[B]安徽高考文科综合科目统分有误 分数线重划[/B]

    2007年06月27日04:06　来源：新安晚报

　　据安徽省教育厅通报，今年我省高考文科综合科目成绩因计算机漏统了第39题考分，致使文科考生成绩统计有误。对此，省教育招生考试院立即组织技术力量实事求是地进行了纠正，文科考生成绩已重新统分合成。同时，为了对全体考生负责，已对全省所有考生的其他科目成绩进行了认真、细致的排查，确认无误。省高等学校招生委员会根据重新合成的实际成绩重新划定了文科各批次(含艺体类)录取最低控制分数线。广大文科考生从6月27日7时开始可以通过安徽教育网(www.ahedu.gov.cn/)、安徽招生考试网(www.ahzsks.cn/)和安徽教育资源网(www.ahedu.cn)或者拨打16887722，查询自己的实际成绩和重新划定的文科各批次(含艺体类)录取最低控制分数线。

　　为保证广大考生有充分的时间填报志愿，查分时间推迟至29日，志愿填报时间顺延至7月1日。

　　省委、省政府对此事高度重视，召开专门会议研究处置措施，并责成有关部门本着实事求是、有错必纠的原则，尽快组织核实并公布考生实际成绩。同时要求各级党委、政府和教育行政部门做好宣传解释和为考生服务工作。教育部考试中心已派出专家组来我省进行指导。

　　省教育厅和省教育招生考试院对因工作失误给广大考生和家长及社会造成的不良影响，诚恳致歉，并表示以此为鉴，深刻吸取教训，认真举一反三，切实做好录取工作，确保高考公平公正。

[B]安徽教育部门就高考统分失误事件致歉[/B]

    2007年06月27日18:57  来源：新华社  记者熊润频、程士华

　　针对今年高考文科综合科目统分失误事件，安徽省教育部门通过当地媒体公开向考生和家长致歉。27日上午，省招生考试院副院长沈滔对前来询问的考生和考生家长当面致歉，并回答了他们的质询。但部分考生家长对于道歉并不满意，又提出了一些新的质疑。

　　今年6月25日，安徽省2007年普通高校考生成绩和各批次分数线公布之后，一些考生、家长以及有关方面反映，今年的文科分数线较往年相比过低，特别是文科综合成绩与考生自估成绩相差较大。6月26日，安徽省教育考试院安排技术人员对文科综合阅卷数据进行核查，发现承担安徽省网上评卷软件服务的海云天公司提供的文科综合科目成绩漏统第39题分数，该题分值32分。

　　此事件在考生和考生家长中引起比较强烈反响。记者在27日10时赶到安徽省招生考试办公室时，门外已经聚集了大批考生家长。随后，安徽省教育招生考试院副院长沈滔出面回答了他们的疑问。

　　沈滔说：“由于我们的工作中存在失误，给广大考生和考生家长增加了心理压力，对此我们表示道歉。经过排查，已经确认其他科目没有出现类似情况。我们今后会加强措施，保证类似的失误不会再出现。”

　　沈滔就今年安徽高考文科综合科目统分失误事件当面回答质询，使一些考生和家长消除了疑虑。但记者采访中，也有一些考生家长对这样的道歉和回答并不满意。他们说，高考这么严肃、这么备受关注的大事，却出现了这么不可思议的失误。希望有关方面尽快查清事实，做出负责任的处理，给出令人满意的答复。

[B]安徽高考统分出错始末：各界质疑未获重视[/B]

    2007年06月28日06:33   来源：《中国青年报》 记者 黄勇

　　本报合肥6月27日电 6月27日一早，互联网上这条来自安徽媒体的报道，让许多人惊讶不已。

　　“有没有搞错？”这句平时人们用来搞笑的口头语，这回竟在一个省的范围里实实在在、严肃认真地叨念着。

　　据安徽省教育厅通报，今年安徽省高考“文科综合”科目成绩，因计算机漏统了第39题考分，致使文科考生成绩统计有误！

　　[B]全省文科考生成绩重新统分合成[/B]

　　实际上，从今天凌晨3时开始，在当地颇受关注的安徽教育网的主页上就破天荒地出现了一则《紧急通告》：“经核查，今年我省文科考生‘文科综合’成绩统计有误。我们真诚地向全省考生和家长道歉。现全省文科考生各科成绩已重新统计合成。请广大文科考生于6月27日7时通过电信声讯台、安徽招生考试网、安徽教育网查询重新划定的文科本、专科各批录取最底控制分数线和本人各科成绩。我院（指安徽省教育考试院）将发放新的成绩单”。

