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    关于早恋
    [SIZE=3][SIZE=3]接手十班时,为了了解学生,我把学生七年级几次重要考试的成绩排名整理并打印出来看,一看便发现大不妙,学号排在前面的学生成绩退步明显,到七年级下学期,学号前十名而成绩仍在前十名的没几个。而这个[FACE=Times New Roman]4[/SIZE]号婷的退步更是非常明显。[/SIZE][SIZE=3][FACE=Times New Roman]    [/SIZE]跟以前科任了解情况,有老师对她的评价是学习退步很大。在接手十班后,迅速的了解了有关婷的情况。从表面形象来看,学生跟我反映说她作为语文课代表会很负责,但自己行为习惯却不太好。她和班上的芬、妍很要好,但三人都是上七年级没多久就显得“发哓”,言行间总想吸引男生注意,而且有早恋的倾向。[/FACE][SIZE=3]于是一开始便比较的留意她,表扬她的优点,并以此引导她学习上多努力,工作上多认真,要做个品学兼有的学生。她在表面上也表现得不错。只是,她隐隐约约透露出的神态让我感觉到她的心里并没那么平静、稳定。虽然我没有抓到她在拍拖的证据,但却不敢放松,跟她聊天也会有意暗示她不要早恋。她每次都表示明白,会做好。[/SIZE][/FACE]
    [SIZE=3]但是,纸包不住火,国庆假期回来后我就掌握了证据,有学生反应她在七年级时候就跟当时八年级的男生走得很近,有串级交往的现象,现在应该是跟其中一个男生在拍拖。于是,我再次找她聊天,但刚开始却否认,直到我把我知道的情况都说出来之后她才承认了。我于是引导教育她,让她明白这样的行为是不自尊不自爱的表现,不仅对自己人生前途有害,还对自己名声名誉有害。举例子,说道理,苦口婆心。她不断的点头,并表示一定不会再做傻事,一定会改正。并答应要写一份感受交给我。这发生在第[FACE=Times New Roman]8[/SIZE]周周末。[/FACE][SIZE=3]第[FACE=Times New Roman]9[/SIZE]周,她写的感受交上来了,白纸黑字的写着“这个年级不应该拍拖,回想以前的自己拍拖真的很傻,我会听老师的话,我会以行动的努力实现目标,我会逐步把自己不好的习惯或事改变”,里面还给自己定了学习目标。我看了一下,感觉言语还是太表面,于是让她反思再深刻些。然而,她的更深刻的反思我还没来得及收上来看,她就被抓到在生物园跟九年级男生兆“幽会”。当知道这件事时,我蒙了,这学生还真不简单,表里不一的*****夫还真到家。我生气、痛心!!当我再次找她谈话的我没再像以前那样一副苦口婆心的模样,对早恋这种事将会对她产生的危害能有多严重我说多严重,而且是厉声的“骂”出来的,所再举的例子也是造成极其严重的身心受损恶果的例子。她声泪俱下,反复的说:“老师,我知道错了,我一定会改,这是最后一次,你相信我,我一定会改。”看着她,我真的不知道这次我是否该相信她。必须相信学生,但不能太相信学生。这或许就是我该做的。再怎么不相信她也要相信她而又不能太相信她,在她痛哭一再表示要改正之后,我答应相信她会改正。我跟她分析一般中学生早恋的两大原因:一、家庭问题,二、从众、炫耀或玩玩的心里。从她的回答我感觉到可能家庭有点问题,于是,我改成关心她的角度与她谈起她的家庭情况。原来,她家共有三姐弟,她上面有个姐姐,下面有个弟弟,但三姐弟的亲生母亲已经过世,父亲为他们找了个后妈。父母工作也较忙。了解情况后,我想,必须与她父亲沟通一下。第[FACE=Times New Roman]9[/FACE]周周五放学,她的父亲来接她,我趁此机会约她家长沟通了一下对她的教育问题。[/FACE][SIZE=3]这个星期,她的周记中写到:“不知道老师跟爸爸说了些什么呢,这个星期爸爸对我们很好啊!晚上陪我们这帮娃鬼看电视,有问我们想去哪里陪我们去逛街,阿姨现在跟爸爸也好恩爱啦。嘻嘻,我会为了我的家人努力学习,不会再令他们操心的啦。(乖乖女一名)”她说的会是真的吗?希望是真的。[/SIZE][SIZE=3]在我找她谈话前,孙级长以及找过她谈话,对她进行教育。在我找她谈话之后,喻主任也找她与她谈了许久,用理想引导教育她。希望她真的会明白这么多老师的苦心,珍惜自己,好好学习知识,学习做人。[/SIZE]
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    我首先对你处理的方式我是不认同的!
    太直白了!送你一句话:
    造成教育青少年困难的最重要的原因,在于教育实践在他们面前以赤裸裸的形式进行,而处于这个年龄期的人,就其本性来说,是不愿意感到有人在教育他们的.
          --苏霍姆林斯基
    我认为首先你要对她足够的关心,然后就是对她进行正确的引导,千万不要告诉她我知道你在拍拖!你做一个糊涂人,就当不知道你知道的这些,然后去用真心去交往!相信一切会在无形中改变!
    http://blog.sina.com.cn/suxinjianyu 我的新浪博客,欢迎光临。
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      谢谢云中逸客!我刚开始就是用你说的那种方法,关心她,假装不知道她在拍拖。但毫无效果,她在我面前表面做得很好,说什么老师那么关心她,她一定会努力。但背着我继续拍拖。
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        有时候就给他当头一棒,让他清醒也是很管用的
        我的博客:[URL]http://hi.baidu.com/fyszxsy[/URL]
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