，研究生教育主要不是一种大众教育，而是一种精英教育，它是为了培养高级别的研究型、学问型人才，而不是为了培养普通的应用型、就业型人才。在正常的教育氛围下，一个学生或在职者之所以选择考研，不是为了找一个好工作，也不是为了给自己的身份贴金，而是希望通过学习规范的研究生课程，接受严格的学术训练，从而走上科学研究道路并以此作为事业追求。为了钻研学术而选择考研的人应该是有限的，国家和社会对这类高级研究人才的需求数量也是有限的，所以，研究生教育应该限定在合理的规模之内，以保证培养出来的研究生是百里挑一的高级人才，真正无愧于“研究”的称号。

　　研究生盲目扩招的另一个后果，就是研究生教育质量呈现下降之势。教育专家指出，上世纪80年代毕业的第一批研究生，多数处于学术前沿，有突出学术建树的比例相当高，而现在的博士生硕士生，能取得第一流学术成果者寥寥无几。同时，一些高校缺乏基本的学术自律和学术尊严，不惜像散发小广告那样大批量派发文凭；而社会上一些占有权力或金钱强势地位的人，怀着“赢者通吃”的野心，纯粹为了装点门面而纷纷攻读在职博士、硕士，双方各取所需一拍即合，一桩桩“权学交易”、“钱学交易”顺利达成。这也在一定程度败坏了研究生的整体形象，降低了研究生的“含金量”，损伤了研究生在职场上的竞争力。

　　总之，考研降温是对研究生盲目扩招的一种必然回应，从暴露问题的角度看，它未必不是一件好事。教育主管部门和各高校应当从中反思研究生教育存在的种种弊端，果断摈弃“大干快上”的思维，克服盲目浮躁的学风，将研究生教育引向科学的、理性的、可持续发展的道路。

[B]考研热“退烧”是无奈的理性[/B]

    2007年01月22日17:01    来源：浙江在线

　　2007年全国研究生入学考试1月20日开考。据教育部公布的数据，今年全国共有128.2万人报名参加2007年全国硕士研究生招生考试，仅比上一年增加了7000人，增幅仅为0.55%，这个数字比此前专家预计的150万人少了一大截。而2005年较2004年的报名人数增幅为24.11%，2006年较2005年的增幅不到9%，研究生报考人数的增长明显放缓。(12月21日《中国青年报》)

　　上述数据表明，考研热“退烧”已成为不争的事实。在高校扩招背景下持续多年的考研热，何以如此急速地“退烧”呢？有人说，这表明如今大学生对未来的选择更理性了。但笔者以为，这种理性实在是一种无奈的理性。

　　一是出于成本核算的无奈。据悉，在2007年开始的10所高校进行研究生培养机制的试点改革中，将试点研究生招生不分公费自费。随着这项改革的实行，虽然试点高校必将提升奖学金、助学金的资助额度，以使受资助的研究生不低于以前公费生的比例，但毕竟，对于不一定能拿到奖学金的人来说，因为“奖学金抵学费”形同乌有，则必然意味着学费成本的增加。考研之前，每一个考生都不免进行必要的“成本核算”：付出学费和时间的成本，与可以预期的回报是否匹配？在对未来回报的预期下降的情况下，说研究生教育收费吓退了考生，也并不为过。

　　二是对研究生教育的无奈。近年来，中国重点大学的研究生教育质量令人担忧，存在着以量代质的现象，在政策中存在重物轻人的倾向。有关数据表明：从2000年至2004年间，重点大学博士生的年均增长率为19.5%，硕士生达到23.1%；与2000年相比，2004年本专科生的师生比率增长了28.6%，硕士生的导师比率直线上涨102%；2000年，平均一个导师带3.8个研究生，到2004年，平均一个导师要带7.7个研究生；在教学实验环节，本科生教学实验时间增加39%，而研究生教学实验时间则同比下降了38%。研究生教育的大跃进，已使现今的本科生由以前对研究生的仰视崇拜，跌落到“不过尔尔”的无奈感喟。

　　三是对就业压力的无奈。所谓“成也萧何，败也萧何”，原先的考研升温很大程度上是因为本科生就业压力大，无奈之下只好考研；如今的考研“退烧”，同样因为就业压力大——在考研的“临时避风港”里躲避了两三年，虽然多付出了青春、财力等成本，出来后依然风大浪猛，仍旧不好找工作，研究生已成了明日黄花！这对于考生，与其说是基于现实的理性选择，倒不如说是一种“前车之鉴”的苦涩。进一步说，与“读书无用论”相映照，考研热的急速“退烧”，更是“考研无用论”的一种具体践行。