　　据消息灵通人士透露，在这则消息出台前后，安徽省教育考试主管部门的主要工作人员度过了一个不眠之夜。

　　昨天下午稍晚时候发现这一天大的纰漏之后，安徽省教育招生考试院立即组织技术力量进行排查，首先对文科考生成绩重新统分合成，然后对该省所有考生的其他科目成绩进行排查，确认无误后根据重新合成的实际成绩重新划定了文科各批次（含艺体类）录取最低控制分数线。结果是：该省一本文科分数线从537分调为551分，二本从501分调为515分，三本从481分调为493分。该院同时确定，6月27日7时通过电信声讯台通知考生查询新的成绩和分数线。

　　在第一时间接到消息的教育部，立即组织专家组，连夜乘飞机赶往合肥，处理这一罕见的突发事件。

　　[B]几十万人长夜难眠[/B]

　　被漏统的考题，是一道包含三个小题、分值高达32分的综合材料题！

　　这道题的得分结果，直接而严重地影响着参加该科考试的全省26.3万名考生今天和明天的命运！

　　严酷的现实和天壤之别的未来，让很多人在煎熬中长夜难眠！

　　合肥一名考生自己估分580分，结果6月25日分数出来时只是563分，羞得孩子和要强的家长不愿见人，因为害怕别人说他“瞎吹牛”。27日凌晨3时多，这名家长从睡梦中被消息灵通的同事叫醒，得知“情况有变”。她和孩子紧张得一夜没睡，一直守到早晨7时拨打查询电话，得知重新统计后的分数出来了，是585分！这名家长和孩子如释重负：终于讨回名分了！

　　对六安的考生小王来说，这次始料未及的折腾，直接影响的是他命运的轨迹。之前错误统计的分数，他是474分，距离一般本科最低线差7分。全家人都比较遗憾。他已经在准备复读。而今天7时打通电信声讯台的电话，带给他和家长的则是一阵啼笑皆非的惊喜。按重新统计，他的39题得分20分，总分数494分，比根据重新统计后的分数最新划定的本科最低线正好高出1分——他一夜之间从一名失意者变成了幸运儿！

　　[B]各界的质疑未得到及时重视[/B]

　　其实，漏分的迹象两天前已显现。

　　6月25日当地高考分数公布之际，考生们的估分纷纷大跌眼镜。当地多家媒体在经过采访后刊发了诸如《今年安徽文科分数线缘何“大跳水”》的报道，对今年文科考生成绩普遍下降，文科录取线最多一档从去年的“573分”骤降到今年的“537分”（相差36分）表示了不解，因为在考试难度没有什么大变化的情况下，537分的一本录取线，是近年来该省的最低记录。

　　当地媒体记者在经过详细调查后发现，考生们估分与得分的差距普遍有二三十分之多。而在文科的几个科目中，《文科综合》这门课普遍得分较低，也是估分最令人大跌眼镜的一科。

　　让很多资深的高中老师惊讶的是，《文科综合》今年的难度并未加大，但合肥今年全省高考文科状元的，《文科综合》成绩却只有218分（满分300分，按百分制计算就是70分多一点）！

　　但可惜的是，来自考生和媒体的普遍质疑，没有在第一时间得到重视。

　　据一名参加今年高考统分的内部人士透露，今年安徽参加高考的人数比去年增加了十多万人，造成最后阶段统分工作十分紧张。忙中出错就成了必然。

　　还有一个细节是，为慎重起见，过去每年高考分数统计结束后，至少要经过半天时间的保密期，才向社会正式公布。这中间会有一个检查和回旋的余地。而今年，可能是因为怕内部人士提前泄露的原因，从统分结束到公布，中间只有短短的一个小时，显得十分仓促。

　　[B]机器的错？还是人的错？[/B]

　　据相关通报称，6月26日，安徽省教育考试院安排技术人员对文科综合阅卷数据进行核查时，发现承担安徽省网上评卷软件服务的海云天公司提供的文科综合科目成绩漏统第39题分数，该题分值32分。

　　但在27日中午，记者从消息灵通人士处获得的信息是：进一步涉及到具体人员的原因追查仍在进行中，但可以确定的是，造成此次事故的原因并非早些时候对外公开的“计算机疏漏”，而完全是人为的疏漏！因为重新核查已经发现，26.3万份《文科综合》考卷第39题得分的原始数据全部都储存在网上评卷系统的计算机数据库中。但在最后的统分阶段，这一批原始数据没有提供给负责统分的计算机网络程序，因此计算机很真实地将第39题的所有成绩数据全部忽略。这中间，计算机运作程序没有发生问题，更没有发现有病毒侵入的迹象。

