[SIZE=3]午夜的电话突然响起
    昨晚将近凌晨，妻子和孩子已经睡熟很久了。入秋的夜晚有些静谧，我还在为最后的一点文字敲着键盘，突然手机的铃声响起，我本能地一惊，知道有事情发生了。我一看电话号码，是学校的教官打来的。原来我们班一女生到现在还没有回到宿舍，教官向我证实。我内心一惊，因为这个女生曾有拍拖的前科，进入高三表现有所进步，也曾经表扬过她。在这之前大约是下午6：30的时候学生通过短信向我请假，说自己肚子不舒服，想留在宿舍休息。我以为是女生独有的规律问题，也没有过多追问就同意了。教官的另一句不知道是有意还是无意的话更加重了我的担忧，我看到和她的男朋友在一起（没有明确说明是什么时间）。我一开始很是生气，不但欺骗老师，还严重违纪，接着就是担忧，万一出什么问题怎么办。
    学校的规定，如果学生私自外出就要及时通知家长，并且要求班主任把家长的电话号码告诉教官。学校的规定也是无奈之举，但作为班主任不能把事情简单化。这个时候我可以选择给她的父母打电话，这样做我可以摆脱责任，但也可能会产生让自己无法控制后果。并且万一学生只是因为天气等原因（因为今晚很热，有几个同学请假）外出那么我这样的电话就会把问题复杂化，甚至引起严重的家庭矛盾，也会给学生造成很大的心理压力。但如果我不打电话，万一出了问题我就有可能承担知情不报的重大责任。我有些陷入矛盾之中，暂停了自己的写作思路，点一只烟认真的思索。
    我首先仔细回忆该生最近的表现，努力探究她行为背后的原因。发现她进入高三的学习状态还是可以的，课堂很少睡觉，早晨也经常早到，精神状态也很平静，怎么都没有发现她“深陷情感漩涡”的迹象。学校的***全教育还是可以的，到这个年龄段她应该懂得保护自己，所以来自社会的威胁应该为零。退一步讲，如果真的是感情原因，我也无法简单控制，推给家长只会让事情更加复杂，矛盾激化也会让学生“颜面尽失”，那样教育起来就更加困难，学生也完全站立在老师的对立面。综合考虑，我认为如果她偷偷回家或者到同学家去睡，那么打不打电话都没有问题，就不要制造午夜的恐惧；如果她没有回家而是和“感情”有问题，那么该发生的事情也已经发生，不该发生的事情也不会再发生，就不要无端制造家庭的担忧。最后我决定为了学生的利益，为了学生的健康成长，我愿意承担可能会产生的责任，不给家长打电话，只在内心祈祷学生平***无事。 [/SIZE]
[SIZE=3]    我虽然不打电话，但还是决定先给学生发个短信，看看能否对最后的结果有所证实。但学生没有回短信，原因可能有二：一是学生已经睡觉，没有发现短信；一是学生不方便回。今天早晨我打开手机发现学生在凌晨4点的时候有回信，内容是“有什么事吗？”语气很平静，我内心略有放心。
    我大约7点左右走到教室，看到该生很平静地看书，我感觉到我昨晚的决定是对的。再***排早读之后，我把她单独叫到选修室了解情况。结果果不出我所料，她因为昨晚天气太热，想回家睡觉，怕我不允许就编造了一个借口。事情没有往最坏的方向发展，但问题不能就此结束，我还是决定对她进行一点为人处世的教育。
    师：你感觉教你以来我对你怎么样？（语气很平静）
    生：挺好的。
    师：你知道你向我请假，要求留在宿舍，我为什么没有追究吗？
    生：（脸上略有愧色，无语）
    师：那是老师对你的充分的信任，你的行为伤害了一个老师对学生的信任之情，我感觉很难过，为自己，也为你。
    生：（小声而惭愧地说）对不起。
    师：你为了自己的一时方便，结果对身边的人造成了很大的麻烦。教官为了你检查到深夜，我为了你一夜难免，我的家人也因为电话而被吵醒，你可能没有考虑过行为的后果，但至少你没有考虑过别人的利益，这样的行为就很自我。你的权利需要保护，你的感受需要尊重，但别人也有同样的权利，希望你以后做出行为决定的时候多为别人考虑一下。
    师：昨天本来是你值日，昨晚学校突然接到创文明城市检查组要到我们学校进行问卷调查和检验的通知，我告诉其他同学你身体不舒服，让别人帮你。如果同学们知道你怕热而逃避，让他们帮你干活，你说同学们会怎么想？这样是不是会影响你和同学们的关系啊？高二的时候你一直和同学关系不好，总是认为大家排挤你，我也尽量给你帮助。但这样的事情虽小可很伤感情啊！问题是你自己还意识不到，总是从外界找原因而不知道进行内省。小便宜带来大伤害，你认为值吗？
    生：（满脸愧疚）
    我也不能让学生感觉颜面尽失，一无是处，毕竟批评只是手段而不是目的。我还要给她生活的勇气、信心，让她生活的更开心。
    师：不知者不怪，我以前也忽视了这方面的教育。只要你明白道理就是进步，我希望你从现在开始更有勇气承认错误，有勇气改正错误，让每一次的错误都成为自己进步的阶梯，成为人生的财富，好吗？现在你该怎么做呢？
    生：老师，对不起，我知道错了。以后我会注意的。
    谈话结束，事情到此为止，我就承担“知情不报”的罪名，也不上报德育处了，否则她会受到处分，那样我的谈话就毫无价值了。该生以后可能还会出现其他的问题，但我希望她能够学会尊重别人，多从别人的角度进行换位思考，这次的谈话也就值得了。 [/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

[SIZE=3]我认为如果她偷偷回家或者到同学家去睡，那么打不打电话都没有问题，就不要制造午夜的恐惧；如果她没有回家而是和“感情”有问题，那么该发生的事情也已经发生，不该发生的事情也不会再发生，就不要无端制造家庭的担忧。最后我决定为了学生的利益，为了学生的健康成长，我愿意承担可能会产生的责任，不给家长打电话，只在内心祈祷学生平***无事。[/SIZE].[/QUOTE]
是啊，有时候我们只会自己给自己制造恐怖气氛，乐山老师的这几个假设说得真好！
 
另外打听一句：您和她家里联系过了吗？证实了学生那天在家里睡的？
 
我们这里的学生撒谎成性，学生的话我都不敢信了。

补充 ：和学生谈完话就和家长取得了联系，该生大约6：30回家，一夜都在家里。发完帖就想到了这个问题，也谢谢高老师的提醒。

看了乐山老师的《午夜的电话突然响起》，真正感觉到了怎样才算是为学生的成长考虑。