　　考研热“退烧”后，既要看到理性，还要看到无奈，才算是“退烧”后清醒的理性。

“考研热“退烧”后，既要看到理性，还要看到无奈，才算是“退烧”后清醒的理性。”科学、辨证、客观地分析！精辟！
理想的追求与严峻现实的激烈碰撞，利益追逐与教育的科学发展的交锋！众相尽显，一览无余！

[B]6年考研热背后的政策驱动[/B]

　　[B]2001年　专科学历可报研[/B]

　　凡获得国家承认学历的大学专科学历，毕业后有2年或2年以上工作经历，达到与大学本科毕业生同等学历(含国家承认学历的成人高校应届本科毕业生)者，均可报考硕士研究生。

　　[B]2002年　报名年龄放宽[/B]

　　报考年龄限制也得到放宽，对于硕士研究生，国家计划内招生年龄要求在40岁以下，委托培养和自筹经费的年龄不限。这一规定和以前相比有所放宽。

　　[B]2003年　考试改革招生自主[/B]

　　考研政策从考试科目、内容到招生方式上都进行了前所未有的改革：第一，入学考试中的初试科目由5门改为4门；第二，扩大高校在硕士生招生工作中的自主权；第三，加大差额复试的力度。

　　[B]2004年　放宽体检要求[/B]

　　教育部公布《关于做好2004年招收攻读硕士学位研究生工作的通知》等文件，规定考研政策进一步放宽，尤其是对体检标准的放宽和取消考生报名时单位要盖章同意的规定，使残疾人也有机会上硕士，同时也给数以万计的在职考生创造了更加宽松的考试环境。

　　[B]2005年　全面试行网上报名[/B]

　　教育部决定，从2005年起，硕士研究生招生在全国范围全面试行网上报名。2005年教育部将外语听力测试从初试调整到复试中进行。调整后，听力测试由各招生单位自行组织，测试的成绩计入复试总成绩。

　　[B]2006年　严格在职人员资格认证[/B]

　　根据国务院学位办下发的有关通知，2006年在职人员攻读硕士学位入学考试的相关政策有调整。必要时，招生单位可委托有关权威部门对考生的学历、学位证书进行认证。

透视“考研热”首次“降温”：理性？还是无奈？

    2007年01月23日17:11   来源：新华网  刘佳谢秋争

　　经历了数年的考研热后，全国的数百万莘莘学子似乎已开始更加理性地选择自己的未来。

　　2007年的冬天，全国高校集中的城市研究生报考人数呈现了近年来的首次回落。在回落的背后，体现了教育政策的强烈引导作用，体现了社会对于教育态度的理性，也体现了学子们的诸多无奈。

　　[B]新闻事件　硕士研究生考试首次降温[/B]

　　2007年全国研究生入学考试的大幕落下，持续高温不下的“考研热”终于开始降温。教育部统计数据显示，2007年全国硕士研究生招生考试128.2万人报名，与去年相比增加7000人，幅度仅为0.55%。上海、北京等研究生报考集中的地区，都出现了报考人数的下降。

　　北京市教育考试院研招办的统计数据显示，与去年相比，报考北京地区高校硕士研究生的人数2007年减少了5777名，减幅为2.5%。北京大学、中国人民大学、北京师范大学、清华大学、中国政法大学和北京理工大学等高校均出现不同程度的下降。

　　此外，在报考上海研究生人数13年来首次出现下降的同时，广东、辽宁、湖南等地硕士研究生报名人数也同时出现不同幅度的下降。

　　“冰冻三尺非一日之寒”，硕士考试的首次降温不足为奇。1999年以后，随着研究生报考制度的改革，研究生报考人数规模不断扩大，许多实际的问题逐渐浮出水面：研究生学术研究能力普遍下降，很多学生不能适应社会发展的需要……

　　记者调查还发现，现在的研究生，普遍存在从早先导师和学生是一对一，或一对二、三，到现在的一对八，甚至出现个别学校、个别热门专业一个导师带着二三十个学生，而有的老师却招不到学生的现象。

　　北京某高校教育学院专家向记者分析说，当前在研究生培养中主要存在着课程设置不完善、导师责任感薄弱、教学内容陈旧枯燥、学生学术意识缺乏、受市场经济的影响急功近利，以及教育质量评估制度与体系不健全等问题。这不断引发了人们对研究生教育质量下降的抱怨。

　　[B]是什么逼退了考研热

　　现实阻碍

　　缺少学费被迫放弃考研[/B]

　　今年的研究生考试结束了，小王有点失落，他报了名但没有去考。“我付不起学费，取消公费等于让我放弃考研”，小王表情很痛苦。小王从四川农村考到北京读书，家境不怎么好，本科4年已经将薄薄的家底掏空了，“家里死活再拿不出钱供我读研了”。今年高校研究生取消公费对小王影响很大。

