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    给家长的N个建议六:教育孩子心态一定要平和
    6、教育孩子心态一定要平和

    建议理由:父母期待子女报恩的心理,是造成孩子和父母矛盾的首要原因。


    中国父母总期待着孩子报恩,稍不如意就这样抱怨:“父母心中有十个崽,崽女心目中没有一个娘”、“我们付出的是一片心,崽女却把它当做驴肝肺”、“就是我们死到你(子女)面前,你也未必能理解父母一片心”……
    还一些父母就会痛心疾首地说:“你看看,我为孩子费尽心力,带来的是什么呢?他一点也不尊重我,还嫌弃我烦他,对我的话毫不在意。”甚至还有一些家长讲出了这样过头的话:“早知道你这样不听话,当初还不如把你扔进田坝塘淹死。”孩子不知道这是气头话,还以为父母对孩子有着生杀予夺的大权。或者他们会想,自己原来是父母一时高兴的产物,没有把他们淹死已经是万幸了。这将在孩子的成长过程中,留下很多阴影,会让他觉得自己处处不如人,他会错误地认为,自己是没人要的弃物。
    ——如果亲情变成了这样的抱怨和诅咒,我们和孩子之间还有什么可以交流的呢?
    确实,孩子是我们生,我们养,为了孩子,父母真的是呕心沥血。但是,这是否就意味着父母理所当然地应该得到孩子的尊重和感恩戴德呢?
    其实说穿了,生儿育女是父母的选择,而不是儿女的选择。尤其是在医学、生育控制水平发展到现在的这个阶段,什么时候孕育子女,要不要把他们生下来,选择什么样的时机和条件生育他们,完全取决于我们这些做父母的。我们有权利选择子女,子女没有权利选择父母,本来就已经是天生的不平等了,我们还有什么理由死抱着封建的纲常不放呢?
    事实上,时代在变化,许多传统的、不合道理的东西正在消失,很多事情和道理,都需要等待更长的时间去检验,去评判,我们应该要抱着平和的心态,来看待孩子成长和回报的问题。
    教育的过程,是一个示范的过程,你怎样对待孩子,孩子就怎样对待你。
    我认为,父母期待孩子报恩的心理,是造成孩子和父母之间矛盾的首要原因。为人父母是件光荣而又很艰辛的事情,如果不以虔诚的态度对待,很难得到后代的“孝顺”。试想一下,一个家庭中总被“我给了你什么……”“你一定得要报答我”的气氛所笼罩,那么,这算什么家庭呢?这岂不成了闹哄哄的一个伦理交易市场?说得龌龊点,实际就是利益交易市场。在这种氛围中,还谈什么家庭温暖,还谈什么孩子健康成长呢?
    在这个问题上,我很欣赏老一代作家老舍的教育观念。老舍儿子舒乙在《爸爸老舍,我是舒乙》一文中,记载了这样的一个温馨细节。有一天,老舍上中学的小女儿回到家里,突然大哭起来。老舍觉得十分奇怪,连忙去轻声细语地问:“咦,你怎么了?”“我数学只考了60分……”女儿伤心地说,她正为如此低劣的分数难过呢。谁知道老舍眉毛一扬,高兴地说:“60分?60分也很高嘛!你比爸爸好嘛,我小时候数学还净不及格呢!”女儿将信将疑,说老考60分的话,将来考不上大学怎么办?老舍乐呵呵地说:“考不上大学,你就待在家里好了,我来教你英文!”
    我之所以对这一个细节如此称道,就是因为我们现在的家长,已经把孩子的成绩看成了自己的面子,让孩子满足他们攀比心理的虚荣,已经成了孩子报恩的新内容!
    一心要孩子报恩,这种心理过重的话,受害的反而是我们家长自己。
    2004年6月,我在湖南邵阳一个看守所里采访了这样的一个男子,因为杀人关进了监狱。他杀的不是别人,而是寡居多年,一手把他牵扯大的妈妈。我问他怎么忍心对妈妈下得了手?他黯然地说,如果妈妈不死,他这一辈子就永远没有了出身。原来,寡居的妈妈一直就把他当作自己活着的目标,老要孩子为她做这做那,稍微不满意,就哭诉说自己当年带他是如何如何地不容易,现在要他做这么一点点事情就厌烦了……后来,居然发展到孩子谈恋爱,妈妈怕那个女孩子抢走了他,她亲自跑到人家女孩子那里,要求人家女孩子离开她儿子。一次、两次,儿子容忍了。第四个女朋友被妈妈赶跑之后,儿子举起了手里的铁榔头。
    爱的本身是伟大的,但是一旦当这种爱被赋予了交换和索取的任务之后,爱就变了质。寡居的女人带大一个儿子确实不容易,儿子确实应该报答她。但是,这种报答超出了爱本身所能够承担的范围时,激发的就只有恨。离开看守所之后,我的眼前老晃动着男子迷茫而怨恨的眼神,到关进监狱,他想到的不是对妈妈的忏悔,而是对妈妈妨碍了他幸福的满腔的怨恨。
    爱一旦成了恨,所有的教育都是浪费的。对此,我们这些做家长的,时刻要有清醒的认识。我认为,在教育子女上,我们家长一定要有平和的心态。我们要想孩子尊重和孝顺我们,就一定要做到让孩子觉得值得这么尊敬和孝顺我们。对一个不值得尊敬和孝顺的父母,孩子有权利表示自己的不满。
    因此,我认为,我们做家长的,一定要重新审视一下下面的几个问题:
    一、美德是一种教育,而非集市上的交易和索取。我们要用自己的实际行动教育孩子孝敬老人,而不是因为我们养育了孩子,就要理所当然地去索取他们的孝敬。一种美德不能够深入孩子心灵的时候,你的索取就会让他觉得烦躁和劳累,甚至会酿成蔑视和憎恨。
    二、抚育孩子是我们的义务,也是我们责任,这是人类自身生产过程中必然出现的一个过程。每个人都是如此,每个人都要经历由父母抚育的那一个过程,这一点,连动物都明白。但是动物做得比我们好,他们并没有因为抚育了子女,就一定要子女回报它们。抚育自己的孩子,是我们延续整个生物种群的一个必须的生产过程,我们有义务、有责任把它们做好。
    三、在抚育过程中,我们已经享受了孩子出生给我们带来的快乐,我们因为自己的奉献和爱心,已经体会到了人类最美丽的感情,这就已经是孩子能够给我们的报酬了,我们凭什么还要索取更多呢?孩子是天使,是我们快乐的源泉,他让我们体会了天伦之乐,我们应该心存感谢才对啊!
    四、不要让亲情成为一种负担。世界这么大,我们只有一个家,家应该是我们放松心情,放下压力和负担的地方,而不是增加负担的原因。每个人从家里走出去,应该是充满精神和斗志的。不要因为我们抚育了孩子,而让亲情成为孩子心头的负担。
    建议6:把心态放平和一点,不要让报恩成为孩子成长的新负担。

    本文摘自湖南师大出版社2007年10月出版的《爱的建议——写给年轻的父母》第一章,有改动。
    [ 此贴最后由郑学志在2008-3-19 21:28:18编辑过 ]
    做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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