一波未平一波又起。我校八年二班有一名男同学偷钱的技术很高，他可以在光天化日之下把别人的钱偷走。每周来学校上课时他只带十元左右的零花钱可是每周他至少要花四十元左右，其余的钱都靠自己偷。他班的同学当面就叫他“神偷”他不但不在乎，反而有点沾沾自喜。这名同学不但偷技高超，而且善于应变，每次“破案”都要多名教师联合起来才行。学生家长也知道自己的孩子偷，可大家都没有什么好办法！向各位同行请教几招可否？

[QUOTE][B]下面引用由[U]wuguocai[/U]发表的内容：[/B]

    一波未平一波又起。我校八年二班有一名男同学偷钱的技术很高，他可以在光天化日之下把别人的钱偷走。每周来学校上课时他只带十元左右的零花钱可是每周他至少要花四十元左右，其余的钱都靠自己偷。他班的同学...[/QUOTE]
太恐怖了，太不可思议了。

教育的无奈与苍白。挽救无效时，必要时需要惩罚措施。

我班今天也有学生报告说钱物被偷了，
我觉得学生也有责任，我跟学生开了个玩笑，我说，你把钱放到大路上，被人拣去了，你还说这人的素质怎么这么差啊！因为我们提醒过学生，钱物等贵重的东西尽量不要随便放教室里，钱等可以交给老师保管，很多学生觉得自己长大了，不在乎，我也没办法

[QUOTE][B]下面引用由[U]秋风无情[/U]发表的内容：[/B]

我班今天也有学生报告说钱物被偷了，
我觉得学生也有责任，我跟学生开了个玩笑，我说，你把钱放到大路上，被人拣去了，你还说这人的素质怎么这么差啊！因为我们提醒过学生，钱物等贵重的东西尽量不要随便放教室里...[/QUOTE]
    说的有道理，这个学生偷钱多数是在学校的商店里，而来这里花钱的多是买零食吃的学生，他们大部分是花钱大手大脚，不拿父母的血汗钱傎重的人。