　　2007年，像北京大学、清华大学等这样的高等学府都会取消公费。培养机制改变后，研究生就不再区分公费和自费。而两三年的研究生学费要开学的时候全部交上，小王根本无力承受。

　　取消公费之后，高校还是有替代办法，像北京大学就采取奖励助学金的方式资助优秀研究生的学费和生活费。可是，开学能够不拿钱的还是能够留在本部的少数学生。已经在北大读研的一个同学告诉我，考往北大深圳研究生院的新生，开学还是要先拿出4.7万元，然后学校才会陆续的返还和资助。

　　[B]找工作竞争不过本科生[/B]

　　小林是人大新闻学院的硕士研究生，马上就要毕业，正忙着找工作。前段时间，新华社去人大招人，班里很多人都投了简历，但是在第一轮“挑简历”的程序就被拿掉了。“连面试机会都没有，怎么可能找到工作啊。”小林声音有点激动。小林是个性格温和的女孩，很少见到她发脾气。小林已经投了十几份简历，还没有得到一个面试的机会。“我本科毕业的时候还有好多个面试机会呢，上了两年的研究生连面试的资格都没了！”

　　2005年小林本科毕业的时候，就业压力已经很大，很多用人单位都打出最低学历必须是硕士以上的牌子，本科学历显得很单薄。小林选择了读两年研究生再就业，希望能够找到一个好归宿，可没想到硕士找工作也这么难。

　　[B]两年内从未见过导师[/B]

　　2005年小谢考上清华大学研究生的时候，兴奋的心情现在他还记得很清楚。他的导师可是享受国务院特殊津贴、国内学术界响当当的人物，小谢说他没少拿这给周围的同学炫耀。

　　可令人惊讶的是，研究生快要毕业的小谢竟然还没有和他的导师面对面地说上一句话。小谢说，导师是学术界的名人，整天奔波于各地做课题，找项目，根本没有时间理会他的这些硕士研究生。和小谢同一个导师的，还有另外14名同学，都是一样的遭遇。

　　小谢只能和一大帮同学像本科生一样在大教室听课。“连论文题目都是导师派他的博士研究生转告我们的。”小谢小脸憋得通红。

　　和小谢有同样境遇的研究生不在少数。随着各大高校研究生扩招，真正有水平带研究生的导师却没有相应增加，一个导师经常带十几二十几个研究生。再加上现在导师忙于各种项目和课题，更是无暇顾及研究生的学业。“两年研究生，什么都没学”，小谢恨恨地说。

　　[B]政策变化

　　研究生培养机制改革进行中[/B]

　　如何培养出具备创新能力和钻研精神的研究型人才已是国家相关部门和国内高校思考的当务之急。目前，我国各大高校正在加紧研究生培养机制的改革建设。

　　2006年7月份,北京大学正式向社会公布：从2007招生年度开始，将实行进一步完善奖学金和助学金设置和评定办法，停止使用沿用多年的研究生培养类别，北大的研究生不再有“计划内”、“计划外”、“定向培养”、“委托培养”、“自筹资金”之分。

　　北大明确表示，研究生培养经费、奖学金和助学金的改革只是研究生培养机制改革的一个部分。

　　早在几年前教育界就提出的研究生培养机制改革问题终于有了“试水”之战。

　　在年初下发的教育部2007工作要点中明确提出，要研究制定学位和研究生教育发展战略和中长期规划，积极开展研究生培养机制改革试点工作，建立和完善以科学研究为主导的导师负责制和资助制度。

　　调整研究生教育的学位类别与质量标准，加强符合型、应用型人才培养。

　　[B]17所高校试点取消公费[/B]

　　2007年全国17所高校将试点研究生培养机制改革。改革后的研究生将不再区分公费和自费，而是采取奖励助学金的方式资助优秀研究生学费和生活费。没有参加试点的高校仍将按计划内和计划外招生。

　　据教育部高校学生司负责人透露，研究生培养机制改革后，国家的培养经费不会减少，相反还将大幅度提高在校研究生待遇，减轻他们的负担。

　　研究生培养机制改革意味着我国沿用多年的研究生培养类别停止使用，研究生招生不再有“计划内”、“计划外”、“定向培养”、“委托培养”、“自筹资金”之分。

　　对于很多在校准备考研的大学生来说，17所高校试点研究生改革的消息，无疑是一个热点话题。

　　从“免费培养”到“奖学金抵学费”是完全不同的两个概念。前者是国家对培养义务的明确承担，而后者更像是高校对被培养研究生的一种道义补贴。

　　甚至还有人质疑“奖学金抵学费”只是“缓兵之计”，因为发放奖学金的具体实施方案可以由高校自行拟定，到底能为学生解决多少的经济负担，目前我们不得而知。

　　[B]研究生改革要推行“导师负责制”[/B]