　　一名知情者向记者透露，安徽省高考统分软件系统的设计制造者是深圳的一家著名软件公司。全国使用此套软件系统的省份共有15家。一些省份已使用了多年，一直安全运行。安徽省是第二年使用此套软件，去年使用时没有发生任何问题。

　　据最新消息，教育部专家组及时赶到合肥的事故现场后，尽管已排除了计算机软件系统本身的问题。但为慎重起见，6月27日早些时候，教育部已急电全国使用同类软件的相关15个省份展开全面排查。目前没有任何问题报告。

　　[B]考生及家长希望更多些透明度[/B]

　　安徽教育考试主管部门已对因工作失误造成的不良影响，向广大考生和家长公开道歉，并表示将以此为鉴，深刻吸取教训，认真举一反三，切实做好录取工作，确保高考公平公正。

　　参加文科考试的20多万名安徽考生，已借助先进的电信声讯手段，在第一时间查询到了新统计的本人分数和重新划定的分数线，从而使整个疏漏的化解都发生在志愿填报之前，避免了更大的社会影响。

　　记者在采访中了解到，当地媒体接到这一事件的通报是6月26日晚11时，此时对分数的重新统计和排查工作已经结束。尽管通报中有些语焉不详，但却被告知在刊登时不得随意改动一字，而有关事件的详细原因在通报会上没有提及。与会者普遍感到“不便细问”。

　　多名考生及家长就此向记者质疑：这不还是有关权力部门在“自说自话”吗？真的要让大家明白事件发生的真相、要取信于民，就应该在纠正错误的过程中及时通知新闻媒体介入，让新闻媒体了解事情发生发展和化解的全过程，从而让老百姓真正相信“这回问题是真的解决了”。这样的举措比什么诚恳的道歉都来的实在。

[B]高考统分有误是天灾还是人祸？[/B]

    2007年06月27日15:16　来源：浙江在线  

　　据安徽省教育厅通报，今年安徽省高考文科综合科目成绩因计算机漏统了第39题考分，致使文科考生成绩统计有误。对此，省教育招生考试院立即组织技术力量实事求是地进行了纠正，文科考生成绩已重新统分合成。同时，为了对全体考生负责，已对全省所有考生的其他科目成绩进行了认真、细致的排查，确认无误。

　　一年一度的高考考试已经结束，眼下正在进行高考成绩的统计和录取分数的公布，传出这样的消息让我们不安，公众有理由对高考的公平性产生质疑。高考统分有误，究竟是天灾还是人祸，这是个让人思考的问题。

　　高考成绩关涉每个考生的切身利益，正因为如此，人们才对高考格外看重。按说，计算机统计分数也好，评判试卷也好，都有一套固定的设计程序，不应该出现如此“重大错误”，可是，不该出现的事情还是出现了，通过这件事，在今后的高考中，人们除了对计算机进行必要的检查外，更应该反思我们的责任心问题。就高考而言，没有程序的正义，又怎能保证实质性的正义？我们反复强调，高考要公平，在分数的计算上，有的算上，有的没有算上，这怎能保证高考的公平性？

　　这几年公众之所以对高考的公平性产生置疑，除了在录取环节上有人为的操作因素外，在分数的统计上同样让人不放心。在分数决定考生命运的今天，多一分和少一分其情况是不一样的，多一分可能金榜题名，少一分则可能名落孙山，在这方面容不得丝毫的马虎。在统计分数这个环节上如果过于草率和马虎，不但会损害一些考生的权益，从长远看，这样做也不利于教育的公平，会成为一种教育的“命伤”。

　　眼下一些省市正在进行高考分数的公布，本着为考生负责的精神，请在这个问题上多些慎重，不妨对分数进行重新核定，如果没有问题固然好，如果有了问题就请及时纠正，这才是一种事实求是的态度。同时，高考统计分数有误，对高考录取环节也敲响了警钟，毫不客气地说，有些问题看似是天灾，但是其实它是一种人祸。因为计算机再高级，它也是由人来控制的，如果没有起码的责任心，天灾就不可避免。高考是否公平，它不但考问着社会的诚信，同时也在考问着教育部门的诚信。

[B]安徽高考漏统分暴露地方官员麻痹大意之风[/B]

