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    我与学生(一)续
      “是因为妈妈再也不能像以前那样照顾你并且还拖累你吗?”
       她又把头低了低:“是的。”
       “想过妈妈为什么会变成这样吗?”
       “知道。”
       “如果让妈妈太伤心,妈妈要是离开你,让你以后一直一个在家,成个孤儿一样的孩子,是你的愿望吗?”
        她怔了怔,低声说:“不是,我错了!”
        我摸了摸她的头:“看来你还是个是非分明的孩子,错了,最要紧的是改错。你要记住,父母是我们的财富,最大的财富,没有钱可以挣,没有父母可以挣吗?天底下还有比父母更爱我们的人吗?你的父亲已经不在了,还不珍惜仅存的母亲吗?母亲虽然再不能像以前那样照顾你,但她爱你的心却丝毫没有改变,她还在以她可能的方式关心你,你要学会感受爱,也要试着去爱自己的妈妈,做个孝顺的孩子,中午回家一定要向妈妈道歉,求得妈妈的谅解。”
      玲的脸上露出了不好意思的笑:“我知道了。”
       “会做饭吗?”
       “会。”
       我希望从今天开始,你能试着照顾你的妈妈,每天在家做饭吃,别让自己和妈妈每顿饭都在外面吃,如果时间不允许,老师同意你可以来晚些,有什么困难告诉老师,好吗?”
       “好!”她蹦蹦跳跳的走了。我却如释重负地躺倒在办公椅上。
    班主任之友感谢您的参与
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      • 注册2008-11-15
      班主任工作必须渗透家庭教育。
      老师做得好,向你学习了!
      要大面积提高班级管理效率,首先要不断改革班级管理体制。大组小班制就不错,大家试试吧。
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        共勉,我也是在摸索。
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          • 注册2008-10-14
          可惜我没有多少和学生接触的机会
          班主任之友感谢您的参与
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