　　研究生教育收费改革进程中不断传出“收费改革是体制改革的核心”的说法，教育部新闻发言人王旭明对此予以反驳：研究生教育改革要建立起以科学研究为主的导师责任制和与科学研究紧密联系的导师资助制。

　　简单地说就是有项目就有经费，有项目经费才能带研究生。

　　根据国际惯例，研究生的学习费用应该从导师科研经费中分担，因为研究生在学习期间的主要任务是参与导师的课题科研，因此导师在招生时要考虑自己科研项目与招生人数的对应关系，要建立以科学研究为主导的导师负责制。即学生的学习费用主要由导师通过提供助教、助研、助管费用解决。

　　此外，学校还将通过统筹各个方面的资源，包括学校院系的资源以及社会各个方面的资源，来发挥导师的积极性，理顺导师和研究生的关系，提高导师培养研究生的积极性，促进研究生培养水平的提高，促进创新人才的培养。

政治、政策的变化和调整，左右着莘莘学子的选择，改写着他们的人生的轨迹！
民以食为天！他们首先要生存！

    广东：研究生就业率低于本科生 就业率虽高就业满意度低
 
    2007-01-30 09:41:40  来源: 南方都市报  作者: 方夷敏
 
 
　　去年全省本科毕业生就业率为97.25％

　　今年“考研热”首度降温
　　
　　去年全省毕业研究生的就业率为94.37％

　　研究生就业难主要受制于毕业生期望值过高


 　　去年广东高校毕业生就业情况公布，省教育厅将公示就业率造假的高校
　　
　　去年我省研究生就业率低于本科生。昨日召开的2007年普通高校毕业生就业工作会议透露，针对部分高校出现就业率“掺水”的现象，省教育厅今年将公示造假名单。
　　
　　就业率虽高就业满意度低

　　据介绍，广东省2006年参加就业的高校毕业生共210418人，截至去年9月1日，广东省普通高校毕业生初次就业率为88.42％，与上年基本持平；已就业人数186060人，其中到基层就业的有11318人，比2005年同期增加4300人，圆满完成了预期的任务和目标。截至去年12月10日，全省毕业研究生的就业率为94.37％，低于本科毕业生的97.25％和专科毕业生的95.57％。。

　　省高校就业指导中心负责人表示，与本科生不同，目前研究生就业难主要还是受制于毕业生期望值过高。这也说明：人才高消费的趋势有所改变，今年“考研热”的首度降温也与人才市场的这一变化有关系。

　　针对部分高校出现就业率“掺水”的现象，省教育厅副厅长李小鲁在会上强调，今年将重点检查高校就业率的真实性，对就业率造假的高校实施“一票否决”，教学质量评估不合格，并向社会公布。

　　“高就业率往往掩盖了就业满意度低的现实。”李小鲁表示，虽然高校毕业生就业率达九成以上，但毕业生的就业满意度不升反降。“满意度是学生的主观感受，在薪酬不高，教育回报率低的现实下，毕业生就业肯定不满意。”
　　
　　公务员热与国情不符

　　“去年毕业生流向仍集中在广州，深圳，珠三角地区，过去一年里毕业生就业观念未有根本转变。”李小鲁指出，公务员热持续升温，据透露，去年选择参加公务员考试的毕业生比2005年增长18.78％。“在国外，当国家经济不景气时，毕业生就会大量拥入政府公务员和大型企业求职，但目前正是中国经济持续高速发展的时机，出现公务员热和扎堆大型国企的现象是不正常的。”李小鲁分析，与国情不相符的就业现象表明高校的就职指导还没到位，毕业生就业观念和就业结构都没调整好。

[B]考研降温的思考[/B]

    2007年02月01日15:10 《瞭望》2007年第5期

　　2007年全国考研报名128.2万人，同比只增长了0.5%。而在过去数年里，增长率几乎一直维持在20%以上。可见，考研热正在降温。

　　如果说10年前刚开始“热”的时候，考生是理性的，因为有了研究生学历方便找工作，10年后的今天开始降温仍然是理性的，因为研究生学历在找工作的时候已经不再吃香了。

　　这是一个令人悲哀的事实，考研的目的似乎为了一个让世人羡慕的工作和一个安定的环境。大学生志存高远的精神品质到哪里去了？“为中华崛起而读书”的理想哪里去了？

　　反观我们所处的社会，人们变得越来越讲究实际。现在大学收费这么高，就业又这么难，竞争又这么激烈。研究生热的降温以及“新读书无用论”的出现，意味着以利润为中心的教育产业化之路再也走不下去了！高等教育必须来一个再出发，向自己的本原回归，教育的目的仅仅是培养人。