    2007年06月27日20:37  来源：新华社 记者　蔡敏　熊润频

　　安徽省今年高考文科综合科目试卷因计算机漏统了第３９题考分，致使全省文科考生成绩有误，有关部门不得不重新统分、重新划定最低控制分数线。

　　安徽省教育厅厅长程艺２７日说，专业技术公司技术人员操作失误是造成这次事件的主要原因。然而，专家、家长、考生质疑声一片，直指这一事件暴露出地方官员麻痹大意之风。

　　６月２５日，安徽省２００７年普通高校考生成绩和各批次分数线公布之后，一些考生、家长以及有关方面反映，今年的文科分数线较往年相比过低，特别是文科综合成绩与考生自估成绩相差较大。

　　２６日，安徽省教育考试院安排技术人员对文科综合阅卷数据进行核查，发现了统分错误。

　　程艺２７日在向全社会道歉并解释这一事件的原因时说，安徽省采用的高考统分软件是全国许多省份通用的软件，今年是第二年使用。今年在对文科综合科目成绩统计程序进行改进时，由于专业技术公司技术人员操作失误，导致文科综合科目第３９题考分整体漏统，该题分值３２分。

　　记者初步调查了解到，安徽省使用的高考统分软件来自深圳市海云天科技有限公司。该公司成立于１９９７年，是深圳市政府首批批准入住深圳市高新区“深圳软件园”（国家软件出口基地）的高新技术企业，主营教育考试行业网上阅卷系统软件及相关软件开发。

　　被称为“中国第一考”的高考向来“以分数论英雄”。考生多一分可能金榜题名，少一分则可能名落孙山。因此，高考一直是中国人一生中“最谨慎对待的事情之一”。

　　面对如此重大的考试，出现问题后把责任推向“计算机”，许多专家、学者及家长、学生认为缺乏说服力。

　　孩子在合肥市六中读书的一位家长质疑说，高考阅卷结束已有数日，为什么安徽教育厅和考试院没有一点点敏感性，及时发现并纠正错误？为什么到了一些考生提出查分后，才发现问题？试问，如果没有考生查分，真相是不是就要被掩埋？

　　安徽省社科院社会学家王开玉指出，再好的设备也取代不了责任心，这一事件集中暴露了一些地方官员麻痹大意之风。

　　安徽省有关部门在事件发生后，采取了一系列补救措施，包括延长查分时间，顺延填报志愿时间等。

　　但是合肥市六中的考生余晓希面对记者，仍然泪流不停。尽管重新统分后，他在新的分数线中上升了一个批次，但是仍久久不能平静：“自己一生都将难以忘记这个‘巨大的玩笑’。相关工作人员竟然拿决定考生命运的考试当儿戏，怎能不让人愤恨？”

　　眼下正是中国许多省份公布高考成绩，学生填报志愿的关键时间。一些教育专家指出，本着对考生负责的精神，各地都应多些慎重。高考统分有误还为接下来如何保证高考录取环节的公正性，以及地方政府完善各方面工作敲响了警钟。

改过来就好,只是反应有些慢了!!!

[B]安徽严查“高考漏统事件” 责任人被追究责任[/B]

    2007年12月08日17:56   来源：新华网

　　新华网合肥12月8日电（记者 王圣志）安徽省最近就今年发生的“高考漏统事件”在充分调查的基础上作出严肃处理，相关责任人分别被给予免职等行政处分。

　　安徽省监察厅就该省今年高考文科综合科目考分漏统事件进行调查后，认定是一起责任事故，负责向安徽省教育考试院提供软件和数据统计的海云天公司和安徽省教育考试院负有不可推卸的责任。

　　今年在安徽省普通高等教育入学考试工作中，安徽省教育考试院出现了一起严重的高考统分责任事故，文科综合科目第39题的分数被漏统，满分分值32分，造成全省26．3万多名文科考生的总成绩出现错误。

　　安徽省监察厅调查认为，海云天公司没有按照合同约定，在评卷点完成全部评卷后，向考试院提供“准确的考生成绩数据库”，而是提供了错误的文科综合科目总分，对漏统事件的发生负有重要责任。

　　安徽省教育考试院具体承担本年度网上评卷的组织实施，有关人员未对海云天公司提供的考生成绩数据库进行验收，在考生成绩公布前，也没有组织认真复核检查，缺乏必要的质量监控措施，工作疏漏，对漏统事件的发生负有相应的责任。

　　安徽省教育考试院院长、省网上评卷领导小组副组长张培银被省委、省政府免去院长职务。

　　安徽省教育考试院副院长、网上评卷办公室主任邸建伟，安徽省教育考试院副院长、网上评卷办公室副主任沈滔被省教育厅给予行政记过处分；安徽省教育考试院网络中心副主任、技术组长郭琪被省教育厅给予行政警告处分。