[ALIGN=center][SIZE=3]新班主任接班后要注意的几个问题[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=right][SIZE=3]山东省高密市柴沟镇柴沟中学[FACE=Times New Roman]  [/SIZE]高培宣[/FACE][/ALIGN]
[SIZE=3]作为一个班主任，特别是新手，接到一个新的班级，面对着一群兴高采烈、叽叽喳喳的新面孔，对学生的学习成绩、家庭情况、学生的性格特点等等都还不够了解的情况下，如何让班级尽快地进入状态，迅速踏上正常的轨道，就成了摆在自己面前的一个难题。为此，我做过一些探索，虽然算不上什么经验，但是我认为对于新手上路，还是会有一些启发的，在这里跟大家一起探讨一下。[/SIZE][SIZE=3]第一、平心安排位[/SIZE][SIZE=3]第一次排位至关重要，班主任一定怀着一颗平常的和公平的心态对待每一位学生，一定要从多方面考虑，保护好学生的自尊心。我是这样做的：避开学习成绩，先按学生的高矮顺序去排，对于视力确实有问题的，经过跟学生核实，做适当调整。这是最基本的排位方式，任何学生都不会对此产生不满情绪。等下一步成立班委后，通过自己一周的观察与班委会的意见汇总，最后班主任把学生的意见收集过来，进行归类后，再根据学生的实际情况，通过同个别学生谈心、交流，对学生的座次再作一些适当的调整，尽量让每一位学生都达到满意。位子固定好后要两周一次整体轮换，这样不仅保持了位次相对较差的学生的心理平衡，同时对学生的视力也有很好的保护作用。位子排的成功与否会直接影响到以后的教学和班级管理工作。[/SIZE][SIZE=3]第二、精心选班委[/SIZE][SIZE=3][FACE=Times New Roman] [/SIZE]魏书生说：“管理是集体的骨架”。建立一支有责任心、素质高、工作能力强的班干部队伍是必不可少的。因为他们是班集体的核心，是凝聚班集体的纽带，有了一支强有力的干部队伍，班级管理就成功了一半。选班委时班主任一定要做细心地观察和分析，通过学生选举，发展并挑选一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力、开创精神和奉献精神的学生组成班委会。班委会成立后，一定要加强培养、教育，要敢于放手让他们开展工作，又要根据实际加强指导。对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，时时处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过一段时间的培养，再举行一次竞选活动，充分发扬民主，提高学生的自我管理能力，然后大胆放手，挖掘利用学生自身资源，用学生做老师的眼睛、桥梁，及时掌握学生动向，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。[FACE=Times New Roman] [/FACE]让学生成为管理班级的主人。[/FACE][SIZE=3]第三、用心订班规[/SIZE][ALIGN=left][SIZE=3]陶行知在《学生自治研究》中谈到：“第一，学生自治可以为修身伦理的实验。第二，学生自治能适应学生之需要。第三，学生自治能辅助风纪之进步。第四，学生自治能促进学生经验[URL=http://www.studa.net/fazhan/]发展[/URL]。”学生管理班级，学生管[URL=http://www.studa.net/lixue/]理学[/URL]生，更重要的是让学生自己管理自己。前一种能力是工作能力，后一种能力是自我约束力。利用第一次班会时间以《假如我是班主任》为主题，让全体学生参与，广泛向全班同学征集班级管理“金点子”[FACE=Times New Roman] [/SIZE]让每位同学都成为“立法者”。先让班委会整理，再由班主任结合班级的实际情况，制定出可操作性、互制性、灵活性的班级一日常规。使学生觉得这不是老师在管自己，而是自己对自己约束，具有很强的针对性、实效性。让全体同学知道班规面前人人平等，充分发挥班规的作用。这样既体现了学生的民主参与，又调动了学生的积极性，实施起来具有极强的实效性。开放的班级管理倡导师生平等交流、倡导生生互动、倡导动静协调、倡导人文关怀。为了达到以上目标，我决定把班级管理的主动权交给学生。[/FACE][/ALIGN]
[SIZE=3]第四、细心排值日[/SIZE][ALIGN=left][SIZE=3]当代教育改革家魏书生提出：“班级的事，事事有人干，班级的人，人人有事干”，为调动全体学生的主动性和积极性，我精心设计了班级的值日安排，将我班的卫生区和其他任务划分小块，将每一块工作分配到每组的每一个学生，具体到人，让每一个学生都有事做，有活干。实行组长责任制和昨天监督制，就是每天组长具体负责当天的所有值日工作，由前一天的组长监督各方面达到昨天的标准。值日始终坚持“学生能做的事班干部不做，班干部能做的事老师不做，”给学生动手动脑的机会，锻炼学生的办事能力，增强学生的主人翁意识，真正做到学生自主管理。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]班主任工作是千头万绪的，“好的开始是成功的一半。”如果在初期将各方面的工作有条理、有头绪的做好，往后的班级工作就会有水到渠成的效果，那么你的班集体就会向着良好的方向有条不紊地发展。[/SIZE][/ALIGN]

对新班主任确实有很大的帮助！

哎，作为一个新班主任觉得自己有时会很冲动，以上几点觉得自己做得很勉强呀