[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]  我是这学期刚当班主任的，开学多半个月来，感觉好忙啊！但又有好多事忘记，感觉忙得有点乱！[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]   回顾这段时间的工作，纪律方面，老师上课时，还可以，比较***静，各科老师反映也不错，但学生回答问题不积极，显得比较蔫，声音也不大；卫生劳动方面比较好，只有个别学生打扫卫生不积极，经过教育加罚扫地后，都能改正，卫生做得很好；作业，每科作业都能按时交上来，但今天有两个学生语文作业没能交上来，因为下午实在忙，没顾上问原因，明天一定记得问问！[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]   但现在，隐隐感觉，平静都是表面现象，课间教室内外打闹的学生比较多，甚至还有男女生之间打闹的，特别不好，也有外班学生来教室，这两天强调后，有点好转，但还是不时有男女生打闹，感觉有点麻烦。这种现象应该制止吗？我对那女生之间你追我赶  你打我闹的现象很反感，所以很想完全杜绝，但不容易，希望大家有什么好的建议，帮忙啊！[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]    学生课堂上的积极性不高，在我的一再鼓励下，我的课上现在还比较好，但其他课不行，应该怎样调动他们的积极性呢？[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]    初一的学生，有点不能适应现在的学习，因为每天都有好几科作业要做，许多学生只是应付作业本上的作业，像背诵类的作业不当回事，总是背不下来，或者都赶到早读时背，时间又不够，大家如何引导初一学生尽快适应初中繁忙的学习生活的呢？希望大家多提宝贵建议啊！[EM05][/SIZE][/FACE]
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慢慢摸索出经验后就不会觉得忙了，班主任是一门艺术。

最好先开个主题班会，让学生从其中去找到初中与小学的不同，再帮其调整心态。

多找些班干部帮你做事情！我就是这样做，很轻松

虽然我的学科决定我不可能带初一的班主任，但觉得用学生帮助管理班级还是一种非常行之有效的途径。
建议使用班级日志，选值日班长，记录当天的主要问题，每周至少集中处理一次！

谢谢大家的建议！非衣老师的建议不错  谢谢！

我也是当的初一的班主任，也是接手的一批新学生，我们班和你的情况差不多，女生比较多，回答问题刚开始也不是很积极，我用了一个方法，一周以来效果很好，回答问题非常积极，注意力也很集中。方法就是每节课让科任老师评选一个最不积极的小组，纪律回答问题和练习等都包括在其中，课代表负责课后去问老师结果，惩罚就是当天最不积极的小组在放学的时候，上讲台表演一个节目或者抄一篇语文最长的课文，一般都选择表演一个节目，这也锻炼了胆量。学生很注意每节课后老师的评价。都做得很好