[B][SIZE=5]我到底是成*****还是失败了？[/SIZE][/B][B][SIZE=5]我今年带的是一个[FACE=Calibri]C[/SIZE]班，学生都很调皮，以前的班主任打骂的比较多，所以我在本学期就换了一种教育方式，首先是尊重他们，让他们有自己的尊严。同时比较注重人生目标和人生理想教育，很少在全班面前批评某一学生，更多的是私下里的交流，现在学生也比较尊重我，也很少有抵触情绪，卫生也比较好，两操情况也比较好。但是就是午休和就寝纪律比较差，其它老师管不了，其它老师上课的情况也不好，晚自己没有老师在教室里的时候也比较吵闹，我也***排了班干部去管纪律，而且自己也有督促检查，可是难见好转，在此向各位请教了！[/FACE][/B]

加强班上团队意识训练。寝室纪律，如果哪位同学违纪全寝室一起受罚，如果哪位同学表扬全寝室一起表扬，争取达到让学生管学生的目的。老师不可能全天管着。

谢谢

里面应该有比较有号召力的同学吧，如果能够“拉拢”他们，或许工作能够更好地开展。

既然他们以前的行为是如此的劣迹斑斑，不可能在一天之内由于你的教育而改掉所有毛病，得给他们适应期，允许他们反复与进步，我们只需在边上不断鼓励他们，让他们相信他们能改变他们自己。因为他们不是已经有些能做到的了吗？