大家好,第一次带高三,高二时和其他班差不多,但现在班级学生成绩不理想,差距和平行班越来越大,发现别的班级学生成绩好的,学习都挺用功的,能起很好的榜样作用.而自己班几个成绩不错的,态度都不太认真,同时很有个性.
我心情挺郁闷的!!,我该怎么办啊[EM16]

让他们看看年级组排名,找找差距,再给他们定点任务.(定一个比现在分数高点的分数,让他们近期内达到).给高分的孩子找两个对手.可以让第一的和第二的一桌.比赛一下,这样他们会紧张起来,自身的优越感一消失,就很难再有个性了.

首先你的郁闷解决不了问题,你必须从中跳出来.把你的班级作为你研究的对象,把自己当为一个教育研究者,想方法,去实践,去研究,全当作个实验,不行的话从头再来.

我看您多从中等生中挖掘潜力，眼光扫描的范围广一点。再采取点激励措施，煽动起他们的激情。

你说的这种事很普遍。但是光有郁闷不行。你自己不是也看到了吗，你们班的学生在学习方面习惯不太好是主要的原因，所以你应该将班级工作的重点放到学成教育上，只要他们都有好的学习习惯，这种问题就可以解决了。不过学成教育不是一两天能形成的，可能需要一定的时间。